高考作文阅卷心得及高分指向(一)

2014——2018高分作文
2018年高考作文审题要求及启示
• 最近几年高考作文题命题呈现如下特点： • 1.体现了强大国家意志，折射中国社会多
元化； • 2.引导个性思维，注重思辨能力； • 3.情境创设多元具体，任务指令灵活典型， • 4.积极运用“批创思维”发展“新颖性”
和“创造性”， • 5.关注时代生活，看重学生思考和体验。
场内操作分等
• 字数不够分数范围
200字以下： 5——10分 200——400：15——25分 400——600: 26——35分 600——700: 35——40分 700——800: 40——48分
• 潜规则
• 1、没有标题： • 扣分2——8分，不能上一类。 • 2、书写差： • 不超过48分。只看是否偏题，其他
扣题 • 4.一则材料：36——41分 • 5.二则材料：42——47分 • 6.紧扣三则材料，有较充实内容，体现了三则材料之间的有机联系，
48——53分 • 7.在此基础上立意高语言好：54分——57分 • 8.书写、语言、内容、结构、逻辑好的 58——60分
一类卷作文必须“六有”
1言之有物（货、内容、底蕴、修为） 2言之有序（条理清晰、结构有逻辑） 3言之有情（感染力、触及灵魂） 4言之有思（思考、思辨、思想） 5言之有理（说服力、有道理） 6言之有文（文采、美言、好句）
很少有人细看，43分左右
• 3、字数不够： • （1）按字数扣 • （2）内容方面降等 • （3）结构完整方面质疑 • 4.与材料无关 • 确定为套作，不会超过18分。 • 5.文体特征不明 • 不能及格。
18年审题立意分数区间
• 1.完全偏离题意：18分以下 • 2.首尾有中间偏（穿靴戴帽） • 20——30分 • 3.部分偏离：30——35分 • 如：时间、环境、长征空谈，没与改革发展效率结合，不切题或近似
高考作文阅卷心得及高分指向 （一）
——高三语文组交流课件历年高考作文阅卷 评分源自求高考作文评分的操作怎样？
高考作文评卷，网上阅卷综合管理系统记 分标示区分为以下四块：
1. 内容（0-20）分， 2. 表达（0-20）分， 3. 发展（0-20）分， 4. 扣分（0-60）。 各标示区没有分等，但作文评分按分项分
等进行。错别字、不够字数、没有标题等 在扣分中体现。
阅卷场评分标准
阅卷场内五类分界： 内容、表达、特征分四等
一等：54——60； 二等：48——53； 三等：42——47； 四等：36——41； 五等：0——35。
• 一等：16——20 • 二等：11——15 • 三等：6——10 • 四等：5分以下