八年级下册语文期中试卷及答案

2010—2011学年度第二学期
八年级语文科期中考试卷
说明：1、全卷共8页,满分为120分,考试时间100分钟;
2、本试卷设有附加题,共10分,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分;
3、考生答题必须全部在答题卷上作答,写在试卷上的答案无效;
一、基础26分
1、根据课文默写古诗文;12分
1海内存知己, __________;王勃送杜少府之任蜀州
2________,__________;今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神;刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠
3文天祥的过零丁洋中表明诗人以死明志的决心的诗句是________,__________;
4陶渊明的五柳先生传中表现五柳先生思想性格的语句是________,__________;
5韩愈的马说的主旨句是_____________;
6默写陈子昂的登幽州台歌;________,__________;________,__________; 2、读拼音,写词语;4分
1仰面在灯光中瞥见他瘦黑的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cuò的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了;
2我的童年没有yōu mò ,只有从荒寒的大自然中感应到一点生命最初的快乐和梦幻;
3在无边的旷野上,在lǐng liè的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
4我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有tuō ní dài shuǐ的雨
3、下列句子没有语病的一项是 3分
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了;
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量;
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西;
D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论;
4、使用下列词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个;3分
凝聚,顽强奋斗,精神,战胜,艰难险阻
5、阅读下面材料,按要求回答问题;4分
近些年来,各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的近这些年来,各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛;而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清;为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会;下面是班会的活动内容,请你参与;
1班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语;你写的是什么 2分
2请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句;3分
二、阅读44分
一马说10分
世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也;
马之千里者,一食或尽粟一石;食马者不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰：“天下无马”呜呼其真无马邪其真不知马也
6、下列句子中加点字意义相同的一项是 2分
A、虽有千里之能．/安求其能．千里也
B、策．之不以其道/执策．而临之
C、其．真无马邪/其．真不知马也
D、食．马者不知其能千里而食也/食．之不能尽其材
7、翻译句子;3分策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
8、本文采用“托物寓意”的写法;本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指什么 3分
9、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情 2分
二藤野先生11分
东京也无非是这样;上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山;也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭;实在标致极了;
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转；倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的;但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱：问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞;”
到别的地方去看看,如何呢
10、用简洁的语言概括1、2自然段写了什么事情 3分
11、上文对“清国留学生”的描写采用了哪些修辞方法 3分表达了作者什么思想感情 2分
12、结合全文分析,第3段在文中起什么作用 3分
三拔掉那颗蛀牙15分
①她恨全家人;
②她在家中的地位很尴尬;姐姐比她漂亮;因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿;后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的;父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了
③姐姐不吭气;她却嚷：“凭什么要不就别生我”结果挨了打;
④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害;三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习;小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长;
⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里;即使看书,母亲也要嚷,不要费电了;于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜;她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪;全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她;父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块;她说：“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期;”
⑥终于去读了,竟然觉得无比自由;一周回家一次,带够一周吃的馒头;冬天还好,馒头不馊;夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉;吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭;整整三年,她始终是全年级里的第一名;
⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了;所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大;
⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱;而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己;
⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学;整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀;可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子;现在,她是自己的了,与他们毫无关系;
⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白;没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己;她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨;有恨的人,必定不快乐;你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙;
⑾她呆了：是吗有这么严重吗一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系;半夜,她第一次拨通了家里的电话;母亲居然没有听出她的声音来;叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字：“二妞来电话了,二妞来电话了……”父亲抢过电话,叫着：“妞妞,妞妞……”再也说不出话来;再接着,姐姐和弟弟都跑了过来;声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么;放了电话,她发了一夜的呆;第二天,又发呆;她决定回国;
⑿是一刹那间决定的——回国多少年没有回家了她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家;一进门才发现：家,破旧了;两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳;爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着;父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她;
⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈”;母亲哭着,抹着眼泪;她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说：“孩子,回来啦”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了;
⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份;父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了;做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福;
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐;
13、联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙中的“蛀牙”指什么 4分
14、请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容;字数在10字以内4分
地位尴尬,滋生仇恨疏远亲情充满仇恨
或畸形抗争回报亲情,收获
快乐
15、联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题;4分
1小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长;“茁壮”为何加引号有什么深刻含义 2分
2两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳;此处景物描写有何作用 2分
16、选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析;3分
四8分
他离群索居,自我封闭,惟有大自然能给他一些安慰;特雷泽·德·布伦瑞克说,“大自然是他惟一的知己”,是他的庇护所;一八五一年认识他的卡尔·纳
特说,从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然,他似乎是靠这些活着;贝多芬自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一棵甚于爱一个人……”——在维也纳时,他每天都要围着城墙转一圈;从黎明到黑夜,在田
野里,他独自散步,帽子也不戴,顶着太阳,或者冒着雨;
17、选文出自_________,作者是法国作家_____________;2分
18、文段中的贝多芬生活痛苦,惟有大自然能给他一些安慰,从整部作品中,我们可以知道,这一时期,贝多芬的最大痛苦是什么 3分
19、列出贝多芬的一部音乐作品,并谈谈你读了贝多芬传的启示;3分
三、作文50分
20、请你以“有时,我也想__________”为题,写一篇文章,500字以上;
附加题10分
多多益善
上尝从容与信言诸将能不,各有差;上问曰：“如我,能将几何”信曰：“陛下不过能将十万;”上曰：“于君何如”曰：“臣多多益善耳;”上笑曰：“多多益善,何为为我禽”信曰陛下不能将兵而善将此乃信之所以为陛下禽也;
注释 1上皇帝,这里指汉高祖刘邦;2不通“否”;3于君何如比起您来又怎么样呢 4禽通“擒”,捉住;
1、解释加点字;2分
能将几何
．．上尝．从容与信言
2、用“/”给下面的句子断句;2分
信曰陛下不能将兵而善将此乃信之所以为陛下禽也;
3、“多多益善”是谁说的从中可以看出他什么样的性格 3分
4、从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点 3分
2010—2011学年度第二学期
八年级语文科第一次段考试卷答题卷
题号一
二
三四合计一二三四
得分
一、基础26分
1、默写或根据课文填空;12分
11分
22分 , ;
32分 , ;
42分 , ;
51分
64分 , ;
, ;
2、4分 1yì yáng dùn cuò 2yōu mò
3lǐng liè 4tuō ní dài shuǐ
3、3分
4、3分
______ ________ 5、4分
12分
______
22分
______
二、阅读44分
一10分
6、2分
7、3分
8、3分
9、2分
二11分
10、3分
11、5分 3分 ___
2分
12、3分
三15分
13、4分
14、4分
地位尴尬,滋生仇恨疏远亲情充满仇恨
或畸形抗争回报亲情,收获
快乐
15、4分
12分
22分
16、3分
四8分
17、选文出自_________,作者是法国作家_____________;2分
18、2分
19、4分
附加题10分
1、解释加点字;2分
能将几何
．．上尝．从容与信言
2、用“/”给下面的句子断句;2分
信曰陛下不能将兵而善将此乃信之所以为陛下禽也;
3、3分
4、3分
三、作文50分
2010—2011学年度第二学期
八年级语文科期中考试卷答案
一、基础26分
1、默写或根据课文填空;12分
1天涯若比邻 2沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;3人生自古谁无死,留取丹心照汗青; 4闲静少言,不慕荣利;5其真不知马6前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下;
2、4分1抑扬顿挫2幽默3凛冽4拖泥带水
3、3分A
4、3分如：冬奥会上,我国健儿们顽强奋斗的拼搏精神让他们战胜了一个又一个困难,在他
们眼中,只要凝聚起力量,时刻想着祖国,就没有什么艰难险阻不能克服;
5、4分 12分示例:了解传统节日,弘扬中华文化.或让传统节日深入人心
23分示例:清明节1分相关诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.
二、阅读44分新课标第一网x k b1
一10分
6、2分D
7、3分驱使它不按照驱使千里马的方法,喂养它不能竭尽它的才能,马鸣叫但不能通晓它的
意思;
8、3分“千里马”比喻人才,“伯乐”比喻能识别人才的统治者,“食马者”比喻愚蠢无知
的统治者;
9、2分寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情
二11分
10、3分写了“清国留学生”赏樱花和学跳舞的事情
11、5分比喻、夸张和反语3分表达了作者对“清国留学生”的失望和厌恶之情;2分
12、3分起过渡作用,引出作者前往仙台学医和与藤野先生结识、相处的内容;
三15分
13、4分“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展;
14、4分拼命读书孤独求读医生指点,唤醒亲情重温亲情
15、4分
12分褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思；这种成长是一种扭曲了的不正常的畸
形成长;
22分渲染一种清新、亲切的气氛,寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归;
16、3分文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形
心理的现状;或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向
健康的生活;文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长;
四8分
17、名人传,罗曼·罗兰;2分18、2分贝多芬此时已完全失聪;
19、4分月光奏鸣曲幻想奏鸣曲英雄交响曲命运交响曲第九交响曲等;贝多芬出身贫寒,十三
岁辍学,十七岁挑起家庭重担,二十五岁刚在乐坛崭露头角,耳朵开始失聪;在生活上,他一
直是不幸的,由于贫穷和残疾,他的感情生活充满了凄苦和遗憾……然而所有的磨难只是使
他更坚强,他战胜了疾病,战胜了痛苦,战胜了所有的磨难我们应该学习他这种坚强的意志;三、作文50分略新课标第一网x k b1
附加题10分
1、2分多少曾经
2、用“/”给下面的句子断句;2分
信曰/ 陛下不能将兵 /而善将 /此乃信之所以为陛下禽也;
3、3分韩信说的；才高过人,自信又自夸;
4、3分胸怀宽广,知人善任,从容沉稳而又机智敏锐;
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