2024国家开放大学电大专科《幼儿文学》形考任务(含答案)

2024国家开放大学电大专科《幼儿文学》形
考任务（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(18题)
1.印度寓言是世界寓言史上的一座高峰，其中最著名的童话寓言故事集是？（）
A.《寓言诗》
B.《语言三卷集》
C.《五卷书》
D.《幻想动物》
2.下列儿童文学作品不属于英国作家的是？（）
A.《福尔摩斯探案集》
B.《水孩子》
C.《渔夫和金鱼的故事》
D.《大卫•科波菲尔》
3.“树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于（）。

A.幼儿叙事诗
B.幼儿抒情诗
C.幼儿题画诗
D.幼儿散文诗
4.培养和发展想象力的最佳时期是（）。

A.青年期
B.幼年期
C.少年期
D.老年期
5.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）
A.彭毅《四十大盗新传》
B.周锐《勇敢理发店》
C.郑渊洁《红沙发音乐城》
D.冰波《窗下的树皮小屋》
6.根据《现代汉语词典》的分期，10岁的儿童属于什么年龄分期？（）
A.童年期
B.幼儿期
C.少年前期
D.少年后期
7.低龄儿童的思维方式主要是（）。

A.形式思维
B.逻辑思维
C.形象思维
D.抽象思维
8.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？（）
A.苏斯博士
B.安东尼布朗
C.李欧•李奥尼
D.雅诺什
9.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）
A.各种书籍
B.神话传说
C.民间故事
D.幼儿童话
10.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）
A.夸美纽斯《世界图绘》
B.拉伯雷《巨人传》
C.卢梭《爱弥儿》
D.塞万提斯《堂吉诃德》
11.广义儿童文学的三个层次是()
A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
B.幼儿文学、儿童文学、少年文学
C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学
D.儿童文学、少年文学、青春期文学
12.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？
A.刘易斯《指环王》
B.米尔恩《小熊温尼•普》
C.格雷厄姆《柳林风声》
D.巴里《彼得•潘》
13.“我真想见见海的女儿，但每次都没有找到，今天总算不坏，捞到了她的飘带。

”这首诗属于（）。

A.幼儿童话诗
B.幼儿叙事诗
C.幼儿题画诗
D.幼儿散文诗
14.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧，它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。

A.幼儿咏物诗
B.幼儿抒情诗
C.幼儿叙事诗
D.幼儿游戏诗
15.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。

A.《丑小鸭》
B.《青蛙王子》
C.《皇帝的新装》
D.《海的女儿》
16.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》？（）
A.《林中睡美人》
B.《穿靴子的猫》
C.《木偶奇遇记》
D.《小红帽》
17.以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是？
A.《猪八戒吃西瓜》
B.《小蝌蚪找妈妈》
C.《大闹天宫》
D.《宝莲灯》
18.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等
B.互助
C.无私
D.自我
二、多选题(5题)
19.幼儿戏剧的艺术特征包括：()。

A.主题和题材贴近幼儿生活
B.剧情集中、单纯，戏剧冲突明确单一
C.对白口语化、韵律化，适合幼儿语言发展特点
D.阅读与表演相合一
20.儿童文学内部还可以进一步划分为哪些类别？（）
A.幼儿文学
B.童年文学
C.少年文学
D.婴儿文学
21.儿童文学的儿童性主要体现在什么方面？（）
A.教育性
B.游戏精神
C.人文性
D.趣味性
22.亲子教育具有()等特点。

A.多元主体性
B.家园一致性
C.开放性
D.封闭性
23.幼儿生活故事的题材主要集中在两个方面：()。

A.表现幼儿生活的特殊情趣
B.表现幼儿生活中常见的事物
C.表现幼儿生活中的情感体验
D.对幼儿进行特定的生活教育
三、判断题(15题)
24.幼儿文学的文本及其阅读方式都体现了韵律性的特征。

A.正确
B.错误
25.切合幼儿审美情趣的表现手法是幼儿童话最基本的特征。

（）
A.正确
B.错误
26.好的幼儿文学文本，要从幼儿的认知需求和阅读兴趣这两个层面出发。

符合"有益"、“有味”这两个基本要求。

（）
A.正确
B.错误
27.连锁歌是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

（）
A.正确
B.错误
28.《木偶奇遇记》属于格林童话。

（）
A.正确
B.错误
29.儿童文学必须承担起保护“童年"生态的历史使命和现实责任。

（）
A.正确
B.错误
30.儿童文学的定义与本质是随着时代的变化而变化的。

（）
A.正确
B.错误
31.奠定了冰心在儿童散文史上开拓者地位的作品是《再寄小读者》（）
A.正确
B.错误
32.幼儿园教育的基本命题是“生命—生活”。

（）
A.正确
B.错误
33.从最显著的层面上来看，幼儿文学中有许多作品都直接指向幼儿良好，生活习惯的养成。

（）
A.正确
B.错误
34.数数歌是引导幼儿认识事物或一定道理的传统儿歌形式。

（）
A.正确
B.错误
35.幼儿寓言的故事情节不需要有趣味性。

（）
A.正确
B.错误
36.康熙初年，郑旭旦编辑了儿歌集《天籁集》,书中收录了吴越地区儿歌48首。

（）
A.正确
B.错误
37.儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。

（）
A.正确
B.错误
38.幼儿诗的抒情主体是以幼儿的身份表达出来的。

（）
A.正确
B.错误
四、简答题(2题)
39.简述幼儿文学的文体特征。

40.简述夏尔·贝洛童话的艺术特色。

参考答案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.D
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
11.B
12.A
13.A
14.D
15.B
16.C
17.B
18.D
19.ABCD
20.ABC
21.BD
22.ABC
23.AD
24.A
25.B
26.A
27.B
28.B
29.A
30.A
31.B
32.A
33.A
34.B
35.B
36.A
37.A
38.A
39.幼儿文学的文体特征：一、幼儿文学是开启心智的启蒙文学二、深入浅出的口语文学（形式上的特点）三、趣味盎然的快乐文学四、幼儿文学是培育人文精神的情感文学
40.贝洛的童话富有奇幻美妙的情节，童话大多颂扬善良、光明、智慧、勇敢，鞭笞邪恶、黑暗、残暴、凶狠。

贝洛童话的艺术魅力也来自他独
具风格的语言。

他的作品的语言优雅、清新亲切，却又简洁、浅近易懂。