2024二年级沪教版语文下学期期中复习周末练习单

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2024二年级沪教版语文下学期期中复习周末练习单班级:_____________ 姓名:_____________
【拼音词组】
1. 看拼音,写汉字。

chàng gēchàng xìhéchàng gǎn lùgǎn kuài zhuīgǎn xīng wàng páng biān shēn páng liǎng páng hún shēn hún shuǐhún huàshuíde shuíshì
2. 看拼音,写词语。

zhùyìgān tián zhōu wéi wèi dào (________)(________)(________)(________)
hăo xiàng bāng zhùshìjièrènao (________)(________)(________)(________)
3. 读拼音,写汉字。

pīpínɡbōli cōnɡmínɡjuéxīn (________)(________)(________)(________)
pòsuìhuànɡdànɡjiāo ào ɡēbo (________)(________)(________)(________)
4. 看拼音,写汉字。

wàng jìwàng quèwàng xíng pōshuǐhuópōpōsǎwēn dùjiǎo dùdùguòjùlóng lóng wáng lóng tóu huāpào huǒpào pào dàn
5. 看拼音,写词语。

yuàn yìxiūxīwēn nuǎn biān zhībōwén (________)(________)(________)(________)(________)shāo kǎo bǔchōng lián huāxìng yùn shāng diàn (________)(________)(________)(________)(________)
【形近字词】
6. 比一比,再组词。

棉(_______)部(_______)披(_______)副(_______)奖(_______)锦(_______)陪(_______)坡(_______)幅(_______)桨(_______)
7. 比一比,再组词。

巾(__________)亲(__________)留(__________)含(__________)币(__________)幸(__________)奋(__________)岭(__________)
8. 比一比,再组词。

厂(__________)纺(__________)技(__________)历(__________)广(__________)仿(__________)枝(__________)厉(__________)极(__________)成(__________)劳(__________)沿(__________)级(__________)城(__________)旁(__________)没(__________)
9. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。

兆(_____)(________)兆(_____)(________)兆(_____)
(________)
不(_____)(________)不(_____)(________)不(_____)
(________)
土(_____)(________)土(_____)(________)土(_____)
(________)
亥(_____)(________)亥(_____)(________)亥(_____)
(________)
及(_____)(________)及(_____)(________)及(_____)
(________)
10. 比一比,再组词。

枝(_________)像(_________)苦(_________)室(_________)技(_________)象(_________)枯(_________)到(_________)快(_________)周(_________)趴(_________)抱(_________)块(_________)舟(_________)扒(_________)泡(_________)
【补全词语】
11. 先把词语补充完整,再完成练习。

①无边(______)(______)②(______)(______)寡语
③坐井(______)(______)④大雪(______)(______)
1.词语②的意思是____________________。

2.词语③是寓言故事,请你再写两个这样的词语。

___________
_____________
12. 想一想,填一填。

(___)谷(___)登(___)形(___)状(___)心(___)意
(___)高(___)爽(___)流(___)息(___)长(___)短
13. 将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。

(___)(___)补牢碧空(___)(___)引人(___)(___)(___)(___)不舍揠(___)助(___)万里(___)(___)造句:______________________
14. 把下列词语补充完整。

与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强
15. 词语填空。

(___)消(___)散自(___)自(___)风景(___)(___)(___)(___)水秀(___)淡(___)轻风(___)雨(___)
【笔画集训】
16. 看一看,填一填。

1.“九”字共有(______)画,第一笔是(______)。

2.“片”字共有(______)画,第二笔是(______)。

3.“先”字共有(______)画,第三笔是(______)。

4.“龙”字共有(______)画,第三笔是(______)。

5.“两”字共有(______)画,第四笔是(______)。

17. 数一数,填一填。

(1)“过”共________画,“何”共________画。

(2)“在”:共________画第一笔是________。

(3)“也”:共________笔,第三画是________。

18. 数一数,按要求填空。

“井”字共( )画,第二画是( )。

“补”字共( )画,第三画是( )。

“牢”字共( )画,第三画是( )。

“狼”字共( )画,第五画是( )。

19. 按要求填空。

1.“乌”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。

2.“黑”共__________画,是__________结构,组词__________。

3.“迎”的读音是__________,部首是__________,组词__________。

4.“户”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。

5.“垂”共__________画,第五画是__________,组词__________。

20. 积累与运用。

1.“匹”的笔顺是:_______________________ 。

“匹”的第三笔是_____ ,用音序查字法查“匹”,先查音序____ ,再查音节________ ,请用“匹”组词 _________ 、_________ 。

2.“甘”的笔顺是:____________________ “甘”的第二笔是_____ ,用部首法查“甘”,先查部首_____ ,再查_____ 画。

给“甘”加部首组成的新字是________ ,再用新字组词_________ 。

3.“求”的第三笔是:________。

用音序查字法查“求”,先查音序
______ ,再查音节_______ 。

用“求”组词:___________ 、_________ 。

4.加偏旁组新字,再组词。

京 ____ (_______)、西 ____ (_______)、采____ (_______)
5.照样子写词语。

又(细)又(长)的柳枝又(_____)又(_____)的蛋糕又(_____)又(_____)的(________)
(葱葱绿绿)的田野(______________)的教室
(_______________)的小路
6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

【句子训练营】
21. 按要求完成下面的句子练习。

1.把人们身上当作喜欢戴在贝壳饰品(连词成句)
____________________________________。

2.今天下了大雨,雨水冲走了河中的浮萍。

(改成“把”字句)
__________________________________________。

3.他的做法让人很感动。

(改为反问句)
_____________________________________。

22. 我会照样子写句子。

(1)月亮姑娘像.一只圆盘。

(用带点的词写句子)
飘落的树叶__________________
(2)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)
__________________________
例:宁宁是我的好朋友。

我的好朋友是宁宁。

(3)海边的沙滩是我们的快乐天地。

_______________________
23. 我能连词成句子。

(注意加上恰当的标点)
1.大自然许多指南针天然的有
________________________________
2.在大树上乌鸦做窝高高的
________________________________
3.海面上在海鸥飞翔洁白的
________________________________
4.这是吗你的铅笔
________________________________
24. 按要求改写句子。

1.老虎把狐狸逮住了。

(改为“被”字句)
____________________________________
2.老虎被狐狸的话蒙住了。

(改为“把”字句)
____________________________________
3.船工们一边
..向风娃娃表示感谢。

(用加点的词语造句)..收起纤绳,一边
____________________________________
4.松鼠飘到了风筝家门口(连词组句并加上标点)

____________________________________
25. 按要求完成句子练习。

例:绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

__________________________________________________________
2.我是爸爸妈妈的小心肝。

_________________________________________________________
3.这首歌是姐姐最喜欢的。

________________________________________________________
4.大象是陆地上最大的动物。

________________________________________________________
5.张老师是我们的启蒙老师。

_______________________________________________________
6.丁丁是的勇敢的孩子。

_________________________________________________________
7.我们班个头最矮的一个是刘莹。

________________________________________________________
8.书是我最好的朋友。

_________________________________________________________
【古诗阅读】
26. 古诗阅读。

题西林壁
(宋)苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

[1]找出这首诗中至少两组反义词,分别是( )--( ),( )--
( )。

[2]“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”这两句诗写了诗人从不同的角度,处在不同位置观看
_____山的感觉。

[3]俗话说:“当局者迷,旁观者清。

”“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”这两句诗说明了什么道理?选一选( )。

A. 对复杂事物,只要抓住主要方面,就可以推断出其他方面。

B. 要看事物,也要像看庐山一样,从几个方面去看,才能看清它的真面目。

27. 阅读古诗,回答问题。

逢雪宿芙蓉山主人
(唐代)刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

[1]写出下面词语的反义词。

远——(______)白——(______)
[2]给下面加点的词选择正确的解释。

宿芙蓉山(_____)A房子 B住,借宿
逢雪(_____)A遇上 B每次
白屋(_____)A白色的屋子 B茅草屋
[3]解释诗句的意思。

日暮苍山远,天寒白屋贫。

__________________________________
柴门闻犬吠,风雪夜归人。

_________________________________
[4]古诗所描写的季节是在____ 季。

下面哪幅画面是古诗描绘的景象?选一选。

(______)
A.春暖花开图 B .风雪夜归图 C.农家丰收图
28. 阅读下面的诗歌,完成练习。


叶圣陶
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候,
我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是河水起波的时候,
我们知道风来游戏了。

[1]这首诗共有(______)小节。

[2]在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。

①颤动的树叶里。

(______)
②点头的林木中。

(______)
③起波的河面上。

(______)
④小鸟的歌声里。

(______)
[3]“风”还会藏在哪里?仿写诗句。

谁也没有看见过风,
不用说我和你了。

但是______________________的时候,
我们知道风______________________。

29. 读课内文段,完成练习。

你拍七,我拍七,竹林在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有。

你拍九,我拍九,人和动物是。

你拍十,我拍十,保护动物是。

[1]按课文原文填空。

[2]这首儿歌告诉我们要()。

(填序号)
A. 和动物住在一起
B. 保护动物
[3]编一编。

你拍一,我拍一,动物世界真有趣。

你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。

你拍三,我拍三,_____________。

你拍四,我拍四,_____________。

30. 默写古诗,回答下列问题。

夜宿山寺
()楼高百尺,手可摘星辰。

不()高声语,恐()天上人。

[1]把诗歌补充完整。

[2]“语”的意思是()。

A.语气 B.说话
[3]“恐”的意思是()。

A.害怕 B.恐慌
[4]《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。

我还知道他写的古诗,如
《_____》、《____》。

【看图写话】
31. 看图写话。

提示:图中都有谁?他们正在干什么?在什么地方?会说些什么话?
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32. 看图写话。

先仔细观察图片,图中有谁?他们是怎么说,怎么做的?他们的心情怎样?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。

注意语句要通顺连贯。

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33. 看图写话。

在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。

他们是怎样玩
的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧!
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34. 看图写话。

仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。

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35. 写话展示。

仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!
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