我懂得了帮助为题目作文

我懂得了帮助为题目作文
一、命题作文。

1. 题目。

2. 解析。

- 审题立意。

- 关键词：“懂得”“帮助”。

“懂得”表明这是一个关于认知转变、内心感悟的过程。

“帮助”是核心内容，可以是物质上的帮助，也可以是精神上的援助。

立意方面，可以从自己接受别人帮助后懂得帮助他人的重要性；也可以是自己帮助他人的过程中，体会到帮助带来的快乐、价值等。

- 选材范围。

- 可以写在学校里帮助同学解答学习上的难题，自己从同学感激的眼神中懂得了帮助的意义。

例如，同桌数学不好，自己利用课余时间给他讲解数学题，在这个过程中，看到同桌成绩慢慢提高，自己内心充满成就感，从而懂得了帮助他人其实也是提升自己的一种方式。

- 也可以写在社区里帮助孤寡老人，如帮老人打扫房间、陪老人聊天等。

在与老人相处的过程中，感受到老人对自己的依赖和喜爱，懂得帮助能给他人带来温暖和希望。

- 还可以写在旅途中得到陌生人的帮助，然后自己也学会向有需要的人伸出援手的故事。

比如在爬山时自己体力不支，一位陌生人给了自己水和食物并鼓励自己继续前行，之后在下山途中看到有小朋友摔倒，自己毫不犹豫地去帮忙扶起并安慰。

- 结构安排。

- 开头：可以采用开门见山的方式，直接引出自己对“帮助”的最初理解或者引出一个与帮助有关的场景。

例如，“曾经，我以为帮助只是一种简单的付出，直到那一天，我才真正懂得了帮助的深刻内涵。

”
- 中间：详细叙述与“懂得帮助”相关的事件。

可以描写事件的起因、经过和结果，重点描写自己在这个过程中的心理变化。

如在描写帮助同学的过程中，开始可能是出于老师的要求，但是随着帮助的深入，看到同学的进步，自己内心从敷衍变为真心地想要帮助他。

- 结尾：总结自己从这件事情中得到的感悟，升华主题。

比如“通过这件事，我懂得了帮助就像一束光，既能照亮别人前行的路，也能温暖自己的心灵。

我希望自己能在今后的生活中，将这束光传递下去。

”
1. 题目。

2. 解析。

- 审题立意。

- 这个半命题作文重点在于补充的内容要与“懂得帮助”有紧密的逻辑联系。

补充的部分可以是一个具体的事件，如“从那次募捐活动中，我懂得了帮助”；也可以是一个对象，如“从妈妈的言传身教中，我懂得了帮助”。

立意依然是围绕着通过补充的内容所体现出的事件或者人物的影响，从而使自己对帮助有了深刻的认识。

- 选材范围。

- 如果补充的是事件，像“从社区志愿者活动中，我懂得了帮助”，那么就可以详细描述志愿者活动的内容，比如为贫困家庭分发物资、组织社区文化活动等，在这些活动中自己的所见所闻和所感，从而懂得帮助的意义。

- 若补充的是人物，例如“从老师的鼓励中，我懂得了帮助”，则要叙述老师是如何通过鼓励这种方式体现帮助的，可能是在自己学习遇到困难想要放弃时，老师的鼓励让自己重新振作，并且自己也学会用鼓励的方式去帮助其他同学，进而懂得了帮助可以是一种积极的精神支持。

- 结构安排。

- 开头：可以先对补充的内容进行简单的铺垫或者引出。

如“妈妈一直是我心中最温暖的存在，从妈妈的言传身教中，我懂得了许多人生的道理，其中最深刻的就是懂得了帮助。

”
- 中间：围绕补充的内容展开叙述，详细阐述与帮助相关的情节。

如果是事件，就把事件的各个环节写清楚；如果是人物，就描写人物的言行以及这些言行对自己的影响。

- 结尾：同命题作文一样，总结感悟，升华主题。

例如“从妈妈的言传身教中，我懂得了帮助是一种爱的传递，它不需要惊天动地，只需要一颗真诚的心。

我会像妈妈一样，在生活中用帮助传递爱。

”。