六年级想象作文阳光很活泼1000字

六年级想象作文阳光很活泼1000字第二天，父亲把正准备上学去的儿子叫住了，他把一封信和一幅画交给了儿子，让儿子带给老师。

儿子有点兴奋地问父亲：“爸爸，谁是正确的呢？”父亲笑而不答。

到了学校，孩子把画和信交给了老师。

老师接过画和信，一抹鲜艳的色彩吸引了她的注意力。

她一看，原来是一幅画，画中是日出的情景，那太阳正冲破云层爬上天空呢！太阳那鲜红的影子倒映在波光粼粼的海面上。

看了这幅画，老师心底里浮起一句话：“这日出的情景可真美呀！”她又打开信封，看了信的内容，老师心里闪过一个念头：难道真的是我错了吗？
晚上回到家，老师不停地思索着，最后，她决定让同学们来做一个判断。

第二天，老师来到学校，她让同学们再次用“活泼”造句。

同学们有的说“妹妹很活泼”，有的说“我们很活泼”，有的又说“小动物很活泼”，可唯独没人说阳光很活泼。

这时，孩子有点迟疑地站了起来，说：“阳光很活泼。

”老师并没有说话，只等着同学们做出评判。

同学中立马有人反对：“不对不对，这个句子是一个病句，老师那天才说了的！”“就是，就是！”这时，老师把那幅画挂了出来，全班立刻惊呼：“好美呀！”孩子坐在那里，脸上微显兴奋。

老师接着问：“阳光活泼吗？”全班寂默，同学们都不清楚了。

老师又说：“那这个周末，我们一起去海边用自己的眼睛来亲眼证实一下吧！”
星期六，老师带领同学们去大海边看日出。

同学们议论纷纷，觉得老师一贯都不会带领他们出游，今天很不寻常。

来到海边，
只见东边微微发红，像一道红边镶嵌在天边。

接着，太阳露出了
半个头，金灿灿的太阳光一闪一闪，然后整个太阳从海平面出跃
了出来，冲破云层，挂在天际，那太阳光也跟着起伏荡漾，蹦蹦
跳跳，好像一个顽皮的小孩子，好像五线谱，又好像风吹杨柳……
这时，有同学惊叹：“阳光真的很活泼！”“对呀！”“就是！”一
直背向同学的老师突然转过身来，把孩子交到跟前，郑重其事地说：“孩子，对不起，我以前错怪你了，你是对的。

”说完，她又
转过身来，面对同学们，“同学们，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像你们的一颗童心呀！”老师笑了，同学们笑了，孩子也笑了，那阳光更活泼，更灿烂，更美丽了……
小学六年级作文美丽的莲花
莲花村坐落在竹溪县蒋家堰镇，这里景色优美，漫山遍野、
绿树苍翠，微风吹来，田野泛起“花海”。

新农村建设让莲花亮起
来了。

在莲花村，最美的就是莲花广场了，每到傍晚时分，广场便
会亮起来。

人们陆续来到这里，跳起欢快的广场舞，小朋友都会
跟随着大人来到广场上，在这里玩耍，放松一天学习的疲劳。

老
人们也会在这里锻炼身体。

夕阳的余晖洒在人们的身上，脸上、……多么温馨的场景呀！
来到莲花就能看见一座漂亮的亭子映入眼帘，莲花亭位于山
顶之上，亭子有七个角，亭子中央有一个大理石的小圆桌，四个
大理石的小圆凳，供游客休息，亭子四周都是花坛、绿树，花坛
中的奇花异草竞相开放，有宛如轻云的小百花，有金黄色的迎春花，还有红似火的鸡冠花……坐在那里便能闻到一股股淡淡的花香。

站在亭边向远处看，一座座房屋白的墙，灰的瓦，若影若现的隐
藏在绿树丛中，一条条公路交错在绿树之间，你若漫步在林间的
公路上，心里有一种说不出的愉悦感，让人心旷神怡，流连忘返。

在莲花村，其实我最喜欢的要数莲花湖了，一棵棵柳树线湖
而栽，柳树倒影在湖水中，湖水显得更清澈、更蓝了，四周便是
小山，山包围着水，水倒映着山，仿佛美丽的画卷，湖里的鱼儿
时而跃出水面，时而潜入水底，向是在欢迎过往的游客，夏天，
我喜欢光着脚丫，坐在湖边的石头上，把小脚丫伸到湖水中，多
么凉爽，多么让人陶醉呀！
美丽的莲花，我的家乡，我爱你，当然，随着竹溪的生态建
设的发展，我们莲花也只是竹溪明珠中其中一颗，相信，明天的
莲花，明天的竹溪会更加美丽！。