(学校全称)章程
民办学校办学章程(营利性)
精品文档附件二：(学校全称)办学章程为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《营利性民办学校监督管理实施细则》《中华人民共和国公司法》《河南省校外培训机构设置标准(试行) 》《栾川县营利性民办学校设置和管理办法》等有关法律法规制定本章程。
本学校名称 : (全称) (简称为 xxx)。
本学校地址 :河南省栾川县 xxx 镇 xxx 路 xxx 号。
本学校的性质是利用非财政性教育经费、自愿举办、从事教育事业的营利性民办企业单位。
本学校的登记管理机关是栾川县工商行政管理局；本学校的业务审批机关是栾川县教育体育局。
办学宗旨 :(要求写明 :遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，设立的目的等 )。
发展定位：本学校的举办者 (单位)是 xxx、xxx。
(一)举办者 (单位)享有下列权利 :1、依法制定学校章程；2、推选首届董事会或者其他形式决策机构(以下简称董事会)的组成人员； 3、依据法律法规和本章程规定的程序和要求参加或者委派代表参加董事会，并依据本章程规定的权限行使相应的决策权、管理权； 4、依据前款规定参预学校的办学和管理的，可以按照本章程的规定获取薪酬； 5、了解本学校经营状况和财务状况； 6、查阅董事会会议记录和本学校财务会计报告。
......(二)举办者 (单位)承担下列义务 :1、应当按时足额缴纳本章程中规定各自所认缴的出资额。
举办者以实物、知识产权、土地使用权出资的，应当依法办理财产权的转让手续。
举办者不按照第八条规定缴纳所认的出资，应当对已足额缴纳出资的举办者承担违约责任。
2、学校成立后，发现作为出资的实物、知识产权、土地使用权的实际价额，显著低于本章程所定价额的，应当由交付该出资的举办者补交其差额，学校设立时的其它举办者对其承担连带责任。
3、按照本章程约定行使权力，不越权干预董事会和学校的正常运作。
学校章程简要介绍模板
一、学校概况学校名称：[学校全称]成立时间：[成立年份]学校性质：[公立/私立/其他性质]学校地址：[详细地址]学校类型：[本科/专科/职业技术学院/其他]二、办学宗旨学校秉承“[办学宗旨，如：立德树人、服务社会、追求卓越）”的办学理念，致力于培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
三、学校使命1. 培养具有社会主义核心价值观的合格公民；2. 培养适应社会发展需要的高素质应用型人才；3. 提高教育教学质量，推动学校各项事业的发展；4. 服务地方经济和社会发展，为国家和民族培养优秀人才。
四、学校目标1. 提升学校教育教学水平，打造品牌专业；2. 加强师资队伍建设，培养高素质教师队伍；3. 深化教育教学改革，创新人才培养模式；4. 扩大对外交流与合作，提升学校国际影响力；5. 建设和谐校园，营造良好的育人环境。
五、学校组织架构1. 学校领导机构：校长、副校长、党委（党委会）2. 学校行政机构：教务处、学生处、科研处、财务处、后勤处等3. 学校学术机构：学术委员会、教学指导委员会等4. 学校群团组织：学生会、共青团、教职工代表大会等六、学校规章制度1. 学校章程：规定学校的基本制度、组织架构、教育教学、科研、管理等事项；2. 教学管理制度：规范教学活动，保证教学质量；3. 学生管理制度：规范学生行为，维护学生权益；4. 教职工管理制度：规范教职工行为，保障教职工权益；5. 财务管理制度：规范财务活动，确保财务安全；6. 后勤管理制度：规范后勤服务，保障校园生活。
七、学校特色1. 人才培养特色：注重学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力；2. 专业设置特色：紧跟市场需求，打造特色专业，培养复合型人才；3. 科研特色：鼓励教师和学生参与科研项目，提升学校科研水平；4. 国际交流特色：积极开展国际交流与合作，提升学校国际影响力。
八、结语学校章程是学校办学的基本准则，是学校管理的重要依据。
高等学校章程模板
第一章总则第一条为保证高等学校的办学活动有序进行，维护学校、教师、学生及其他相关方的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是高等学校的办学基本准则，适用于学校的各项教育教学、科学研究、社会服务等活动。
第三条学校名称：[学校全称]学校代码：[学校代码]学校地址：[学校地址]第二章办学宗旨与目标第四条办学宗旨：[学校办学宗旨，如：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人]第五条办学目标：[学校办学目标，如：建设成为具有特色、高水平、国际化的高水平大学]第三章办学层次与类型第六条办学层次：[学校办学层次，如：本科、高职（专科）]第七条办学类型：[学校办学类型，如：普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校、独立学院、高等专科学校、高等职业技术学校等]第四章学校领导与管理第八条学校实行党委领导下的校长负责制。
第九条学校设立校长、副校长、院长、系主任等行政职务，负责学校的日常管理工作。
第十条学校设立学术委员会、教学委员会、学生事务委员会等专门委员会，负责学校的教学、学术、学生事务等工作。
第十一条学校设立教职工代表大会，代表教职工参与学校民主管理和监督。
第五章教育教学第十二条学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。
第十三条学校实行学分制，设置相应的课程体系，保障学生个性化发展。
第十四条学校建立健全教学质量保障体系，加强教学管理，提高教育教学质量。
第十五条学校积极开展科学研究，鼓励教师和学生参与科研项目，提升学校的科研水平。
第十六条学校积极开展国际交流与合作，拓展学生的国际视野。
第六章学生工作第十七条学校坚持立德树人，全面加强学生思想政治教育。
第十八条学校建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益。
第十九条学校设立学生资助体系，帮助学生解决经济困难。
第二十条学校开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。
学校章程范文模板
第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：[学校全称]。
第三条学校地址：[详细地址]。
第四条学校性质：[学校性质，如：民办非企业法人单位、公办学校等]。
第五条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育教学质量，遵循社会道德风尚，为实现学校发展目标而努力。
第六条学校经审批机关批准后，到民办非企业法人登记机关申请登记。
第二章办学范围第七条学校业务范围：（一）专业范围：[具体专业范围，如：基础教育、职业教育、高等教育等]。
（二）办学层次：[办学层次，如：学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、高等教育等]。
（三）学制：[学制，如：全日制、业余制等]。
（四）办学形式：[办学形式，如：全日制、半日制、函授、网络教育等]。
（五）办学规模：[办学规模，如：在校生人数、教职工人数等]。
（六）招生区域：[招生区域，如：全国、省内、本市等]。
（七）其他：[其他业务范围，如：国际交流、科研、培训等]。
第三章管理体制第八条学校实行校董（理）事会领导下的校长负责制。
第九条校董（理）事会是学校的决策机构，由以下人员组成：（一）董事长（理事长）：[董事长（理事长）姓名、职务等]。
（二）副董事长（副理事长）：[副董事长（副理事长）姓名、职务等]。
（三）董事（理事）：[董事（理事）姓名、职务等]。
（四）校长：[校长姓名、职务等]。
第十条校董（理）事会成员应具备以下条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的道德品质和社会信誉。
（二）热心教育事业，具有丰富的教育管理经验。
（三）具有较强的社会责任感和使命感。
第十一条校长是学校的法定代表人，全面负责学校的行政管理工作。
第十二条学校设立以下机构：（一）教务处：负责学校的教学管理工作。
（二）学生处：负责学校的学生管理工作。
学校章程(范本)
学校章程（范本）学校章程第一章总则第一条为了规范学校的组织结构和管理制度，促进学校的健康发展，根据相关法律法规，制定本章程。
第二条学校章程是学校的基本章程，是学校管理和运行的依据。
学校章程具有法律效力。
第三条学校章程适用于学校全体师生员工和学校活动。
第二章学校的名称、性质和任务第四条学校的名称为XXX学校，以下简称学校。
第五条学校是一所公办学校，按照国家有关教育政策和法律法规的规定，为全日制学生提供学科教育和综合素质教育。
第六条学校的任务是：1. 执行国家的教育方针政策，开展教育教学工作，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人；2. 研究教育科学，提高教师的教学水平和教学质量；3. 加强学校和社会的联系与合作，面向社会服务，促进地方经济社会发展。
第三章学校的管理组织第七条学校的管理组织包括：学校领导班子、教职员工代表大会、学校行政机构和各种学校组织。
第八条学校领导班子是学校的决策机构，由校长、副校长和其他领导人员组成。
学校领导班子负责学校的全面工作和管理。
第九条教职员工代表大会是学校的最高权力机构，代表全体教职员工行使自治权和监督权。
第十条学校行政机构负责学校日常管理工作，包括学校办公室、教务处、人事处、财务处等部门。
第四章学校的教育教学活动第十一条学校的教育教学活动应当遵循教育法律法规的规定，注重培养学生的综合素质。
第十二条学校应当制定合理的教育教学计划，推行素质教育，注重学生个体差异的关注和培养。
第十三条学校应当建立健全的教师培训机制，提高教师的教学水平和教育教学质量。
第五章学校的经费管理第十四条学校的经费来源包括政府拨款、社会捐款和其他合法收入。
第十五条学校应当按照财务制度进行经费管理，并进行公开透明的财务公开。
第六章学校的奖惩制度第十六条学校应当建立健全的奖励制度，激发教职员工和学生的积极性和创造力。
第十七条学校应当建立健全的纪律处分制度，对违反学校规章制度和职业道德的行为进行纪律处分。
学校章程(范例8则)
学校章程学校章程范例（一）：第一章：总则第一条：学校名称：xx镇中心小学；地址：xx镇。
第二条：学校性质：xx局领导下的全日制公办小学。
第三条：为加强学校内部规范化管理，建立、健全现代学校管理制度，促进学生的全面发展，落实以人为本的素质教育，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。
第四条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。
使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。
第五条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。
第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识。
学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。
具有适应环境的本事和广泛的兴趣与审美情趣。
团体意识和礼貌行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的本事，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习本事，养成良好的学习方式和学习习惯。
第二章：组织机构和管理体制第七条：中心小学的组织机构由校长、副校长、工会主席、教研员、会计和少先总队辅导员组成。
实行校长负责制。
校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工经过“职代会”参加学校的民主管理。
校长是学校的法人代表，主要职责如下：一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；二、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理；三、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项；四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。
学校章程（示范文本）
××学校章程（示范文本）第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。
第二条学校名称：（由四个部分组成，即学校所在地的行政区划或地名、字号、专业范围、非学历教育修饰词——专修、培训或进修，一般称为某学校，如石狮市××培训学校、石狮市××幼儿园）。
第三条学校地址：（要求写明详细地址，如石狮市××镇××村×路×号）。
第四条学校性质：（要求写明：自愿举办，是从事教育事业、非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位）。
第五条办学宗旨：（要求写明：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，学校设立的目的等）。
第六条学校经审批机关批准后，到民办非企业法人登记机关申请登记。
第二章办学范围第七条学校业务范围：（一）专业范围；（二）办学层次：初（中）等学历（非学历）教育、学前教育、非学历培训学校；（三）学制：×年（四）办学形式（全日制或业余）；（五）办学规模：××个班共××人（六）招生区域：石狮市××（七）其他。
第三章管理体制第八条学校实行校董（理）事会领导下的校长（园长）负责制。
校董（理）事会是本校的决策机构，校董（理）事会成员为×人（应由五人以上组成，须为单数，由出资（举办）单位代表、举办者或代表、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，董（理）事会三分之一以上的（董）理事应当具有5年以上教育、教学经验）。
第九条学校首届董（理）事由举办者推选（或其他办法产生）。
每届任期×年，届满可连选连任。
中学学校章程
中学学校章程第一章总则第一条为规范本校的办学行为，维护学校、教职工和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，特制定本章程。
第二条本章程是本校办学和管理的基本规范，全校师生员工必须遵守。
第二章学校名称与地址第三条学校名称为：[学校全称]，简称：[学校简称]。
第四条学校地址：[具体地址]。
第三章办学宗旨与理念第五条本校的办学宗旨是：全面贯彻国家教育方针，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第六条本校的办学理念是：[具体办学理念，如“以学生为本，注重个性发展”等]。
第四章学校机构与性质第七条本校是一所公立/民办全日制普通中学，隶属于[上级主管部门或教育局名称]。
第五章学制与办学规模第八条本校实行三年制初中教育，根据实际情况，逐步发展高中教育。
第九条办学规模为：[具体人数，如“现有学生XX人，教职工XX 人”]。
第六章教育目标与特色第十条本校的教育目标是：培养学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，形成具有本校特色的教育模式。
第十一条本校的教育特色是：[具体特色，如“注重科学与人文结合，强化艺术教育”等]。
第七章校内组织架构第十二条本校实行校长负责制，下设教务处、学生处、科研处、总务处等职能部门。
第八章师生权利义务第十三条教职工享有教育教学、学术研究、管理服务等权利，并履行教育教学、德育工作、学术研究等义务。
第十四条学生享有受教育、参与学校活动、获得公正评价等权利，并履行遵守学校规章制度、勤奋学习、尊重师长等义务。
第九章教育教学管理第十五条本校实行教育教学统一管理，制定教育教学计划，开展课程改革和教育教学研究。
第十章财务与资产管理第十六条本校财务实行预算管理，建立健全财务管理制度，保障学校正常运行和发展。
第十一章学校与家长社区关系第十七条本校加强与家长、社区的联系和合作，促进学校、家庭、社区三位一体的教育网络建设。
第十二章学校标识与文化第十八条本校的校徽、校旗、校歌等标识，代表学校的形象和精神文化。
学校办学章程范文
学校办学章程范文第一章：总则第一条学校名称：本学校名称为XX学校（以下简称学校）。
第二条学校宗旨：本学校的宗旨是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为社会服务，为国家培养人才。
第三条学校性质：本学校为公立学校，依法行使公立学校的各项权利和义务。
第二章：学校组织机构第四条学校的组织机构分为行政机构、教学机构和教育支持机构。
第五条行政机构包括学校领导班子、行政办公室、招生就业办公室、后勤管理办公室等。
第六条教学机构包括教务处、学科教研组、教学辅导员等。
第七条教育支持机构包括图书馆、实验室、电教中心、辅导员等。
第三章：学校教育理念第八条学校教育理念：本学校坚持以德育为根本，以智育为核心，全面培养学生的综合素质和创新能力。
第九条教育目标：本学校的教育目标是培养学生良好的思想品质、创新意识和实践能力，形成健康的人格和积极向上的人生态度。
第十条教学质量保障：本学校注重教学质量的持续改进，建立科学的考核评价体系，并定期组织教学评估，以确保教学质量的提高。
第四章：学校教学管理第十一条学校课程设置：本学校根据国家教育政策和实际情况，合理设置课程，统筹安排各类课程，确保学生全面发展。
第十二条师资队伍建设：本学校注重师资队伍建设，加强教师培训和进修，提高教师教学水平和专业素养。
第十三条教学质量评估：本学校建立健全教学质量评估体系，加强对教学质量的监控和评估，对不达标的教学进行整改和提升。
第十四条个性化教学：本学校尊重学生个体差异，注重个性化教学，根据学生的需求和特点提供个性化的学习和辅导服务。
第五章：学校学生管理第十五条招生录取：本学校按照国家招生录取规定，公平、公正、公开进行招生录取工作。
第十六条学生发展指导：本学校设立学生发展指导中心，提供学习、生活、情感等方面的个性化指导和辅助服务。
第十七条学生综合评价：本学校建立学生综合评价体系，评价学生的学习成绩、品德发展、实践能力和综合素质。
第十八条学生权益保障：本学校保障学生的合法权益，建立学生权益保护机制，及时解决学生的困难和问题。
学校章程范本
学校章程范本第一章总则第一条为规范学校管理，保障教育教学秩序，促进学校教育事业发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校名称：[学校全称]学校英文名称：[学校英文名称]学校地址：[学校详细地址]第三条学校性质：本学校是一所[公办/民办]的全日制普通高等学校，是独立法人，享有教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与创新等自主权。
第四条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校的任务与功能第五条学校的任务：（一）坚持立德树人，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
（二）开展科学研究，推动科学技术进步和文化繁荣。
（三）传承和弘扬中华民族优秀文化，发展社会主义先进文化。
（四）开展社会服务，为经济社会发展提供智力支持和人才支持。
（五）开展国际交流与合作，促进教育国际化。
第六条学校的功能：（一）教育教学：按照国家教育标准，开展本科教育、研究生教育、成人教育、继续教育等多种形式的教育教学活动。
（二）科学研究：开展基础研究、应用研究、开发研究等，促进科学技术创新。
（三）社会服务：与企业、政府、社会团体等合作，开展技术咨询、成果转化、人才培养等服务。
（四）文化传承与创新：举办各类文化活动，弘扬中华民族优秀传统文化，推动文化创新。
第三章学校的组织与结构第七条学校实行中国共产党[学校名称]委员会领导下的校长负责制。
第八条学校设立以下组织机构：（一）中国共产党[学校名称]委员会：是学校的最高领导机构，负责领导学校的各项工作。
（二）校长：是学校的法定代表人，负责学校的教育教学、科学研究、社会服务等工作。
（三）校务委员会：是学校的决策机构，由校长、副校长、相关职能部门负责人组成。
（四）学术委员会：是学校学术事务的最高决策机构，负责审议学校学术发展规划、学术政策等重要事项。
中小学学校章程样本及参考样本范文
中小学学校章程样本及参考样本（学校名称）章程（本章程于x年x月x日经第届第次教职工代表大会讨论通过）（参考样张）第一章总则第一条 [制定依据]为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。
第二条 [学校性质]本校全称为上海市……，是一所全日制xx小学（中学），隶属于上海市虹口区教育局。
本校经登记批准，是具有法人资格的办学机构。
第三条[办学宗旨] ……第四条[培养目标] ……第五条[办学特色] ……第二章学校的权利和义务第六条学校享有下列权利：（一）按照学校章程自主管理；（二）依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。
（三）依法聘任教师及职工，实施奖励或处分；（四）妥善管理、使用本校的设施和经费；（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉；（六）法律法规规定的其他权利。
第七条学校应当履行下列义务：（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施小学阶段五年（初中阶段四年、高中阶段三年）的基础教育。
（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。
（四）以适当的方式为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督；（七）建立安全管理制度，加强安全管理职责。
(完整)小学学校章程范本
小学章程范本序言第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代化学校制度，争创一流管理、一流师资、一流质量的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规，结合学校实际情况制定本章程。
第二条学校名称：第三条学校校址：第四条办学性质：经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
xx学校是一所xxx小学，学制为六年。
第五条学校面向xx招生，招生对象为小学生，招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。
第六条办学宗旨与使命：学校以“三个面向”为指针，以教科研为先导，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程。
全面贯彻党的教育方针，建立健全各种组织机构，规范师生言行，提高师生依法治校的自觉性，加强学校内部管理，逐步实现学校管理科学化，教育教学规范化，师生言行文明化，人才培养合格化，全面提高办学水平。
第七条学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。
以“会教、乐教、善教、严教”为教风。
以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。
第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第九条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依法治校责任制。
校长有下列权力：㈠、重大事务决策权。
在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。
㈡、人事任免决定权。
校长有权决定对教职工的聘用。
㈢、财务审批权。
学校财务在校长的领导下，实行校长审批制度。
㈣、招生管理权。
按市教育局有关招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。
第十条校长履行下列义务：㈠、坚持正确的办学方向，遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
㈡、接受上级主管部门的领导、指导和监督。
㈢、按照教育规律办学，摒弃应试教育的做法，实施素质教育，开齐、上足、上好各门学科。
中学学校章程
中学学校章程模板中学学校章程模板1第一章总则第二条学校尊重教育规律和青少年成长规律，坚持正确的办学方向，全面贯彻落实党和国家的教育方针。
第三条学校全称为xxxx第一中学，简称为“xx一中”。
英文表述为xxxxxxxxxx。
第四条学校住所为xx市xx区xx村xx街xxx号，邮政邮编为xxx;官方网址为xxxxxxxxxxxx;官方公众微信号：xxxxxxxx。
第五条学校是由xx市人民政府举办，主管单位为xx市教育局。
学校是经登记批准的具有法人资格的事业单位，独立承担民事责任。
校长为学校法定代表人。
第六条学校举办单位依法核准学校章程，任免学校负责人，对学校资产、经费、学校办学活动等提供支持、指导、监督和评估。
支持学校法人自主地位。
第七条学校为全日制公办教育机构，初中三年制、高中三年制完全中学。
学校根据省市有关文件招收学生，招生规模以xx市教育局核定的班额和人数为准。
第八条学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，教职工参与民主管理和监督。
第九条学校实施校务公开制度和信息公开制度，保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，接受社会、家长的监督。
第十条学校实施校际合作和对外交流制度，拓展教育视野，发展师生综合素质，提升办学水平。
发挥示范辐射作用，结对帮扶薄弱学校。
第十二条学校建立健全平安校园制度，严格执行安全管理各项规定，全面落实安全工作一岗双责，健全安全监督检查制度，加强综合治理，确保师生生命及财产安全。
第十三条学校建立健全档案管理制度，建立档案室和校史室，切实做好档案资料的管理。
第十四条学校建立健全法律顾问制度，聘请常年法律顾问，积极发挥法律顾问在学校处理法律事务工作中的作用，完善学校法律顾问聘用管理、考核评价机制。
第二章治理结构第十五条学校校长对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学科研和行政管理工作。
副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。
第十六条校长依法行使下列主要职权：(二)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;(三)负责学校日常事务管理，主持校务会议和校长办公会，审议重大事项并作出决策;(四)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;(五)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;(六)落实上级教育行政部门的决策;(七)严格按照财务管理制度要求，对学校经费进行管理和使用;(八)负责学校安全工作;(九)组织协调学校与政府、社区等方面的关系，为学校创造良好的育人环境;(十)相关法律规定的其他职权。
民办艺术学校办学章程模板
第一章总则第一条为规范本艺术学校的办学活动和管理行为，保障学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规，制定本章程。
第二条学校名称：[学校全称]第三条学校地址：[详细地址]第四条学校性质：自愿举办，从事艺术教育、非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位。
第五条学校宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证艺术教育、教学质量，遵守社会道德风尚，培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术人才。
第二章办学范围第六条学校业务范围：（一）艺术培训：包括音乐、舞蹈、美术、戏剧、影视等艺术门类。
（二）艺术教育研究：开展艺术教育理论研究和实践活动。
（三）艺术交流与合作：举办国内外艺术交流活动，促进学校与国内外艺术机构的合作。
（四）其他与艺术教育相关的业务。
第七条办学层次：非学历教育培训。
第八条办学形式：全日制或业余。
第九条办学规模：根据学校场地、师资、设备等条件合理确定。
第三章教育教学第十条教育教学目标：（一）培养学生的艺术素养和审美能力。
（二）提高学生的艺术实践技能。
（三）激发学生的创新精神和创造力。
第十一条教学内容：（一）根据国家教育部门制定的艺术课程标准，结合学校特色，设置课程体系。
（二）注重实践教学，提高学生的实际操作能力。
（三）加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
第十二条教学管理：（一）建立健全教学管理制度，确保教学秩序。
（二）实行教学质量监控，定期开展教学检查和评估。
（三）加强学生管理，关注学生身心健康。
第四章管理体制第十三条学校实行校董会领导下的校长负责制。
第十四条校董会：（一）负责制定学校发展规划、重大决策和年度工作计划。
（二）监督学校财务状况和资产管理。
（三）聘任和解聘校长。
第十五条校长：（一）负责学校全面工作，组织实施校董会的决策。
（二）建立健全学校内部管理制度。
（三）负责学校师资队伍建设、教学质量管理和学生工作。
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（学校全称）章程序言（说明:本部分可自主确定，简叙学校发展沿革、办学理念、学校文化等内容。
）第一章总则第一条［制定目的与依据］为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。
第一章总则第一条［制定目的与依据］为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。
（说明:章程是中小学校内部管理和运行的基本依据，新修订《教育法》第二十七条、第二十九条明确规定各级各类学校要有章程并按照章程自主管理，教育部《全面推进依法治校实施纲要》也将章程建设作为推进学校依法治校、建设现代学校制度的一项基础工作。
义务教育阶段学校、中等职业学校应在法律依据列举中分别增补《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等法律依据。
）第二条［学校名称与地址］本校全称为_;住所地址为_。
（说明:学校如有简称，应补充简称为“”住所地址按照《统一信用代码证书》上核准登记的内容填写，有多个校区，应逐个写明各校区地址，第三条［学校性质及隶属关系了本校由举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施年制（高中、初中、小学等）教育的全日制教育机构。
”（说明:学校具有两方面属性:一是由教育行政部门举办的公共教育机构，具有公益性，二是经登记部门批准的事业单位法人，依法独立承担民事责任。
）第四条［招生对象与规模）学校面向招生，招生对象为招生规模为。
（说明:中小学校招生对象、招生规模以教育行政主管部门核定为准。
）第五条［办学宗旨与使命］（说明:学校应将办学核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括，并适当展开阐释。
）第六条［学校发展目标］（说明:学校应围绕办学宗旨，明确发展定位，分款将发展愿景、发展理念、办学追求、办学目标、中长期发展目标等在本条展开全面面精炼的阐述。
）第七条［文化精神与办学特色I ............ 校训为（说明:学校应依据校情将学校文化精神、特色品牌等在本长加以全面面精炼地阐述，可进一步选择编写诸如校风、学被口号、师半哲词等投育信条。
）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
第八条［学校标识］......................................................... 校标、校旗、校歌、校微、纪念日...........（说明:本条应依据校情选择编写，学校重大纪念日以及校报、校刊名称等均可在此休现。
）第二章组织机构和管理体制第九条［校长负责制］学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
副校长协助校长开展工作。
（说明:本条依据是1993 年《中国教育改革和发展纲要》提出的“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》提出的“完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。
”）第十条{ 校长职权］校长依法行使下列主要职权:（说明:本条依据，学校可參照部分省市中小学校校长工作意见中对校长的主要职权的规定，并结合实际情况表述。
）第十一条［校务会议］学校重大问题由校务会议块策。
,（说明:本条依据学校可参照部分省市如《上海市中小学校校长工作意见》有关学校重大问题与决策程序的规定，并结合实际情况表述。
）第十二条［校务委员会］学校根据办学实际需要，建立由教师、学牛及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其焦规章制度、人事与财务方实等重大事项。
（说明:校务鉴员会作为校长负责制的补充和完善，是学校内部管理体制的重要组成部分，教育部《全面推进依法治校实施纲要》对建立校务委员会有明确要求，学校如建立校务委员会的，可结合实际情况表述。
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第十三条［党团组织］学校基层党组织发挥政治核心作用。
学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用。
（说明:本条依据是教育部《全面推进依法治校实施纲要》、中共中央组织部中共教育部党组关于印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》的通知（中组发［2016］ 17 号）的相关规定，充分发挥中小学校党组织政治核心作用的相关规定，学校工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等群众组织在学校基层党组织的领导下，参与学校民主管理和监督，有利于完善学校科学管理和民主决策机制。
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第十四条［工会与教代会制度］学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。
学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
（说明:教职工代表大会制度是各级各类学校实行民主管理与监督的基本形式，《学校教职工代表大会规定》（教育部令第32 号）对此有明确要求，学校可结合实际情况表述。
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第十五条｛内部管理机构」学校设置等职能部门，分别承担相应的管理职能。
（说明:学校可结合学校职能部门设是实际情况表述。
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第十六条（教育教学管理I 学校加强教育教学管理，主要内容与方法是: （一）建立年级组、教研组、备课组等教育数学基层管理机制;（二）实行班级授课制;（三）按照国家和上级救育行政部门颁发的课程标准和课程方案设置课程;（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。
（说明:各校教育教学管理内容与方法有所不同，学校应围绕办学理念及价值追求充分总结提炼行之有效的教育教学管理经验和做法。
本条内容还应与第一章中的办学宗旨与使命、发展目标等紧密呼应，体现特色。
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第十七条（信息公开I 学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
（说明:本条依据是《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》（教办［2010） 15 号）和教育部《全面推讲依法治校实施纲要》的相关规定，学校可结合实际情况表述。
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第十八条［校内维权）学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部名种利益纠纷。
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学校建立校内中诉制度，分别成立校内学生中诉处理机构和校为教师中诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。
（说明:本条依据是教育部《全面推进依法治校实施纲要》的相关规定，学校可结合实际情况表述。
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第十九条［管理监督］学校依法接受救育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。
（说明:本条主要是明确学校的外部监督，促进学校民主办学，开放办学。
）除上述所列基本组织机构和管理制度外，学校还可结合其他相关法律法规建立和完善相关制度，也可将组织机构创新或管理改革成果在相应条款中加以反映，以体现创新与特色。
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第三章学生第二十条［学生入学了凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。
（说明:本条可参照不同阶段学校学籍管理办法的内容表述。
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第二十-条［学生权利］学生享有下列权利:（说明:本条依据是《教育法》第四十三条，学校可结合实际情况表述。
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第二十二条「学生义务］学生应当履行下列义务:（说明:本条依据是《教育法》第四十四条，学校可结合实际情况表述。
）第二十三条［学籍管理］学校按照教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。
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学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。
（说明:本条依据是《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（皖教基「［2008］9 号）、《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》（皖教基［2010125 号）、《安徽省中等职业学校学生学籍管理办法》和学前教育管理的相关规定，学校可结合实际情况表述。
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第二十四条《学生评价］学校对学生实旅综合素质评价，促进学生全面发展。
（说明:根据不同学段学生评价规定，结合学校办学特色具体规定。
）第二十五条［学生资助］学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。
（说明:根据不同学段的资助、补助和奖励规定，结合学校实际表述。
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第四章教职工第二十六条（数职工组成］学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
（说明:本条依据是《关于进一步完善全省教育事业单位岗位设置管理的意见》（皖人社秘［20161317 号））坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。
第二 1 七条「救职工考核］学校饭法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。
（说明:学校可结合实际情况表述。
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第二十八条［教职工权利］学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利（说明:《教师法》第七条规定了教师享有的若干权利，学校可结合学校规章制度及聘用合同约定的内容表述，但不得违法损害教师权利。
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第二十九条（教职工义务］学校教职工履行法律法规规定的义务。
（说明:《教师法》第八条规定了教师应当履行的若干义务，学校可结合学校规章制度及聘用合同约定细化表述，但不得违法增加教师义务。
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第三十条［教职工待遇］教职工依照国家和省有关规定享有工资、保险、福利待遇，学校逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际闲难。
（说明:学校可结合实际情况表述。
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第五章学校与家庭、社会.第三十一条［有人体系］学校主动与社会、家庭联系沟道，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。
学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。
（说明:学校可结合实际情况表述。
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第三十二条I 家长委员会］学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。