第十一册第四单元教学计划

第十一册第四单元教学计划
1998年9月单元名称圆课时7课时教学时间14～15周
双基渗透思想品德教学要求1．使学生认识圆，掌握圆的特征；理
解直径与半径的相互关系；理解圆周
率的意义，掌握圆周率的近似值。

２．使学生理解和掌握求圆的周长与
面积的计算公式，并能正确地计算圆
的周长与面积。

３．使学生初步认识弧、圆心角和扇
形。

４．使学生认识思对称图形，知道轴
对称的含义，能找出轴对称图形的对
称轴。

５．通过介绍圆周率的史料，使学生
受到爱国主义教育。

重
点
求圆的周长与
面积。

难
点
对圆周率“π”
的真正理解；圆面
积计算公式的推导
以及画具有定半径
或直径的圆。

关
键
能真正理解圆
周率的意义；在理
解的基础上熟记一
些主要的计算公
式。

教学进度
课时教学内容课型试验课内容及安排1 圆的认识新授
4 圆的周长和面积新授
1 扇形新授
1 轴对称图形新授。