中华传统文化孔融让梨250字作文

中华传统文化孔融让梨250字作文
全文共9篇示例，供读者参考
中华传统文化孔融让梨250字作文篇1
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族
五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。

但
是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。

而中华
美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所
当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空
虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予
我们的，一颗中国心。

想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。

如果你真的对中华美德
弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步
的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢？然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢？那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙？
如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢？
啊！让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心！要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德！
雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。

这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方！
中华传统文化孔融让梨250字作文篇2
孔融让梨的故事
在很久很久以前,有一位叫孔融的诗人,他是一个非常有修养的人。

一天,孔融在家里吃梨子。

这时,一位朋友来访,孔融就高高兴兴地把剩下的梨子分给了这位朋友。

朋友走后没多久,又来了一位朋友,孔融又把自己的那份梨子给了这个朋友。

就这样,一连来了三位朋友,孔融把他的梨子全都分给了别人,自己却一颗也没尝到。

有人问孔融:"你怎么把所有的梨子都给了朋友们,自己却一颗也没
吃到呢?"孔融笑着回答:"梨子虽然甜美可口,但朋友之情比梨子更加珍贵。

我宁愿不吃梨子,也不愿伤了朋友之谊。

"
孔融的这个故事告诉我们,中华民族自古以来就有友爱互助、先人
后己的美德传统。

我们应该像孔融那样,学会关心爱护朋友,懂得分享和付出。

只有这样,我们的生活才会更加温馨快乐。

这就是我对"孔融让梨"这个中华传统文化故事的一些理解。

虽然
我还很小,但我会努力学习孔融那样高尚的品德。

中华传统文化孔融让梨250字作文篇3
我喜欢刺绣，你没听错，就是中国传统文化——刺绣。

无聊的时
候我总是用刺绣来打发时间，但是我想并不是所有人都跟我一样喜欢
刺绣的。

说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。

你知道上海的什么刺绣最有名吗？那当然是“露香园顾绣”了。

顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。

现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国——苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。

各具特色，被誉为中国的四大名绣。

发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。

例如：双面绣（猫），是苏绣的代表作品之一。

艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一，四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将十万
多个线头藏的无影无踪。

无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮
活泼的神态。

绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们要用二十多种丝线才
能把猫眼睛绣的炯炯有神，栩栩如生。

你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗？你一定不会想到。

在中国古代的刺绣价格平平，直到年在香港，新加坡等地才开始有人
专门收集。

据市场分析家推论：要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还
需要收藏家十年的努力。

可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非
常高。

通过我的介绍，你是不是也喜欢上刺绣了呢？跟我一起拿起针绣
看看吧，一起体验一下中国的传统文化究竟技艺如何高超。

中华传统文化孔融让梨250字作文篇4
孔融让梨是中国古代一则著名的故事。

从小我们就被教导要学习
孔融的精神,做一个有仁爱之心、乐于助人的好孩子。

故事发生在很久很久以前,有一个叫孔融的人,他是一位非常有学问的先生。

一天,孔融外出游玩,路上看见一个穷人正在摘别人园子里的梨子吃。

孔融没有生气,反而很友好地上前问:"你是不是太穷,所以只好摘
别人的梨子吃呢?"那个穷人点点头,孔融就把自己带的梨子都给了他。

孔融的这个举动让我很感动。

他看到穷人挨饿,不是斥责他,而是选择主动帮助。

这种助人为乐、有同理心的美德,值得我们每个人都好好学习。

如果世界上有更多像孔融这样的人,社会就会变得更加温暖和谐。

我决心要像孔融一样,从小培养助人为乐的品质。

无论是在学校,还是在家里,我都会多关心身边的人,乐于伸出援手。

让我们从现在做起,用实际行动弘扬中华传统文化的优秀品德!
中华传统文化孔融让梨250字作文篇5
中国的传统文化可多了！我一下子还说不完，今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧！
中国传统陶瓷艺术，尤见装饰匠心。

中国传统陶瓷装饰形式，大体上有刻镂、堆贴、模印、釉色、化妆土、彩绘六类型。

图案纹样装饰于陶器早在新石器时代的仰韶文化中的彩陶上就已出现。

先民们感受生活的自然现象创造出波拆纹、圆形纹、编织纹等图案，以二方连装饰形式呈现在陶瓷器物上，在西安半坡遗址出土一件绘有精美的人面和鱼纹的彩陶盆是新石器时代彩陶中的精品。

陶器上的纹饰体现了先辈们对于自然和人自身观察的结果，陶工们对于点、线、面的熟练融合，对于花纹繁密的组合，以及对于旋纹与孤线的审美感，不但表明了他们对于自然和人类自身有了一定的认识，而且还表明了自然界已经脱离了他们的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人对自然的美化和崇拜。

商、周时代是以青铜器为时代标志的历史阶段，这一时期的陶瓷
纹饰和青铜器饰相似，刻纹白陶的烧制成功是制陶工艺上的一个重要
的里程碑。

它用高岭土制坯，烧成的温度达多摄度，素洁可爱的造型
与优美的纹饰相结合，逗人喜爱。

追溯中国历史各个时期的陶瓷产品，陶瓷装饰有两大特点：一类是以适合陶瓷器皿上进行工艺转换表现形式；另一类是以中国绘画形式在陶瓷器皿上进行工艺转换表现形式。

中国传统的艺术——陶瓷的故事是多么有趣啊！陶瓷还是我国最
为大的创造呢！
中华传统文化孔融让梨250字作文篇6
孔子是古代一位伟大的思想家和教育家,他教导学生要有好的品德。

他最著名的学生之一就是孔融。

有一年,孔融带着学生在路上遇到一个卖梨的老人。

那老人已经年
纪很大了,却还要辛苦地做生意。

孔融想到,如果这老人把梨都卖出去,就可以休息了。

于是他对学生们说:"你们谁有钱,就把老人手里的梨全买
了吧。

"
学生们听了这话,纷纷掏钱,把老人手里所有的梨都买走了。

老人高兴极了,连连对孔融和学生们道谢。

孔融却让学生们把梨都塞到路边的
树丛里。

过了一会儿,有人路过发现树丛里有好多梨,就高兴地把梨拾起来带走了。

学生们看到这一幕,有些不太理解。

孔融解释说:"我们买走老人
的梨是为了让他早点歇息。

现在梨又被别人捡走了,那些人一定也很高兴。

我们的行为就是在帮助他人,让大家都感到快乐。

"
学生们这才明白了孔子"己所不欲,勿施于人"的教导。

孔融的行为传播了中华民族互帮互助、乐于奉献的传统美德。

中华传统文化孔融让梨250字作文篇7
春节是中国人民最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

其中有一个风俗就是吃饺子。

吃饺子之前当然要包饺子啊。

我为了能吃上美味的饺子，便自己动上手。

想吃饺子就要包饺子，这饺子可不是很容易做的。

包饺子前首先要和面。

我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了进去。

刚开始水倒少了，揉出来的面拿起来向下掉面渣。

又加了点水之后，面又都粘在我手上。

哎，水总是加的不合适，光和面就这么难，等到吃上饺子要等到什么时候啊！又加一点干的面粉，面总算弄好了。

可是听妈妈说面还要放半个小时，我不耐烦了。

面好了我等不及的冲到面旁边，拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。

结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。

我突然想：既然饺子作为中国传统文化流传了下来，饺子就一定很美味，但是肯定有一定的制作难度。

为了吃上美味的饺子努力！接下来开始把面切成小块，再继续擀皮。

擀皮是最难的事了，也是重中之重。

如果皮薄
了饺子容易破，如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。

我把一小块一小块的面按成了可爱的小柿饼大小，便准备擀皮。

我一手拿着小饼，一手拿着擀面杖擀饺子皮。

哎，像妈妈那样擀皮好难，我实在学不会最后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。

虽然方法笨拙但是效果还是不错。

该包饺子了，妈妈给我做了我最爱吃的猪肉大葱馅。

我拿起擀好的皮在妈妈的旁边学着包饺子。

包出一个饺子之后突然觉得包饺子不是那么困难。

终于包好了开始煮了，我在锅的旁边盼着饺子煮熟。

看着饺子在过的翻腾如同一条条白色的鱼在欢乐的游戏。

饺子煮熟了！嘴里吃着饺子心里说不出的开心。

霎时，我觉得我离中国的传统文化也近了一步。

中华传统文化孔融让梨250字作文篇8
《孔子和他的学生融融》
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。

他不但博学多才,而且做事很有原则。

他的学生很多,但我最喜欢孔融了。

有一次,孔子在路上走着,看见一个小朋友在那里啃梨子。

孔子觉得馋极了,就问那个小朋友:"孩子,你的梨子好吃吗?"小朋友点点头,说:"好吃极了!"孔子又问:"能给我一个尝尝吗?"小朋友想了想,说:"好吧。

"就把一个最大最好的梨子递给孔子。

孔子拿着梨子,高高兴兴地回到了学生中间。

他把梨子给了孔融,说:"融融啊,你看这个梨子多漂亮,是一个小朋友送给我的,我把它分给你吃吧。

"孔融连连摇头说:"不不不,这可是别人的心意,老师您自己吃吧。

"孔子听了很高兴,对孔融赞许有加。

我觉得孔融真是一个懂事、有礼貌的好孩子。

他让人梨子,说明他
很谦让,有宽厚的品德。

我也要向孔融学习,做一个有修养的好孩子。

中华传统文化孔融让梨250字作文篇9
标题:慷慨大方的孔融先生
从前有一个人叫孔融,他是一位非常善良、有礼貌的好人。

一年夏天,天气特别热,孔融先生正在家里乘凉。

这时,他的邻居小朋友来敲门了,手里拿着一个大大的梨,说:"孔融伯伯,您看这个梨多大啊!真好吃呢!"
孔融先生很高兴,对邻居小朋友说:"对啊,这梨真大!肯定又甜又juicy。

"小朋友听了很开心,就想分一半梨给孔融伯伯尝尝。

可是孔融先生摇摇头说:"不用不用,这么好的梨你自己吃吧,我吃不了这么多。

"小朋友固执地要给孔融伯伯一半。

孔融伯伯想了想,说:"那好吧,不过我只吃两口就还给你,你自己慢慢吃。

"说完,孔融伯伯咬了两小口梨,真的就把梨还给了小朋友。

小朋友
看着剩下的大梨,真是太开心了!孔融伯伯是个多么体贴、慷慨的好人
啊!
从这个故事里,我学到了要像孔融伯伯那样,谦让有礼、宽厚大度。

虽然只是一个小事,但能体现一个人高尚的品质。

做人处事应该互相关心,懂得珍惜美好的事物,这样社会就会更加和谐美满。