第五模块表达与写作一、小作文写作(新)中考语文复习公开课PPT2

3．轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌 标识，打造轨道交通“名片”，绍兴市轨道交通建设指挥部公开征 集了“绍兴轨道交通”标志。现在邀请同学们一起来评选下面入围 的3幅作品，你觉得哪一幅最好？参考小贴士说明理由。(110字左 右)
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6．“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题， 许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到十分紧张和担忧。请你 围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好 文言文的方法和经验。
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8．下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论， 在留言区发表你的看法。
【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网 络，被网友称为“一股清流”。她写道：“自己长大想当木匠”“ 也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。
这事还不急于发通知，还要请示学校领导批准，聘请指导教 师，我们学生会干部也要分一下工。”3月25日得到批准，一切准 备就绪，次日发出通知。3日内报名，各组织于4月5日正式成立。
要求：①符合通知格式；②通知正文(含标点)不得超过120个 字；③不能透露考生所在学校及个人姓名。 略。
【解析】这是应用文类的小作文。答这类型的题，首先要注意 应用文的格式，其次要注意内容的表达，做到文通字顺，言简意 明，用语得体。
要求：①观点明确；②语言文明，表达得体；③100字左右。
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9．根据下面一则材料，以“陇晖中学学生会”的名义，写一 则通知。
今年3月20日，陇晖中学学生会主席在各班文体委员座谈会上 总结说：“大家的意见都很好。同学们的课外生活确实太单调了。 大家提出成立文学社、美术组、合唱团、足球队，这个建议很好， 可以先搞这四样。相信这些文体活动的组织可以丰富同学们的课余 生活，发展同学们的特长。当然，申请参加要有一定条件，我觉得 一是要有某方面的特长和爱好，二是要能按时参加活动。另外，也 要有个书面申请的手续，通知书可以限定时间，直接交到学生会。
小文很想代表学校参加台州市首届“成语听写大赛”，花了不 少时间去准备，结果却在学校的选拔赛中落选，只能当一名替补队 员。他在QQ空间发了一条消息：“花了这么多时间，才当个替补 队员，有什么劲，我才不去呢。”
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【解析】此题要求结合生活积累，运用大胆想象，写出人物 的心理和行动，传递环境保护思想。
2．毕业前夕，班委计划挑选班级三年活动的照片，制作一本 相册。在相册扉页，需配一段100字左右②语言生动，至少运用一种修辞手法；③ 不出现真实的校名和师生姓名。
初中三年，一个个美好的瞬间，犹如电影镜头一幕幕叠现在 眼前：教室专注听讲的神情，热烈讨论的场景；运动场尽全力的 冲刺，高举奖杯的自豪；舞台上令人捧腹的表演，激情飞扬的合 唱；老师送别时那期待的目光，还有同学们挂在眼角的泪花…… 青春记忆。年少时光，我们永远难忘！
望着这块牌子，我下意识地瞅了瞅身边的小草。它们斜卧着娇 嫩的身子，正在这春的召唤中积极孕育、勃勃拔节。蓦然，一股羞 愧之情涌上心头：“小草正在蓬勃地生长，它们要用旺盛的生命力迎 接阳春三月，做春的使者。我又怎能为了消除一时的疲惫，去抑制 它生命的勃发，阻碍它迎春的壮举？”想到这里，我的脚不禁朝后挪 去，怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草。小草，你尽情地 生长吧，去吟唱春的生命赞歌！
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【解析】本题要求写一篇小议论文。小议论文的写作要注意： 观点一定要鲜明，如上面两篇示例，不管赞同不赞同，都应该首先 鲜明地表明自己的态度，再针对自己的观点阐述不少于两点理由。
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【解析】这是一道小说明文写作题，以图文转换的形式出现。 图文转换的题目主要有分析徽标、描述图片、分析统计图表和漫画 等。本题属于分析徽标类题目，要能说明画面要素和构图寓意等。
要求：表达简明、连贯、得体。(不超过150字)
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同学们好！告诉你们一个好消息，由中央广播电视总台和教 育部联合推出的第一套有声语文教材《中小学语文示范诵读库》 正式发布了，课文都是经典篇目，朗读者都是央视或央广主播， 被誉为“最好听的语文”。大家可以从央广网、央视网的手机客户 端、微信公众号等收听，在他们的声音里遇见语文，遇见美好。
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5．在信息交流日益便捷多元的今天，写纸质书信还有必要 吗？请表明你的观点，并阐述理由。100字左右。
示例一：在信息交流日益便捷多元的今天，提倡写纸质书信仍 有必要。用笔写信，写的是温暖，写的是亲切，写的是真实。纸质 书信有着悠久的历史，承载着丰厚的文化底蕴，用纸质书信来传递 情感、交流思想，也是汉字文化的回归，是礼仪文化的传承。__示 例二：在信息交流日益便捷多元的今天，没必要提倡写纸质书信。 书信只是传递思想情感和交流信息的载体，现代社会网络发达，传 递情感和交流思想的途径多且方便，而纸质书信传递速度慢，不便 于及时沟通交流。
【议起来】有人说“三百六十行，行行出状元”，做木匠也光 荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？
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示例一：我认为你这样说是不对的。虽然你没被选上，但在准备 的过程中，你增长了知识，锻炼了能力。何况，替补队员也是团队中 的一员，同样能发挥自己的作用，也是很光荣的。再说，当替补队员 还是有机会上场比赛的，如果不去就太可惜了。 示例二：我觉得你 说得有道理。花了这么多时间去准备，既浪费了时间，还耽误了自己 的学习。何况，当替补队员，就是在台下坐坐冷板凳，看别人在台上 风光，没多大意思。再说，替补队员基本没什么上场比赛的机会，还 是别去了。
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4．5月19日，我国第一套有声语文教材《中小学语文示范诵读 库》正式发布。请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这 套教材。
下面题目完成时间为90分钟，评讲时间为30分钟。 1．李鸣、王强、徐帆到校外散步，望见前面一片如茵碧草， 他们高兴极了，想在上面好好躺一会儿，以消除几天来的疲劳。 走近草坪时，见旁边立着一块牌子，上面写着：小草正在工作， 请勿打扰。要求：假如你就是他们三人中的一个，请将你看到这 块牌子的心情、行动描写出来。字数200字左右。
示例一：作品一 这个标志美观大气，由两条寓意“轨道” 的线条设计出“绍”字首字母“S”的形状：这个形状融入了石拱 桥形象，又如“河道”的形象，体现绍兴水乡、桥乡的地域特 色，整体形状向两端无限延伸，寓意互通连接的行业特色。 示例二：作品二 这个标志有美感、有内涵。以“绍”字进行 演绎，区别于国内其他城市标志，具有唯一性，也体现了“天 圆地方”的人文属性，整体形状如地铁列车车头，又如窗口， 暗含绍兴的开放与包容，既体现了行业属性，又符合绍兴历 史文化名城形象。
【留言区】 示例一：我认为职业不分贵贱，做一个平凡的人也挺 好。社会分工不同，任何事都要有人去做。伟大的事业也需要无数 平凡的人默默付出，只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。 每个人都应该保持一颗平常心，父母也要接受孩子的平凡。示例 二：我认为不应甘于平凡，要从小树立远大理想。虽说想当木匠， 做一个平凡的人无可厚非，但是人总应该有积极向上的人生态度。 我们不应贪图眼前快乐，不思进取，而应从小规划自己的未来，确 立长远目标，努力奋斗，去实现自己的远大理想。
要求：①内容具体，条理清楚，结构完整；②使用恰当的说明 方法；③150～200字。
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首先我们要准备一本文言文相关字典，以备碰到生词时使 用。在阅读过程中，我们可以采用四步阅读法：第一步，了解 写作背景，通过了解写作背景来把握文章大意；第二步，通读 全文，这是一个逐渐熟悉古文写作思路的过程；第三步，标记 生疏字、词、句、意义，用笔将看不懂的字词句标出，或看文 后注释或查阅字典，将释义写在原文中间，勤动笔才有助于更 快记忆；第四步，归纳段意、分析文章层次，这一步在今后的 语文学习中都是经常需要做的。
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7．针对下面材料中小文的说法，请你以同学的身份，在他的Q Q空间上写一段话，发表你的看法。要求：观点明确，理由充分， 表达得体，100字左右。
【小贴士】标志是一种具有象征意义和文化内涵 的视觉符号，具有识别、象征、审美的功能，常 用文字(汉字、字母)、图形等元素来设计。 我选________。 理由：________。
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