2019-三下乡实践活动日记-精选word文档 (10页)

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三下乡实践活动日记
课件 1
三下乡实践活动日记
7月6日
熬过了足足一天一夜的火车后，我们终于到达云南了，说实话，刚下火车到昆
明时并不觉得她有多美，但在转坐大巴车的过程中，让我领略到了云南美丽的
一角——变化多端，让人感觉如同置身于仙境一般的云。

这里的天空是那么的蓝，再配以棉花一般的云，这画面怎一个美字了得！
来到学校后，第一眼看去，在这蓝天白云的衬托下，如同童话里的城堡一般。

现在我们要做的第一件事就是先把我们的生活问题解决。

没想到，这些问题还
是比较容易解决，至少没我之前想的那么难。

目前来说也就是在厕所里洗澡让
我们有些纠结，不过既然选择了支教，这点忍耐还是要有的。

通过大家的合作，我们把教室布置成了温馨的小寝，有几张课桌拼起来的床睡起来还是挺舒服的，特别是当微风从窗户吹进来时。

此外，一躺下来隔着透明的玻璃窗还可以看到
那令人心旷神怡的蓝天白云，心里又多了份惬意。

第一天，一切都很顺利，以后还会继续顺利的。

经过舟车疲惫，大家都累了，晚上做个好梦吧！
7月7日
想象一下，早上一睁开眼就看到蓝天白云的情境，顿时让我感觉就是住在天宫
一般。

早上起来还有点微冷，完全没有长沙的燥热，多么愉快的早晨啊！经过
一晚上，我们竟然完全没有被蚊子咬到，这真是一件值得庆幸的事呢。

之前担
心的蚊虫叮咬也没了，哈哈。

洗漱完毕，我们按照规定的时间集合了，然后就一起去吃云南的特色米线了，一大碗呢，相当于一个小脸盆啊！吃得还算满意，吃得很饱，里面有
好多的肉哦，嘻嘻。

吃完之后，我们兵分两队开始进行招生宣传了。

刚开始可
真是让人很无语啊：一路上的人家要么是家里没人大门紧闭的，要么是一敲门
便引来一阵狗吠，别说，这个村子里养的狗可真不少，到处都是狗，女生可被
这群狗吓得够呛。

但后来我们通过小孩找小孩的方式，很快就将招生任务完成了，比起我们之前无目标的询问效果好多了。

这个村子挺大的，胡同纵横交错，房子也属于比较古老的那种类型，不过很有当地的建筑风格。

当地的小孩真的挺活泼、挺好学的，很可爱。

原定的2:30开始报名，结果两点钟不到，家长们就陆续带着孩子们来报名了，这一点我觉得很欣慰，虽然中午没能好好地午休。

下午简单的开学典礼中，他们那清脆响亮的读
书声让我想起了小学时光，似乎我小学时都没他们那么活泼呢。

他们之中有几
个人特别有记录，一看就是很乖的孩子，给我留下了深刻的印象。

虽然也有几
个比较调皮的孩子，但总体来说，第一次当老师能够有这样一群学生，我很满意。

明天正式上课，做好准备，希望一切按照我的设想顺利地上好第一节课！
7月8日
没想到开学第一天我就有两堂课：上午一堂英语课，而且还是打头阵的第一节课，下午则是一堂美术课。

昨天晚上想到第一天就有两节课时，心理还是挺忐
忑不安的，感觉还没准备的很好。

但不知道为什么，我的第一堂课却上得非常
顺利，比我想象中的要好。

当我走进教室后，上课铃一响，我就很自然的融入到了上课的氛围中。

上课的过程中，我的思路很清晰，孩子们很积极配合，读书的声音特别的响亮。

看到他们认真的样子，我是打心眼里高兴。

不过也有几个小调皮鬼，上课时注
意力不是很集中，还有几个年龄较小的孩子，学得比较吃力，跟不上来。

一节
课下来让我感触最深的就是：一节课的时间太短了！我感觉还没上课多久就到
了下课时间，简直就是一晃而过啊，真的是太快了！难道是我太投入了吗？呵呵。

之前还以为一节课会比较长，怕有时间多不知道要讲什么，还以为一节课
都站着很累，原来，这一切都只是以为而已。

下了课后，想想上课的过程，我也发现了些上课有待改进的地方。

首先，我觉
得上课的形式比较单调，没能够充分调动学生们的积极性（虽然他们上课很认真），每当我问问题希望有人回答时，下面总是一片安静，即使是说回答问题
有奖励——糖果一颗，但他们依然是无动于衷，感觉糖果对他们一点诱惑力都
没有，这一点是我的失算。

还有一点，我在上课是完全没有时间观念，同时，
他们的基础也不是很好，这导致我原来的教学计划只完成了一半就下课了，
计划永远都赶不上变化呢。

最后，我还得出了一个经验，那就是上课一定要带水去，不然口干舌燥太难受了。

有了上午上课的经历，下午的美术课我有信心多了。

结果，这堂美术课也给了
我一份惊喜，他们的绘画能力还挺不错的，交上来的画有几幅让我很满意。

再教他们画画时，我自己也收获了些东西。

既然是在“教”他们画画，那么就
应该一笔一画叫他们画下来，而不能就是给一幅图让他们照着画。

下次美术课
我要做好充分的准备，将难度在提高一点，期待他们更好的作品。

今天我献出了我的初教呢，呵呵。

其实，一切都没有我想象中的那么难，有这
样一群学生，我很满意。

现在我要做的事就是把课上好，下课后和他们打成一片。

上课要让他们学到东西，下课要玩得开心！
7月9日
昨天上了几节课，今天也上了几节课，嗓子有些受不了了，面对这样一群活泼
的孩子，嗓子还真有点吃不消啊，嗓子真要保护好。

现在，我也体会到了当
小学老师的不容易了。

今天起得更早了，因为今天要开始晨跑了。

简单地围着操场跑了几圈后，又有
我的早读课了。

早读这次安排得倒是挺恰当的：复习完昨天上课的内容后，再
教了一首简单的英文歌后就下课了。

可到了第二节去另一个班上课时，情况就
变了。

按理来说，上过一遍的东西上第二遍的效果应该要更好才对，但事实却
相反。

在二班上的课我感觉比昨天在一班要差，这一点我可以明显地感觉出来：昨天的课是一晃而过，时间过得飞快。

而今天上课时心里却一直在想：怎么还
没到下课时间。

弄得我下面都不知道要讲什么了，还好下课的哨声终于响起来了。

这两次上课的差别太大了！现在想想，造成这方面的原因大概有两个：一
个可能是因为我自己太掉以轻心了，以为昨天上得还好，今天这堂课便没有做
太多的准备，还以为只要按照昨天的方式来就可以了，没想到每个班有每个班
的情况，要做好相应的准备。

另外一点，可能他们的积极性不如一班，所以我
当时也有点不知所措了。

这次可让我知道了，即使是做同一件事，也要做好充
分的准备，不能想当然！
下午虽然没课，但由于这群精力旺盛的小孩中午吃完饭就早早地来学校，又不
午休，为了预防安全问题，我们还得轮流值班来看着他们。

恰好，今天中午就
轮到我值班。

在这期间，他们问了我很多的题目，看完这些题目，我表示相当
有压力啊！有默写古诗的题目，有几首我完全不知道。

还有什么歇后语填空，
那我不知道的就更多了。

还好有百度，这些问题算是解决了。

他们一个接着一
个地问，高得我最后感觉字都写不来了。

最最让我纠结的是这样一个补充句子
的题目：小狐狸（）卖气球。

看到这个题目我头脑一片空白，这是什么样的题目啊，从来都没见过，我实在没有这个。