主题班会教案之高一 “迎国庆、展未来”主题班会教案
2024中学生国庆主题班会教案范文
2024中学生国庆主题班会教案优秀范文一、教学目标1. 让学生了解新中国成立的历史意义，增强学生的国家观念。
2. 培养学生的爱国主义情怀，激发学生为祖国的繁荣富强而努力学习。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的团队协作能力和表达能力。
二、教学内容1. 新中国成立的背景和历史意义2. 国庆节的由来和传统习俗3. 国庆节的相关活动和庆祝方式4. 国旗、国歌、国徽的设计和含义5. 学生的爱国主义教育和家国情怀三、教学过程1. 导入：教师简要介绍新中国成立的历史背景，引导学生思考国庆节的含义。
2. 新课导入：讲解国庆节的由来和传统习俗，让学生了解国庆节的重要性和庆祝方式。
3. 案例分享：介绍国旗、国歌、国徽的设计和含义，引导学生感受国家的象征和荣誉。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何表达对祖国的热爱之情，培养学生的家国情怀。
5. 总结提升：教师总结本次班会的重点内容，强调爱国主义教育的重要性，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解新中国成立的历史意义、国庆节的由来和传统习俗等相关知识。
2. 案例分析法：教师分享国旗、国歌、国徽的设计和含义，引导学生分析其中的家国情怀。
3. 小组讨论法：教师组织学生分组讨论如何表达对祖国的热爱之情，培养学生的团队合作能力和表达能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度和积极性。
2. 小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、团队协作和表达能力。
3. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容，评价学生的理解和应用能力。
六、教学准备1. 准备相关的历史资料和案例，以便在课堂上进行讲解和分享。
2. 设计好班会的流程和活动安排，确保班会的顺利进行。
3. 准备一些关于国庆节的图片和视频，用于课堂展示和气氛营造。
七、教学环境1. 选择一个宽敞、整洁的教室进行班会，确保学生能舒适地参与活动。
展望未来喜迎主题班会教案范文
展望未来喜迎主题班会教案范文第一章：班会主题介绍1.1 班会背景在快速发展的当今社会，青少年面临着诸多挑战与机遇。
为了帮助学生更好地认识自己，规划未来，培养积极向上的心态，我们举办了一次以“展望未来，喜迎挑战”为主题的班会。
1.2 班会目标（1）让学生了解当今社会的发展趋势及对未来职业的需求。
（2）培养学生积极面对挑战，勇于追求梦想的勇气。
（3）引导学生正确规划自己的人生道路，实现自身价值。
第二章：认识自我2.1 活动名称：我的未来我作主2.2 活动目的：帮助学生认识到自己的兴趣、特长和潜力，为未来规划提供依据。
2.3 活动步骤：（1）学生进行自我介绍，分享自己的兴趣、特长和梦想。
（2）学生分组讨论，总结每个人的优点和潜力。
（3）引导学生如何根据自己的特点和兴趣设定合理的目标。
第三章：探索未来3.1 活动名称：未来职业探索3.2 活动目的：让学生了解未来职业的发展趋势，激发学生的职业规划意识。
3.3 活动步骤：（1）邀请相关行业的专家或成功人士进行讲座，分享他们的职业经历和行业前景。
（2）学生分组讨论，调研不同职业的需求、薪资和发展前景。
（3）引导学生根据自己的兴趣和能力，思考未来职业规划。
第四章：积极应对挑战4.1 活动名称：挑战与机遇4.2 活动目的：培养学生面对挑战时的积极心态，增强应对困难的能力。
4.3 活动步骤：（1）通过小组讨论，让学生分享自己在学习和生活中遇到的挑战。
（2）邀请心理专家或成功人士讲座，传授应对挑战的方法和技巧。
（3）学生进行角色扮演，模拟应对挑战的场景，提高应对实际问题的能力。
第五章：规划人生道路5.1 活动名称：人生规划师5.2 活动目的：引导学生正确规划自己的人生道路，实现自身价值。
5.3 活动步骤：（1）学生分组讨论，了解不同人生阶段的重要性和目标。
（2）引导学生根据自己的兴趣、特长和职业规划，制定个人成长计划。
（3）组织学生分享自己的规划，互相鼓励和支持，共同成长。
展望未来主题班会教案
展望未来主题班会教案第一章：班会主题介绍1.1 班会背景随着社会的不断发展和进步，我们作为新时代的青少年，需要更好地了解社会发展趋势，明确自己的未来发展方向。
为了帮助同学们更好地思考自己的未来，规划自己的人生，我们特此举办此次“展望未来”主题班会。
1.2 班会目标1.2.1 帮助同学们认识到未来社会的发展趋势1.2.2 激发同学们对未来世界的想象和探索欲望1.2.3 引导同学们思考自己的未来发展方向，树立正确的价值观和人生观第二章：未来社会发展趋势2.1 科技发展2.1.12.1.2 生物科技2.1.3 能源科技2.2 社会变革2.2.1 经济全球化2.2.2 文化多样性2.2.3 社会公平与正义2.3 人类面临的挑战2.3.1 环境污染与气候变化2.3.2 资源短缺2.3.3 人口老龄化第三章：我的未来规划3.1 自我认知3.1.1 兴趣爱好3.1.2 特长与优势3.1.3 性格特点3.2 目标设定3.2.1 短期目标3.2.2 中期目标3.2.3 长期目标3.3 行动计划3.3.1 学习规划3.3.2 实践锻炼3.3.3 社交拓展第四章：成功案例分享4.1 知名人士的成功经验4.2 同龄人的成长故事4.3 成功背后的努力与坚持5.2 未来展望5.3 行动号召第六章：小组讨论与分享6.1 分组讨论未来职业发展趋势未来生活方式的变化如何应对未来社会的挑战6.2 小组分享每个小组选取一名代表，将讨论成果在全班分享，其他小组成员可随时补充和完善。
第七章：未来职业规划7.1 职业探索邀请职业规划师或成功人士进行讲座，分享职业规划经验和心得。
组织同学们参观企业或职场，了解不同职业的工作内容和环境。
7.2 职业规划指导老师或职业规划师针对同学们的特点和兴趣，提供职业规划方面的建议。
同学之间互相交流，分享职业规划心得和经验。
第八章：实践活动8.1 社会实践活动组织同学们参加志愿者活动、社区服务等形式的社会实践活动，培养同学们的社会责任感和实践能力。
2022年欢庆十一国庆节主题班会教案5篇
2022年欢庆十一国庆节主题班会教案5篇欢庆十一国庆节主题班会教案第一篇设计理念：在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。
全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。
借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。
所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。
树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。
活动目标：1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：主持人：我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品：过国庆节国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
2024中学生国庆主题班会教案范文
2024中学生国庆主题班会教案优秀范文一、教案背景为了庆祝中华人民共和国成立75周年，增强学生的国家意识和爱国情感，培养学生的社会责任感和自豪感，我们计划开展一次以“庆国庆，爱我国”为主题的班会活动。
通过本次活动，让学生深入了解国家的发展历程和伟大成就，激发他们的爱国热情，增强他们的国家认同感。
二、活动目标1. 让学生了解中华人民共和国成立的历史背景和意义。
2. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强感到自豪的情感。
3. 提高学生的社会责任感和公民意识，培养他们积极参与国家建设的意识。
三、活动准备1. 收集有关国庆的历史资料和图片。
2. 准备一面国旗和一些小红旗。
3. 准备一些关于国家发展的统计数据和成就。
四、活动过程1. 开场（2分钟）：播放《我和我的祖国》歌曲，让学生在优美的旋律中表达对祖国的热爱之情。
2. 了解国庆历史（5分钟）：通过图片和资料，向学生介绍中华人民共和国成立的历史背景和意义。
3. 国家成就展示（5分钟）：通过数据和事例，展示我国自成立以来在各个领域取得的伟大成就。
4. 学生分享（5分钟）：邀请几位学生分享他们了解到的国庆知识和对国家的热爱之情。
5. 国旗下的誓言（3分钟）：在国旗面前，学生一起宣誓，表示要为祖国的繁荣富强而努力学习，积极参与国家建设。
6. 结束语（2分钟）：总结本次班会活动，强调作为新时代的中学生，要热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
五、活动反思六、教学活动1. 让学生通过观看纪录片或参加相关的讲座，进一步了解国家的科技发展、经济建设和文化进步等各个方面的成就。
2. 组织学生参加校园或社区举行的庆祝国庆的活动，如文艺演出、展览等，让学生亲身体验国庆的节日氛围。
3. 开展一次以“我和我的祖国”为主题的作文比赛，让学生通过写作表达对祖国的热爱之情。
七、教学评价1. 通过课堂提问、作业和作文等方式，评估学生对国庆知识和国家成就的掌握程度。
2. 观察学生在庆祝活动中的表现，评估他们的参与度和积极性。
中学十一迎国庆主题班会教案(优秀5篇)
中学十一迎国庆主题班会教案（优秀5篇）迎国庆主题班会篇一一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生(班主任工作)三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论：学生分组讨论“爱国的'表现有哪些”(四)、总结：(五)、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！音乐响起《爱我中华》，班会结束。
迎国庆主题班会方案篇二一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动3、具体要求①各班级高度重视，提高质量。
②排版合理，版面美观生动。
③主题突出，内容贴切。
6、具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1、竞赛分初、高中组。
2、作品内容：应围绕“迎中秋，庆国庆”的主题。
4、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5、具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1、形式要求①题目自拟。
②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。
2、活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。
3、奖项设置4、具体负责人：五、跑操比赛1、活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2、活动内容：年级跑操比赛3、具体负责人：4、活动时间：9月30日前六、观看爱国主义教育影片1、活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活2、活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3、具体负责人：4、活动时间：20xx年9月27日晚工作要求1、提高认识，把握活动主题，认真组织。
国庆节主题班会教案5篇
国庆节主题班会教案5篇国庆节作为我国重要节日之一，是每个人都必须知道和了解的。
作为老师，应该好好跟自己的学生教导关于国庆节的一切知识，这就需要提前准备好教案了。
为大家整理了“国庆节主题班会教案”，一起来看看吧。
国庆节主题班会教案篇一活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会（励志主题班会）活动对象：XX年级XX班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作PPT。
3.准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。
大家掌声欢迎！（诗朗诵：《黄河颂》）甲：是的，我们热爱我们的祖国。
我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。
长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
（相声：《祖国在我心中》）乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。
2024年迎国庆主题班会
2024年迎国庆主题班会主题：奋进新时代，共筑中国梦一、引言（500字）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！值此国庆佳节之际，我们迎来了我国成立74周年的璀璨时刻，我们即将迎来2024年迎国庆主题班会。
在这个班会上，我们不仅要感受国庆带给我们的喜庆和自豪，更要思考自己在新时代的使命和责任。
让我们齐聚一堂，共同开展这个主题班会，共同迎接新时代的挑战！二、回顾国庆历史（800字）自1949年10月1日中华人民共和国宣告成立以来，国庆成为了我们每年最为庄重和喜庆的节日。
国庆不仅是中国人民在漫漫奋斗和牺牲之后取得的胜利，更是中华民族实现伟大复兴的一个缩影。
我们回首过去，我们国家从一个贫穷落后的国家，变成了世界第二大经济体，人民生活水平大幅提升。
这一切的变化和进步，是无数英雄先烈的牺牲和努力的结果。
三、新时代的使命与责任（1200字）2024年，我们正处在新时代的历史节点上。
中国特色社会主义进入了新时代，我们正在实现中华民族伟大复兴的历史任务。
作为新时代的青年，我们肩负着沉甸甸的使命和责任。
首先，我们要不断学习，提高自己的素质。
只有通过艰苦的学习和不断的努力，我们才能更好地为国家和人民作出贡献。
其次，我们要树立正确的价值观。
在新时代，我们面临着诸多的诱惑和困惑，但只有坚守正确的价值观，我们才能走出无畏的新时代。
最后，我们要勇于担当，积极投身社会实践。
中国正处于快速发展的阶段，我们要以自己的努力和智慧，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
四、展望未来（____字）中国作为一个拥有5000年文明历史的国家，走过了坎坷和曲折的道路，但我们总是能够自我革新，顺应时代的潮流。
展望未来，我们看到了无限的可能和希望。
我们在科技、文化、经济等各个领域都取得了举世瞩目的成就，但这只是新时代以来的开始。
未来，我们将迎来更多的机遇和挑战。
我们要坚持走中国特色社会主义道路，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我们要坚定信心，不懈努力，为实现我们的梦想奋斗不息！五、个人奋斗与国家发展（____字）作为一名学生，我们的个人奋斗与国家的发展是密切相连的。
2024关于爱祖国庆国庆主题班会教案模板多篇
关于爱祖国庆国庆主题班会教案一、教案背景：国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了加强学生的爱国教育，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感，特此举办以“爱祖国，庆国庆”为主题的班会活动。
二、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家认同感。
2. 培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。
3. 提高学生的团队合作意识和表达能力。
三、教学内容：1. 国庆节的由来和意义2. 祖国的发展历程和伟大成就3. 爱国诗词朗诵4. 国庆手抄报展示5. 国庆主题班会活动总结四、教学过程：1. 导入：教师简要介绍国庆节的由来和意义，引导学生了解国庆节的重要性。
2. 新课内容：教师详细讲解祖国的发展历程和伟大成就，让学生深刻感受到祖国的繁荣富强。
3. 活动一：组织学生进行爱国诗词朗诵，培养学生的爱国情感。
4. 活动二：展示学生制作的手抄报，让学生分享自己对国庆节的祝福和对祖国的热爱。
5. 总结：教师对本次班会活动进行总结，强调国庆节的重要性，并鼓励学生要关心国家大事，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
五、教学评价：1. 学生对国庆节的由来和意义的了解程度。
2. 学生对祖国的发展历程和伟大成就的认知程度。
3. 学生参与活动的情况，如诗词朗诵、手抄报制作等。
4. 学生对班会活动的满意度和对国庆节的认识和热爱程度。
六、教学资源：1. 国庆节相关的历史资料和图片2. 爱国诗词集3. 手抄报制作材料4. 班会活动记录表七、教学准备：1. 教师提前准备历史资料和图片，制作多媒体课件。
2. 收集学生提交的爱国诗词朗诵稿件和手抄报作品。
3. 准备班会活动记录表，用于记录学生参与活动的表现。
八、教学建议：1. 在讲解国庆节由来和意义时，可以结合多媒体课件，生动形象地展示祖国的发展历程和伟大成就。
2. 在组织爱国诗词朗诵活动时，鼓励学生积极参与，可以提前进行排练，提高朗诵效果。
3. 在手抄报展示环节，教师要注重引导学生关注手抄报的内容和创意，培养学生的审美观。
2024年喜迎国庆主题班会教案版
2024年喜迎国庆主题班会教案推荐版一、教案背景为了庆祝中华人民共和国成立75周年，加强学生的爱国主义教育，提高学生的国家荣誉感和民族自豪感，特此举办“2024年喜迎国庆主题班会”。
通过本次班会，让学生深入了解我国的发展历程和伟大成就，激发学生爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
二、班会目标1. 增强学生的爱国主义情感，让学生深刻理解新中国成立以来的伟大成就。
2. 培养学生热爱祖国、为国家发展做贡献的责任感和使命感。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的团队合作精神和社会实践能力。
三、班会内容1. 观看爱国主义教育视频，让学生了解新中国成立以来的发展历程和伟大成就。
2. 学生代表发言，分享自己对于国家的了解、感悟和对未来的期望。
3. 分组讨论，让学生围绕“我为祖国做什么”这一主题，讨论个人在国家发展中的责任和使命。
4. 班主任总结发言，强调爱国主义教育的重要性，引导学生树立正确的价值观。
四、教学方法1. 采用视频教学法，通过观看爱国主义教育视频，激发学生的爱国情怀。
2. 采用讨论教学法，让学生在分组讨论中充分表达自己的观点，提高学生的思考和分析能力。
3. 采用总结教学法，通过班主任的总结发言，引导学生树立正确的价值观。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 评估学生在分组讨论中的表现，了解学生的思考深度和团队协作能力。
3. 收集学生对班会的反馈意见，不断优化教学内容和方法。
教学反思：本次班会达到了预期的效果，学生的参与程度较高，对于国家的了解和认识有了明显提高。
但在分组讨论环节，部分学生的发言较为积极，而部分学生较为沉默。
在今后的教学中，需要更加关注学生的个体差异，鼓励每个学生都能积极参与讨论，提高学生的综合素质。
六、班会准备1. 提前准备爱国主义教育视频，确保视频内容具有教育意义且符合班会主题。
2. 准备相关资料，以便在分组讨论时提供给学生参考。
3. 确定发言学生，提前通知他们做好准备。
主题班会教案迎国庆主题班会设计方案
迎国庆主题班会设计方案第一章：班会背景与目的1.1 班会背景：国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了加强学生的爱国主义教育，增强学生的国家意识和集体荣誉感，班级决定举办一次迎国庆主题班会。
1.2 班会目的：通过本次班会，使学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的爱国情怀，激发学生为国家和民族的繁荣富强做出贡献的责任感和使命感。
第二章：班会内容与安排2.1 班会内容：（1）国庆节的由来和意义；（2）我国的发展成就和特色；（3）学生的责任与使命；（4）国庆庆祝活动和文化习俗。
2.2 班会安排：（1）第一环节：国庆节的由来和意义（10分钟）；（2）第二环节：我国的发展成就和特色（15分钟）；（3）第三环节：学生的责任与使命（10分钟）；（4）第四环节：国庆庆祝活动和文化习俗（15分钟）；（5）第五环节：总结和展望（5分钟）。
第三章：教学方法与手段3.1 教学方法：采用讲授、讨论、小组分享等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和思考能力。
3.2 教学手段：利用多媒体课件、视频、图片等教学手段，生动形象地展示国庆节的相关内容，增强学生的感知和理解。
第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价：通过学生的参与度、讨论发言、小组分享等方面进行评价，考察学生对国庆节的理解和认识程度。
4.2 教学反馈：在班会结束后，收集学生的反馈意见，了解学生的学习情况和感受，以便对今后的班会活动进行改进和优化。
第五章：教学资源与准备5.1 教学资源：准备相关的历史资料、图片、视频等教学资源，以便在班会上进行展示和讲解。
5.2 教学准备：提前布置会场，准备好多媒体设备，确保班会的顺利进行。
第六章：班会活动的具体实施步骤6.1 开场导入：以一段关于国庆节的视频或音乐作为开场，激发学生的兴趣和爱国情感。
6.2 讲授环节：教师简要介绍国庆节的由来和意义，重点讲解我国的发展成就和特色。
6.3 讨论环节：学生分组讨论，分享自己对国庆节的理解和感受，以及作为学生的责任与使命。
展望未来主题班会教案
展望未来主题班会教案--------------------------------------------------------------------------------班会目的1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情．2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念．4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.班会程序--------------------------------------------------------------------------------1、全体起立,奏国歌。
2、男女主持人主持(郭帆郭倩敏)。
３、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
４、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。
5、学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？”６、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”７、胡锦涛总书记的对日关系五项主张。
８、班主任老师作班会总结。
９、学生合唱《歌唱祖国》。
１０、主持人宣布主题班会结束。
具体步骤————————————————————————————————————男女主持人上台男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城.女:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声.男:一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场女:这曲振奋激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进.男:1945年9月9日,一个让历史永远铭刻的日子.女:这一天,在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式.男:为了这一刻,多少中华儿女浴血奋战,为反法西斯作出了巨大的牺牲女:为了这一刻,多少志士仁人冲锋陷阵,终于取得了八年抗战的胜利.男:八年的艰难岁月,中国为了抗战的胜利,付出了伤亡两千多万,直接经济损失几千亿美元的惨重代价.女:八年抗日战争,日寇在中国的土地上犯下的罪行,令人发指,罄竹难书.男:请大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行.--------------------------------------------------------------------------------男:中日建交后,中国政府仁至义尽,放弃了政府对日索赔,中日关系得以正常发展.女:随着中国综合国力的增强,日本国内敌视中国的右翼势力甚嚣尘上.,中日关系急转直下.男:2004年,由于日本从中作梗,导致中国与俄罗斯的长达数年的石油管道谈判顿时化为泡影.女:2005年1月16日,日本防卫厅对冲绳以西包括钓鱼岛在内的岛屿制定了《西南岛屿有事对应方针》。
国庆主题班会教案【5篇】
国庆主题班会教案【5篇】国庆主题班会教案1活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。
活动过程：一、导入同学们，时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从10月1号至10月8号。
为保证大家过一个平安又快乐的长假，我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二、知识竞赛。
十一假期安全知识竞赛题目：1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、外出旅游注意事项有哪些?三、总结(一)、交通安全：1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。
禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。
不闯红灯，不和机动车辆抢道。
横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
乘车时，注意自己的财物和交通安全。
爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。
游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。
同时注意和亲人在一起，不擅自离开。
玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
(二)、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。
用干木棒打断电源。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
(三)、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
2024中学生国庆主题班会教案范文
2024中学生国庆主题班会教案优秀范文一、教学目标1. 让学生了解新中国成立75周年来的伟大历程和辉煌成就。
2. 增强学生的国家观念，培养学生的爱国主义情怀。
3. 提高学生的综合素质，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
二、教学内容1. 新中国成立75周年来的伟大历程和辉煌成就2. 爱国主义的基本内涵和新时代要求3. 实现中华民族伟大复兴的中国梦4. 青少年如何为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗5. 国庆节日的由来和意义三、教学过程1. 导入：教师简要介绍国庆节日的由来和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 新中国成立75周年来的伟大历程和辉煌成就：教师引导学生了解我国自成立以来在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就，增强学生的国家观念。
3. 爱国主义的基本内涵和新时代要求：教师讲解爱国主义的基本内涵，引导学生理解新时代对爱国主义的新要求。
4. 实现中华民族伟大复兴的中国梦：教师介绍中国梦的内涵和意义，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
5. 青少年如何为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗：教师引导学生思考如何在日常生活中践行爱国主义，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解新中国成立75周年来的伟大历程和辉煌成就、爱国主义的基本内涵和新时代要求等知识点。
2. 讨论法：教师组织学生就实现中华民族伟大复兴的中国梦、青少年如何为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗等话题进行讨论，引导学生深入思考。
3. 案例分析法：教师通过展示典型案例，引导学生了解爱国主义在现实生活中的具体体现。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 作业完成情况：检查学生完成的作业，评价学生对教学内容的理解和掌握程度。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，评价学生的思考深度和团队协作能力。
教学反思：在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，根据实际情况调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。
2024中学生国庆主题班会教案范文
2024年国庆节即将到来，对于中学生来说，这是一个很重要的时刻。
为了更好地庆祝国庆，中学生将在班级里开展一些庆祝活动。
本文将从教案编写的角度来探讨如何开展一场优秀的国庆节主题班会。
一、教案编写的目的和意义教案编写的目的是为了指导班主任和教师们在庆祝国庆节的时候，更好地组织班会。
一场优秀的国庆节主题班会能够让学生们更加深入地了解国家的历史和文化，同时也让他们感受到国家的强大和神圣，增强爱国主义情感。
二、教案的制定1. 确定主题在庆祝国庆节的时候，我们应该确定一个主题，例如“热爱祖国，建设美好家园”，这样的主题既能符合中学生的认知水平，也能让他们更加深刻地理解国庆的意义和国家的重要性。
2. 确定活动形式庆祝国庆节，我们可以采取讲故事、主题演讲、国歌合唱等形式。
例如，我们可以讲述一些历史故事，例如“七一军礼”，这样能够加深学生们对历史文化的认知和爱国情感。
我们还可以组织主题演讲比赛，在班级里面展示学生们的演讲才能，鼓励他们更加深入地了解国家的现状和未来发展方向。
我们可以组织国歌合唱，通过合唱让学生们在众人面前展示自己的爱国情感，同时也能够加深他们对国家文化的了解和认识。
3. 确定细节在确定主题和活动形式之后，我们还需要考虑一些细节问题，例如时间安排、场所准备、参与人员等。
我们需要根据班级的实际情况来确定这些细节问题，以确保活动的顺利进行和取得圆满成功。
三、活动策划1. 班会活动流程一场好的班会，需要有一个流线形的现场节目规划。
要先构思好整个节目的主题、各种节目之间的衔接、主持人的表现内容，让全体学生能够参与进来，除了一些标准节目外，比如合唱、指挥，还需要增加一些自主创新的节目，并让大家能够接受和欣赏。
还可以组织一些小游戏，使得人人参与，营造良好的氛围。
2. 备品准备为了避免在班会上出现意外，我们需要为每个活动准备好所需要的备品。
例如，我们需要为合唱准备好节拍器、乐器、歌词等，为演讲比赛准备好评分表和奖励嘉奖，为小游戏准备好奖品等等。
2024年《欢度国庆》主题班会教案内容
2024年《欢度国庆》主题班会教案内容一、教学目标通过本次《欢度国庆》主题班会，旨在达到以下教学目标：让学生了解国庆节的历史和意义，加深对国家认同感和民族自豪感的体会。
培养学生的爱国主义情感，激发学生的爱国热情，让他们意识到作为新时代少年的责任和使命。
通过实践活动，提高学生的组织能力和团队协作精神，培养学生的创新思维和实践能力。
二、教学重点和难点教学重点：国庆节的由来和历史背景。
爱国主义精神的内涵与实践意义。
教学难点：如何将理论知识与实际行动相结合，让学生在理解国庆节意义的同时，能够积极参与到庆祝活动中。
如何有效地引导学生深刻体会国家的发展和进步，以及他们作为未成年人的责任与担当。
三、教学过程1. 国庆节知识介绍讲述国庆节的由来和历史背景，让学生了解这一节日的重要性和深刻内涵。
展示国庆节的庆祝图片和视频，让学生感受节日的氛围和人们的喜悦。
开展知识竞答，激发学生兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中加深对国庆节知识的记忆。
2. 爱国主义精神教育通过讲述英雄人物事迹，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
引导学生分享自己对于国家发展的认识和感受，增强他们的国家认同感和责任感。
开展主题演讲，鼓励学生表达自己的爱国之情和理想抱负。
3. 国庆庆祝活动筹备组织学生策划和准备国庆庆祝活动，如文艺表演、手工制作等。
分组讨论并制定活动方案，培养学生的团队协作能力和创新思维。
开展实践活动，让学生亲自动手参与到庆祝活动的准备工作中，提高他们的实践能力。
4. 国庆庆祝活动实施在国庆当天举行庆祝活动，让学生亲身感受节日的喜悦和氛围。
组织学生开展文艺表演、才艺展示等活动，展示他们的才华和风采。
开展互动游戏和交流活动，增进同学之间的友谊和团结。
5. 活动总结与反思对本次国庆庆祝活动进行总结和评价，肯定学生的努力和成果。
引导学生反思自己在活动中的表现和收获，鼓励他们继续努力。
提出改进建议和措施，为今后的活动做好充分的准备和规划。
四、教学方法和手段在本次主题班会中，将采用以下教学方法和手段：启发式教学：通过提问和讨论的方式，引导学生主动思考和探索知识。
主题班会教案高一迎国庆展未来主题班会教案
主题班会教案之高一“迎国庆、展今后”主题班会教案祖国是一种深沉的感情。
每个人都有本人的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了本人特有的历史传统、文化素养的祖国，对本人命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来，多少支美妙的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的为了纪念祖国成立60周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深化内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确本人作为炎黄子孙的荣耀与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建立增砖添瓦的远大理想。
二、活动预备：（一周左右）1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，理解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形本钱次主题班会的详细施行方案。
3、按照讨论出来的详细方案，发动全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真预备进展表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2022年9月30号（星期五）下午第二节6、活动地点：高一（四）班三、活动过程（1）主持人致开始白宣布活动开始（主持人简述活动意义、目的、激起活动气氛，在《生日欢乐》歌声中宣布活动开始）老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育今后腾飞活力的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回忆一下祖国沧桑岁月：（2）忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。
（伴有音乐和幻灯片展示图画）2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)陈旧的东方有一条龙，他的名字叫长江，陈旧的东方有一条河，他的名字叫黄河。
迎国庆，展未来的主题班会教案
迎国庆，展未来的主题班会教案祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!喜迎国庆，争做文明队员主题班会教案活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
活动准备：指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。
收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
活动过程：一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们，大家好!很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立70周年了，70年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。
当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。
我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。
”二、认识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么?中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊!三、争做文明队员亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园.(一)我问你答我来考考你们。
请听题：1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢?2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?5、当家里来了客人，你怎样招待他?6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢?7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。
主题班会教案庆国庆主题班会设计方案
主题班会教案庆国庆主题班会设计方案一、题目：庆祝国庆主题班会设计方案二、教学目标：1.了解国庆节的由来和意义。
2.增强爱国主义情感，培养良好的思想道德品质。
3.提高学生的班级凝聚力。
三、教学内容：1. 国庆节的由来和意义。
2. 庆祝国庆的方式和方法。
3. 国旗敬礼、奏国歌。
4. 先进事迹演讲和表彰先进。
5. 增强班级凝聚力。
四、教学过程：1. 了解国庆节的由来和意义。
将国庆节的由来和意义向学生进行简单的讲解，并向学生发放一些有关国庆节的材料，供学生参阅。
2. 庆祝国庆的方式和方法。
根据实际情况，主导班会庆祝国庆节的方式和方法，如：展示国旗、放鞭炮、看庆祝游行等。
3. 国旗敬礼、奏国歌。
教师带领学生进行国旗仪式和唱国歌，凸显祖国的强大和荣誉。
4. 先进事迹演讲和表彰先进。
通过视频讲述和演讲先进事迹，根据实际情况表彰班里和学校里的先进人物。
5. 增强班级凝聚力。
在班级中进行一些游戏和活动，提高班级的凝聚力。
五、教学方法：1. 讲授法：启发学生的思维，从而有效地引导学生参与学习。
2. 演示法：通过演示国旗仪式和唱国歌，增强学生的国家认同感。
3. 互动法：在班级中进行游戏和活动，提高班级的凝聚力。
六、教学资源：1. 笔记本电脑、投影仪等教学设备。
2. 相关教学视频和电子材料。
3. 奖状和奖品，以表彰先进人物。
七、教学评价：通过观察学生的表现，进行教学评价。
在班级凝聚力和提高学生的爱国主义情感方面，获得积极的反馈。
八、教学反思：。
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主题班会教案之高一“迎国庆、展未来”主题班会教
案
祖国是一种深厚的感情。
每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的
为了纪念祖国成立60周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：（一周左右）
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2009年9月30号（星期五）下午第二节
6、活动地点：高一（四）班
三、活动过程
（1）主持人致开场白宣布活动开始
（主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始）老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
（2）忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。
（伴有音乐和幻灯片展示图画）2、节目：演讲：忆过去，赞祖国
男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您！
男：今天，我们高一（4）共聚一堂，围绕“迎国庆、展未来”这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。
女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。
我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。
A生：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。
B生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
C生：我国是最早发明火箭的国家。
早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。
公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。
D生：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。
E生：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。
当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。
（3）看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。
今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。
他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。
（4）展未来，报祖国。
1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们
共
创伟业。
激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。
现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
2、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，
以国徽、华表为主要背景），同学们自由发言。
根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化朗诵：
1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。
示国旗，说国旗象征的意义。
朗诵：
祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。
一人汇报我市城市建设发展情况。
一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。
幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。
朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子
薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。
我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1 .3亩，远远低于世界人均耕地5．5亩的水平。
我国已探明矿产储量的价值居世界第3 位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。