鹿泉中考试卷语文

一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列加点字注音全部正确的一项是（）
A. 演绎（yì）谦逊（xùn）毛茸茸（róng）
B. 腼腆（tiǎn）惴惴不安（zhuì）瑞雪纷飞（ruì）
C. 恪守（kè）窃窃私语（qiè）稳如磐石（pán）
D. 惟妙惟肖（xiào）脍炙人口（kuài）挑拨离间（jiàn）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）
A. 骄阳似火恍若隔世振聋发聩
B. 青出于蓝遥不可及疾风骤雨
C. 恬不知耻美轮美奂纵横交错
D. 青出于蓝疾风骤雨震耳欲聋
3. 下列句子没有语病的一项是（）
A. 在这次活动中，同学们的团结协作精神得到了充分的体现。

B. 他的勤奋好学，是我们学习的榜样。

C. 由于长时间的高强度训练，他的身体和精神都承受了很大的压力。

D. 他不仅学习成绩好，而且积极参加社会实践活动。

4. 下列句子中的成语使用不恰当的一项是（）
A. 他的发言振聋发聩，让大家深受启发。

B. 她的绘画技艺炉火纯青，令人赞叹不已。

C. 他做事犹豫不决，总是优柔寡断。

D. 面对困难，他毫不退缩，勇往直前。

5. 下列各句中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）
A. 他的成绩一直在提高，令人羡慕。

B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。

C. 她对待工作非常认真，从不马虎。

D. 他的笑容如阳光般灿烂，温暖了每个人的心。

二、现代文阅读（每题5分，共25分）
阅读下面的文章，完成下面的问题。

在图书馆的角落
李华
我是一名高中生，最喜欢的活动之一就是去图书馆。

那里的氛围安静，书籍丰富，是我放松心情、汲取知识的好去处。

有一次，我走进图书馆的一个角落，看到一位老人正在认真地阅读。

他戴着眼镜，背有点驼，但眼神却非常专注。

我好奇地走过去，发现他正在读一本关于历史的书。

我忍不住问：“您这么老了，还学习历史，不怕累吗？”
老人微笑着回答：“学习历史就像是在与古人对话，能让我更好地了解这个世界。

而且，学习历史还能让我更加珍惜现在的生活。

”
我听了老人的话，心中不禁产生了敬意。

我想，这位老人一定是热爱生活的，他一定有着丰富的人生经历。

在接下来的日子里，我经常看到老人在图书馆的角落里阅读。

我发现，他不仅学习历史，还阅读了许多其他领域的书籍。

他的知识渊博，让我感到非常敬佩。

有一天，我再次见到老人，他正在读一本关于科学的书。

我忍不住又问：“您对科学也感兴趣吗？”
老人笑着点头：“当然，科学是不断发展的，我希望能通过学习科学，跟上时代的步伐。

”
我心中更加敬佩这位老人。

他不仅热爱历史，还热爱科学，这种精神让我深受启发。

随着时间的推移，我和老人的交流越来越多。

我发现，他不仅热爱学习，还乐于助人。

每当有同学在学习上遇到困难，他总是耐心地给予指导。

有一天，我向老人请教一个历史问题。

他不仅帮我解答了问题，还告诉我许多关于历史的知识。

他鼓励我说：“学习历史，就是学习智慧。

只有不断学习，才能不断进步。

”
老人的话让我深受触动。

我意识到，学习不仅是为了考试，更是为了让自己成为一个有知识、有智慧的人。

现在，每当我走进图书馆的角落，我都会想起那位老人。

他让我明白了学习的真谛，也让我明白了生活的意义。

1. 根据文章内容，概括老人在图书馆的表现。

（2分）
2. 结合文章内容，分析老人为什么说“学习历史就像是在与古人对话”。

（3分）
3. 文章结尾部分，作者表达了自己怎样的感悟？（3分）
三、古诗文阅读（每题5分，共25分）
阅读下面的文言文和诗歌，完成下面的问题。

文言文
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
1. 解释下列句子中的加点词。

（每空1分，共4分）
（1）学而时习之，不亦说乎？________________________
（2）有朋自远方来，不亦乐乎？________________________
（3）为人谋而不忠乎？________________________
（4）温故而知新，可以为师矣。

________________________
2. 翻译下列句子。

（每空2分，共4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？________________________
（2）温故而知新，可以为师矣。

________________________
诗歌
白居易《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

1. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 诗歌通过描绘草原的景象，表达了诗人对离别的感慨。

B. 诗歌中的“野火烧不尽，春风吹又生”寓意着生命的顽强。

C. 诗歌中的“晴翠接荒城”描绘了草原的生机勃勃。

D. 诗歌表达了诗人对友人的依依不舍之情。

2. 诗歌中“离离原上草，一岁一枯荣”中的“离离”一词，表达了怎样的意境？（2分）
3. 诗歌中“野火烧不尽，春风吹又生”一句，运用了什么修辞手法？（2分）
四、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。

在一个宁静的夜晚，小明独自一人坐在窗前，望着窗外的星空。

他突然想到一个问题：为什么星星会闪烁？
他决定去寻找答案。

他查阅了书籍，请教了老师，还进行了一些实验。

最终，他明白了星星闪烁的原因。

小明感到非常兴奋，他决定将自己的发现写成一篇科学小论文。

在写作过程中，他运用了多种说明方法，使文章内容生动有趣。

请你以“寻找答案”为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：
（1）立意明确，内容充实；（2）语言流畅，表达准确；（3）结构完整，层次分明。