济南市人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案

济南市人教版七年级上册道德与法治期末试卷及答案
一、选择题
1．面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。

对此，下列想法正确的有（）
①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前
②这些变化是发展自我、培养自己综合素质的好机会
③面对变化，我要勇于迎接挑战
④环境变了，我也要积极作出自我调整
⑤别人怎么做我就怎么做
A．②④⑤B．②③⑤C．①②③④D．②③④
2．漫画中反映的内容，要求我们中学生应该（）
①遵守网络规则，传播正能量②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过自己喜欢的生活④提高辨别能力和抗诱惑能力
A．①③B．①④C．②④D．③④
3．每年的“双十一购物节”、“双十二购物节”都会吸引了众多消费者。

但是值得警惕的是，网络给人们生活带来便利的同时也存在一些问题，比如：商家出售假冒伪劣产品、商品售后服务很难保证以及通过网络实施诈骗等。

由此我们可以看出（）
A．网络弊大于利，我们要坚决抵制
B．提高辨别能力，理性参与网络
C．网络便利人们生活，已经能够取代现实生活
D．我们要杜绝网络中的不良信息和文化
4．著名作家奥斯特洛夫斯基23岁时双目失明，25岁时全身瘫痪，32岁英年早逝。

他生前这样说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。

”这说明（）
①他保持着乐观向上的生活态度②他不能接受自己的身体缺陷
③他能够接纳自己的不完美④他十分脆弱，感到人生苦短
A．①④B．①③C．②③D．①②
5．根据下列名言和谚语揭示的道理进行分类，正确的一组是（）
①知人者智，自知者明②士别三日，当刮目相待
③当局者迷，旁观者清④役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣
A．①②和③④B．①③和②④C．②③和①④D．①②③和④
6．当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。

我们要建立真正的友谊，就应该（）
①敞开心扉，主动表达
②真诚待人，不轻言放弃
③花钱请客，收买人心
④刻意包装自己，塑造完美形象
A．①②B．②③C．①④D．③④
7．网上交往与现实交往相比，具有的特点是（）
①网上交往具有虚拟性
②网上交往具有平等性
③网上交往具有自主性
④网上交往具有真实性
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
8．中国已成为世界上网民数量最多的国家,对于网上交往,下列认识正确的是（）
①互联网开启了通往世界的又一个窗口②网上交往拓展了交往的圈子
③网上交往有利无弊④网上交往开辟了人际交往的新通道
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
9．下列做法中有助于建立友谊的是( )
①记住对方的名字②真诚赞美对方
③寻找共同之处④做一个耐心的倾听者
A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④
10．中华民族优秀的传统文化，博大精深。

优美的古诗文不仅语言优美，有些诗句还蕴含着人际交往的道理。

下列诗句，赞美友谊的是（）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君11．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌概，原则去培养，谅解去护理。

”这句名言告诉我们交友时应该做到（）
①宽容他人，理解他人②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方④真诚相待，用心呵护
A．①③B．③④C．①④D．①②
12．《诗丝》有云：“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也”这句话体现了友谊是（）
A．一种亲密的关系B．是平等、双向的C．需要回报的D．天长地久的13．漫画启示我们（）
A．父母做什么，子女就应该跟着做什么B．家庭教育只需要行动，不需要言语交流C．中国的家文化都值得我们继承和发扬D．良好的家风有助于青少年的健康成长14．升入初中后，小莆不喜欢父母再干涉自己的事情，但又害怕他们对自己不管不顾，所以非常烦恼。

对此，小莆积极的做法应该是（）
①不必在意，正常心理②求助老师，学会化解
③主动沟通，理解交母④划清界限，只要金钱
A．①②B．②③C．①④D．③④
15．生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。

”这句话说明（）
①我们不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
②谨慎对待生命关系，处理生命问题
③尊重关注关怀身边的每一个人
④对生命有一种敬畏的情怀
A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④
16．我们的生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。

下列做法符合这一要求的是（）
①老人摔倒，路过的几名中学生上前搀扶②张明极力劝阻爸爸不要酒后开车
③市民救助受伤白天鹅并将其放归大自然④刘超患严重病毒性感冒仍坚持上学
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③
17．我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（）
①主动和不同风格的老师交往
②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师
③善于发现不同风格老师的优点
④承认老师间的差异，接纳每位老师的不同
A．①②B．②④C．①③④D．①②③④
18．下列名言与“安其学而亲其师”寓意相符的是（）
A．亲其师，信其道B．孝悌也者，其为仁之本
C．交友投分，切磨箴规D．敬人者，人恒敬之
19．从广州到武汉再到北京，实地调查疫情，研究防控方案，84岁的钟南山院士，是最美的；做了胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守，与武汉人民“肝胆相照”的72岁的张伯礼院士，是最美的；自己身患绝症，却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院士张定宇，是最美的……他们用行动诠释的价值观念有（）
①为人民服务，实现人生价值②坚持生命至上，平凡创造伟大
③参与改革实践，促进社会进步④维护国家利益，增强综合国力
A．①②B．①③C．②④D．③④
20．下面对生命的思考，正确的是（）
①生命是宝贵的，要珍爱我们的生命
②无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
③每个人的生命都是有价值的
④珍爱生命就是在任何时候也不舍弃个人的生命
A．①④B．①②④C．①②③D．①②③④
二、非选择题
21．探究友谊
材料一：中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对2015人进行的调查结果显示：77.9%的受访者坦言身边真正的朋友很少，期中6.7%的人表示自己几乎没有真正的朋友，仅1.1%的人表示身边的知心朋友“非常多”。

（1）这一调查结果说明了什么？
材料二:真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认为，真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应该建立在利益关系上”；60.8%的人认为真正的朋友应该是“直接指出对方的不足，给予建议”。

（2）针对材料二反映的问题，你认为友谊应具有怎样的特质？
材料三:当前，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。

某中学七年级学生王某由于在网络微博上添加了一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。

针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。

（3）关于网上交友，你会对专家说些什么？
（4）针对王某的遭遇，我们使用互联网时要加强哪些自我保护？
22．生命的思考
有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是有韧性的；还有人说，要努力绽放生命的精彩。

故事一:2019年7月21日，鲁迅公园附近海域一名14岁的聊城男孩在海边玩耍时被大浪吞噬。

听到呼救的王延祥在没穿护具的情况下，一个人将男孩营救上岸提起救人的情景，至今王延祥都心有余悸:“情况是真的危急，风浪太大，我顾不上许多，再晚去哪怕一分钟他就很危险了。

”
故事二:2019年10月9日，佛山两名中学生向在交通事故中受伤的老人伸出援手，她们一个为老人撑着伞，自己衣服却被雨淋透，另一个用手臂环抱着老人的头部，哼唱歌谣安慰老人。

事后没有留下名字就离开了，被网友称为“最美中学生”。

（1）请结合故事一、二，运用道德与法治课知识谈谈你对生命的理解。

在我们的生活中，更多的人是默默无闻的，他（她）们或者是清晨清扫街道的环卫工人，或者是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或者是日复一日精研技艺的工匠，或者是年复一年无私奉献的志愿者……
（2）有人说:“与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。

（3）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。

在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力?
23．一则“00后父子心声”的视频蹿红网络，引出的是对中国式亲子问题的热议。

在一则点击量已超300万次的视频里，一位15岁少年神情压抑地说：“你们真的爱我吗？”中年父亲则双眉紧锁：“难道我做错了吗？”这名初三男生直言自己每天的学习时间超过12个小时，简直就是架“学习机器”。

而父亲也表达了强烈的郁闷：“我一直在拼尽全力地做个好父亲，为什么孩子却想逃离？我们所做的一切，都是为了他的将来。

”
某中学七年级（1）班的同学看到这一消息后，决定召开一次主题班会，请你参与完成下列活动内容：
（1）各抒己见：材料反映了什么问题，请写出你的观点与同学们进行交流。

（2）原因探究：对于上述材料体现的问题，同学们进行了探究，请你进行概括归纳。

（3）征集方法：班委决定就材料反映的问题，向同学们征求解决的方法，请你谈谈如何解决？
【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
本题考查如何把握中学时代。

依据教材内容，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础。

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

学科增多，学习难度加大；老师的授课方式不同；作业量也相应比小学增多；自主管理的要求高；社团活动更丰富多彩；在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。

我们要树立正确的学习理念，树立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，提高能力，过好中学生活。

由此可见，②③④的做法正确。

①⑤是消极的做法。

故选D。

2．B
【详解】
本题考查合理利用网络。

①④：漫画说明网络需要正能量，启示我们要学会辨析网络信息，自觉遵守网络规则，抵制不良信息，提高辨别能力和抗诱惑能力，积极传播正能量，故
①④正确；
②：拒绝上网是
解析：B
【详解】
本题考查合理利用网络。

①④：漫画说明网络需要正能量，启示我们要学会辨析网络信息，自觉遵守网络规则，
抵制不良信息，提高辨别能力和抗诱惑能力，积极传播正能量，故①④正确；
②：拒绝上网是错误的，忽略了网络的积极作用，故排除②；
③：“过自己喜欢的生活”是以自我为中心，是错误的做法，故排除③；
故本题选B。

3．B
【详解】
本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。

A：网络中利弊共存，故A说法错误；
B：题文向我们说明了网络交往也会有弊端，告诫我们要提高辨别能力，理性参与网络，故B说法正确；
C：网络并不
解析：B
【详解】
本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。

A：网络中利弊共存，故A说法错误；
B：题文向我们说明了网络交往也会有弊端，告诫我们要提高辨别能力，理性参与网络，故B说法正确；
C：网络并不能取代现实生活，故C说法错误；
D：我们并不能杜绝网络中的不良信息和文化，故D说法错误；
故本题选B。

4．B
【详解】
本题考查对接纳自己的理解。

①③：题文中，著名作家奥斯特洛夫斯基遭遇了人生的重大挫折，但他并没有被困难吓倒，而是选择了坚强。

这说明了他保持着乐观向上的生活态度，能够接纳自己的不完美，故①③说法正确；
②④：这一题文材料不符，故排除；
故本题选B。

5．B
【详解】
本题主要考查多把尺子量自己，做更好的自己的相关知识。

①：知人者智，自知者明，启示我们通过自我评价来认识自己，①属于认识自己的途径；
②：士别三日，当刮目相待意思是三日不见，别人已有进步，比喻不能再用老眼光去看人，其实我们要不断完善自己，做更好的自己，②属于做更好的自己的方法；
③：当局者迷，旁观者清，启示我们通过他人评价认识自己，③属于认识自己的途径；
④：役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣，启示我们通过扬长避短来做更好的自己，④属于做更好的自己的方法；
故本题选B。

6．A
【详解】
本题考查建立友谊的方法。

①②：依据教材知识，建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动要，面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心等，①②说法正确；
③：错误，友谊不是花钱能买到的；
④：错误，人没有完美的；
故本题选A。

7．C
【详解】
本题考查网上交往的特点。

①②③：依据教材知识，网上交往具有虚拟性；网上交往具有平等性；网上交往具有自主性，故①②③正确；
④：网上交往不具有真实性，故排除④；
故本题选C。

8．C
【详解】
本题考查网络交往。

①②④：互联网开启了通往世界的又一个窗口，网上交往开辟了人际交往的新通道，拓展了交往的圈子，故①②④说法符合题意；
③：网络交友有利于有弊，故③说法错误；
故本题选C。

9．B
【详解】
本题考查建立友谊的方法。

①：记住对方的名字，人们都把自己的名字看得很重要。

准确地说出对方的名字、会令对方觉得被你关注和尊重。

“记住对方的名字”属于有助于建立友谊的方法，故①正确；②：真诚夸赞，想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。

真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的，“真诚夸赞”属于有助于建立友谊的方法，故②正确；
③：寻找共同之处，找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。

找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方等。

“寻找共同之处”属于有助于建立友谊的方法，故
③正确；
④：做一个耐心的倾听者，鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。

“做一个耐心的倾听者”属于有助于建立友谊的方法，故④正确；
故本题选B。

10．A
本题考查对友谊的正确认识。

A：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情意思是说：虽然桃花潭的潭水有千尺深，但还是比不上汪伦兄亲自送别我的友情深厚。

A说法正确；
B：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖，B说法与题不符；
C：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船意思是我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

C说法与题不符；
D：莫愁前路无知己，天下谁人不识君意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？D说法与题不符；
故本题选A。

11．C
【详解】
本题考查对交友原则的认识。

①④：题文中的名言表明交友要讲究原则，我们在交友过程中要学会宽容他人，理解他人；要真诚相待，用心呵护，故①④说法正确；
②：与题文主旨不符，故排除②；
③：交友要讲究原则，不能一味迁就对方，故③说法错误；
故本题选C。

12．B
【详解】
本题考查对友谊的特质的正确认识。

B：从题文中的语句中可以看出，友谊是平等的、双向的，B说法正确；
A：友谊是一种亲密的关系，和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足，A说法正确与题不符；
C：友谊是一种心灵的相遇，不是需要回报建立友谊，C说法错误；
D：友谊不是一成不变的，D说法错误；
故本题选B。

13．D
【详解】
本题考查孝敬父母的有关知识。

D：漫画启示我们应该用行动表达孝敬之心，孝敬父母要从小事做起，良好的家风有助于青少年的健康成长，故D观点正确；
A：父母做什么，子女就应该跟着做什么，此观点缺乏对漫画寓意的深层理解，故A观点错误；
B：家庭教育既需要行动，也需要语言交流，故B错误；
C：本项说法过于绝对，中国的家文化并不是都值得我们继承和发扬，故C错误；
故本题选D。

14．B
此题考查调适亲子矛盾的知识。

②③：此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项,推导正确答案。

题干中的小艾存在青春期矛盾心理，因此，小艾可以通过求助老师，学会化解；主动沟通，理解交母等方法解决心理矛盾，②③符合题意；
①④：不必在意，正常心理、划清界限，只要金钱说法错误，排除；
故选B。

15．C
【详解】
本题考查珍爱生命。

①②③④：分析材料，生命哲学家史怀泽说“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毀灭生命。

”这体现了以人为本，尊重生命的价值理念，要求我们心存善意对待他人，慎重对待生命的关系、处理生命的问题。

故①②③④正确；
故本题选C。

16．D
【详解】
本题考查敬畏生命。

①②③：敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，还要善待大自然的生命，①②③都是敬畏生命的做法，符合题意；
④：刘超患严重病毒性感冒，应该在家或医院隔离治疗，带病上学会传染给其他同学和老师，做法错误，故④不符合敬畏生命的要求；
故本题选D。

17．D
【详解】
本题考查面对不同风格的老师。

①②③④：依据教材知识，面对风格不同的老师，我们应该主动和不同风格的老师交往；尊重老师的“不同”，更深入地了解老师；善于发现不同风格老师的优点；承认老师间的差异，接纳每位老师的不同，故①②③④都符合题意；
故本题选D。

18．A
【详解】
本题考查尊敬老师。

A：选项表达尊敬老师，符合题意，故A正确；
B：选项表达孝是做人根本，不符合题意，故排除B；
C：选项表达的是谨慎交友，不符合题意，故排除C；
D：选项表达的是尊重他人，不符合题意，故排除D；
故本题选A。

19．A
本题考查对生命的正确认识。

①②：题文中列举了钟南山、张伯礼、张定宇院士的事迹，体现了他们的社会责任感和奉献精神，他们用行动诠释了为人民服务，实现人生价值；坚持生命至上，平凡创造伟大的价值观念，①②说法正确；
③④：题文中没有体现参与改革实践和增强综合国力的价值观念，③④说法与题不符；故本题选A。

20．C
【详解】
本题考查敬畏生命、增强生命的韧性。

①②：我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切，要珍爱我们的生命，无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望，说法①②说法正确；
③：每个人的生命都是有价值的，我们不仅要珍爱自己的生命，而且要善待他人的生命，说法③正确；
④：“在任何时候也不舍弃个人的生命”的说法太绝对，说法④错误；
故本题选C。

二、非选择题
21．（1）调查结果说明了当今社会，大部分人真正的朋友很少。

（2）①友谊是-种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

②友谊是平等的、双向
解析：（1）调查结果说明了当今社会，大部分人真正的朋友很少。

（2）①友谊是-种亲密的关系。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

②友谊是平等的、双向的。

接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方。

③友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

（3）专家的说法虽有道理，但很片面。

通过互联网沟通和交流，成为朋友是时代发展的趋势，我们不能因噎废食；通过网上交往，不仅能疏解压力，而且能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴；我们应该掌握网上交友的正确方法。

（4）网上交友时学会理性辨别、慎重选择；增强自我保护意识和辨别是非的能力，不轻易相信别人；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密等。

【详解】
本题通过几则材料，考查学生对友谊的认识、如何使用网络交友等知识点的理解和运用。

需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。

（1）本题主要考查学生的概括能力，调查结果说明了当今社会，大部分人真正的朋友很少。

（2）本题考查友谊的特征，考查学生对基础知识的掌握。

依据所学，友谊是一种亲密的关系。

和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。

友谊是平等。

双向
的。

我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

友谊是一种心灵的相遇，志同道合。

依此作答即可。

（3）本题考查学生如何享受健康的网络交往，学生需细审设问，准确把握题目要求，才能正确作答。

在答题时可从多个角度考虑，言之有理即可。

（4）本题考查了我们使用互联网时要加强哪些自我保护，依据教材所学，可以从如何慎重结交网友、提稿辨别能力、增强自我防范能力、保护好自己的隐私等方面作答。

22．（1）①故事一王延祥不顾生命危险勇救落水男孩，说明生命至上，看到自己生命的重要性，同时也承认别人的生命同样重要；我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

②故事二两名中学生为老人撑伞、哼唱歌谣
解析：（1）①故事一王延祥不顾生命危险勇救落水男孩，说明生命至上，看到自己生命的重要性，同时也承认别人的生命同样重要；我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

②故事二两名中学生为老人撑伞、哼唱歌谣安慰老人，说明生命拒绝冷漠；我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人，我们用真诚、热情、给予感动、改变他人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会等。

（2）示例:有意义。

当人们为生活而努力，日复一日年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

（3）示例:①要有一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。

②要树立远大志向，并为之坚持不懈，落实在每一天的具体行动中。

【详解】
（1）本题考查敬畏生命、冷漠与关切，主要考查学生运用所学知识的能力。

结合教材知识，故事一可以从看到他人生命同样重要；珍爱他人生命等方面来回答。

故事二可以从关切他人的生命；共同营造一个互信、友善、和谐的社会等方面来回答。

（2）本题考查生命的意义，主要考查学生运用教材知识的能力。

结合教材知识，可以从为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就是在书写自己的生命价值角度来回答。

学生也可以从活出自己的人生、帮助他人、将个人的生命和他人的、集体的、民族的国家的甚至人类的命运联系在一起等方面来回答。

（3）本题要求回答在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。

结合自身实际，可以回答努力战胜挫折、树立远大志向，落实在行动中等等。

本题具有一定的开放性，没有固定答案，言之有理即可。

23．（1）亲子间出现了冲突和矛盾。

（或亲子间出现了爱的碰撞）
（2）①进入初中的我们意识到自己长大了，希望父母不要过多干涉我们的生活；
②我们开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；
③作为两代
解析：（1）亲子间出现了冲突和矛盾。

（或亲子间出现了爱的碰撞）
（2）①进入初中的我们意识到自己长大了，希望父母不要过多干涉我们的生活；
②我们开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；
③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感。