最新北师大四年级下册第二单元《练习二》教案

练习二
教学目标：
知识与技能：通过圈图形、画图形、分割图形等方式，进一步加深学生对各种图形的认识；
过程与方法：运用已学知识解决问题，让学生进一步加深对本单元知识的巩固，提高解决问题的能力；
情感态度与价值观：总结做一些题的规律及方法，认识方法在数学学习中的重要性。

教学重点：三角形的内角及边各自之间的关系
教学难点：数图结合的灵活运用
教学设计：
一、复习导入
我们已经学习了第二单元的全部内容，那么都有哪些知识点呢？先请同学们画一棵知识树，看谁画得最完整。

二、新课探究
待同学们画完，叫1-2名学生上台板演，上台说说自己画的知识树都有哪些知识点，根据同学们的分享罗列以下知识点。

1.三角形的分类
三角形按角分：锐角三角形三个锐角
直角三角形一个直角，两个锐角
钝角三角形一个钝角，两个锐角
三角形按边分：等腰三角形两腰相等，两底角相等
等边三角形三边相等，三个角相等
2.三角形的内角和
三角形内角和180度。

3. 三角形的三边关系
在三角形中,较短的两条边的长度之和大于长的那条边。

4.四边形的分类
两组对边平行
一组对边平行
三、巩固练习
1. 选一选，哪种做法不容易变形？
2. 在点子图上按要求画图。

直角三角形 等腰三角形
梯形平行四边形
3.在下面各图中画一条直线。

①②③
能分成两个直角三角形的是图__________。

能分成两个钝角三角形的是图__________。

能分成一个直角三角形和一个锐角三角形的是图__________。

4.求每个三角形中∠1的度数。

5.用小棒照样子摆一摆。

摆1个三角形要3根小棒，摆2个三角形要5根小棒，摆5个三角形要（）根小棒。

四、课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 要记住任意一个三角形的内角和都是180°。

2. 三角形中任意两条边的和，一定大于第三条边。

3.三角形具有稳定性，平行四边形容易变形。

五、课后练习
数学书第31页第1、5题
六、板书设计
1.三角形的分类
三角形按角分：锐角三角形三个锐角
直角三角形一个直角，两个锐角
钝角三角形一个钝角，两个锐角三角形按边分：等腰三角形两腰相等，两底角相等
等边三角形三边相等，三个角相等
2.三角形的内角和
三角形内角和180度。

3.三角形的三边关系
在三角形中,较短的两条边的长度之和大于长的那条边。