七年级下册数学期末模拟试卷及答案-百度文库

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七年级下册数学期末模拟试卷及答案-百度文库
一、选择题
1.已知多项式x a -与22x x -的乘积中不含2x 项,则常数a 的值是( )
A .2-
B .0
C .1
D .2 2.要使(4x ﹣a )(x+1)的积中不含有x 的一次项,则a 等于( ) A .﹣4
B .2
C .3
D .4 3.已知()22316x m x --+是一个完全平方式,则m 的值可能是( )
A .7-
B .1
C .7-或1
D .7或1-
4.如图,∠ACB >90°,AD ⊥BC ,BE ⊥AC ,CF ⊥AB ,垂足分别为点D 、点E 、点F ,△ABC 中AC 边上的高是( )
A .CF
B .BE
C .A
D D .CD
5.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,试利用上述规律判断算式:3+32+33+34+…+32020结果的末位数字是( )
A .0
B .1
C .3
D .7 6.已知点M (2x ﹣3,3﹣x ),在第一、三象限的角平分线上,则M 点的坐标为( ) A .(﹣1,﹣1).
B .(﹣1,1)
C .(1,1)
D .(1,﹣1) 7.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .x 2+x =1
B .2x ﹣3y =5
C .xy =3
D .3x ﹣y =2z 8.计算a 10÷a 2(a≠0)的结果是( ) A .5a
B .5a -
C .8a
D .8a - 9.下列计算不正确的是( ) A .527a a a =
B .623a a a ÷=
C .2222a a a +=
D .(a 2)4=a 8 10.七边形的内角和是( )
A .360°
B .540°
C .720°
D .900° 二、填空题
11.如图,在△ABC 中,∠B 和∠C 的平分线交于点O ,若∠A =50°,则∠BOC =_____.
12.分解因式:29a -=__________.
13.某球形流感病毒的直径约为0.000000085m ,0.000000085用科学记数法表为_____.
14.已知关于x ,y 的方程组2133411x y m x y m
+=+⎧⎨-=-⎩(m 为大于0的常数),且在x ,y 之间(不包含x ,y )有且只有3个整数,则m 取值范围______.
15.每支圆珠笔3元,每本练习簿4元,买圆珠笔和练习簿共花了14元,则买了圆珠笔______支.
16.如图,若AB ∥CD ,∠C=60°,则∠A+∠E=_____度.
17.如图,AD ⊥BC 于D ,那么图中以AD 为高的三角形有______个.
18.计算:2020(0.25)-×20194=_________.
19.若方程4x ﹣1=3x +1和2m +x =1的解相同,则m 的值为_____.
20.如图,四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 依次是各边中点,O 是形内一点,若四边形AEOH 、四边形BFOE 、四边形CGOF 的面积分别为6、7、8,四边形DHOG 面积为( )
A .6
B .7
C .8
D .9
三、解答题
21.若x ,y 为任意有理数,比较6xy 与229x y +的大小.
22.如图,边长为1的正方形ABCD 被两条与边平行的线段EF ,GH 分割成四个小长方形,EF 与GH 交于点P ,设BF 长为a ,BG 长为b ,△GBF 的周长为m ,
(1)①用含a ,b ,m 的式子表示GF 的长为 ;
②用含a ,b 的式子表示长方形EPHD 的面积为 ;
(2)已知直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,
例如在图1,△ABC 中,∠ABC=900,则222AB BC AC +=,
请用上述知识解决下列问题:
①写出a ,b ,m 满足的等式 ;
②若m=1,求长方形EPHD 的面积;
③当m 满足什么条件时,长方形EPHD 的面积是一个常数?
23.先化简,再求值:(2x+2)(2﹣2x )+5x (x+1)﹣(x ﹣1)2,其中x =﹣2.
24.如图,点D 、E 、F 分别是△ABC 三边上的点,DF ∥AC ,∠BFD=∠CED ,请写出∠B 与∠CDE 之间的数量关系,并说明理由.
25.先化简,再求值:(2a +b )2﹣(2a +3b )(2a ﹣3b ),其中a =
12,b =﹣2. 26.计算:
(1)022019()32020
-- (2)4655x x x x ⋅+⋅
27.观察下列等式,并回答有关问题:
3322112234
+=⨯⨯; 333221123344
++=⨯⨯; 33332211234454
+++=⨯⨯; … (1)若n 为正整数,猜想3333123n +++⋅⋅⋅+= ;
(2)利用上题的结论比较3333(),()()f x x g x x ==与25055的大小.
28.启秀中学初一年级组计划将m 本书奖励给本次期中考试中取得优异成绩的n 名同学,如果每人分4本,那么还剩下78本;如果每人分8本,那么最后一人分得的书不足8本,
但不少于4本.最终,年级组讨论后决定,给n 名同学每人发6本书,那么将剩余多少本书?
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一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
先根据多项式的乘法法则展开,再根据题意,二次项的系数等于0列式求解即可.
【详解】
解:()232
()2(2)2x a x x x a x ax --+-=+,
∵不含2x 项,
∴(2)0a -+=,
解得2a =-.
故选:A .
【点睛】
本题主要考查单项式与多项式的乘法,运算法则需要熟练掌握,不含某一项就让这一项的系数等于0是解题的关键. 2.D
解析:D
【分析】
先运用多项式的乘法法则计算,再合并同类项,因积中不含x 的一次项,所以让一次项的系数等于0,得a 的等式,再求解.
【详解】
解:(4x-a )(x+1),
=4x 2+4x-ax-a ,
=4x 2+(4-a )x-a ,
∵积中不含x 的一次项,
∴4-a=0,
解得a=4.
故选D .
【点睛】
本题考查了多项式乘多项式法则,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.
3.D
【分析】
利用完全平方公式的特征判断即可得到结果.
【详解】
解:
()22316x m x --+是一个完全平方式, ∴()22316x m x --+=2816x x -+或者()22316x m x --+=2+816x x +
∴-2(m-3)=8或-2(m-3)=-8
解得:m =-1或7
故选:D
【点睛】
此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
4.B
解析:B
【解析】
试题分析:根据图形,BE 是△ABC 中AC 边上的高.故选B .
考点:三角形的角平分线、中线和高.
5.A
解析:A
【分析】
观察所给等式发现规律末位数字为:3,9,7,1,3,9,7,…,每4个数一组循环,进而可得算式:3+32+33+34+…+32020结果的末位数字.
【详解】
解:观察下列等式:
31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…,
发现规律:
末位数字为:3,9,7,1,3,9,7,…,
每4个数一组循环,
所以2020÷4=505,
而3+9+7+1=20,
20×505=10100.
所以算式:3+32+33+34+…+32020结果的末位数字是0.
故选:A .
【点睛】
本题考查了规律型-数字的变化类,解决本题的关键是根据数字的变化寻找规律.
6.C
解析:C
【分析】
直接利用角平分线上点的坐标特点得出2x ﹣3=3﹣x ,进而得出答案.
解:∵点M (2x ﹣3,3﹣x ),在第一、三象限的角平分线上,
∴2x ﹣3=3﹣x ,
解得:x =2,
故2x ﹣3=1,3﹣x =1,
则M 点的坐标为:(1,1).
故选:C .
【点睛】
此题主要考查了点的坐标,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.
7.B
解析:B
【分析】
根据二元一次方程的定义对各选项逐一判断即可得.
【详解】
解:A .x 2+x =1中x 2的次数为2,不是二元一次方程;
B .2x ﹣3y =5中含有2个未知数,且含未知数项的最高次数为一次的整式方程,是二元一次方程;
C .xy =3中xy 的次数为2,不是二元一次方程;
D .3x ﹣y =2z 中含有3个未知数,不是二元一次方程;
故选:B .
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程的定义判断,准确理解是解题的关键.
8.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据同底数幂的除法法则即可得.
【详解】
1021028(0)a a a a a -÷==≠
故选:C.
【点睛】
本题考查了同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减.
9.B
解析:B
【分析】
根据同底数幂的除法、 乘法, 合并同类项的方法, 以及幂的乘方与积的乘方的运算方法, 逐项判定即可 .
【详解】
解:∵527a a a =,∴选项A 计算正确,不符合题意;
∵624a a a ÷=,∴选项B 计算不正确,符合题意;
2222a a a ,∴选项C 计算正确,不符合题意;
428()a a =,∴选项D 计算正确,不符合题意;
故选:B .
【点睛】
此题主要考查了同底数幂的除法、 乘法, 合并同类项的方法, 以及幂的乘方与积的乘方的运算方法, 要熟练掌握 .
10.D
解析:D
【分析】
n 边形的内角和是(n ﹣2)•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和.
【详解】
(7﹣2)×180°=900°.
故选D .
【点睛】
本题考查了多边形的内角和与外角和定理,解决本题的关键是正确运用多边形的内角和公式,是需要熟记的内容.
二、填空题
11.115°.
【分析】
根据三角形的内角和定理得出∠ABC+∠ACB=130°,然后根据角平分线的概念得出∠OBC+∠OC B ,再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC 的度数.
【详解】
解;∵∠A=5
解析:115°.
【分析】
根据三角形的内角和定理得出∠ABC +∠ACB =130°,然后根据角平分线的概念得出∠OBC +∠OCB ,再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC 的度数.
【详解】
解;∵∠A =50°,
∴∠ABC +∠ACB =180°﹣50°=130°,
∵∠B 和∠C 的平分线交于点O ,
∴∠OBC =12∠ABC ,∠OCB =12
∠ACB ,
∴∠OBC +∠OCB =
12×(∠ABC +∠ACB )=12
×130°=65°, ∴∠BOC =180°﹣(∠OBC +∠OCB )=115°,
故答案为:115°.
【点睛】 本题考查了三角形的内角和定理和三角形的角平分线的概念,关键是求出∠OBC +∠OCB 的度数.
12.【解析】
试题分析:本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.先把式子写成a2-32,符合平方差公式的特点
解析:()()33a a +-
【解析】
试题分析:本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.先把式子写成a 2-32,符合平方差公式的特点,再利用平方差公式分解因式.
a 2-9=a 2-32=(a+3)(a-3).
故答案为(a+3)(a-3).
考点:因式分解-运用公式法.
13.5×10﹣8
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
解析:5×10﹣8
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣
n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.000000085=8.5×10﹣8.
故答案为:8.5×10﹣8 【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a ×10−n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
14.【分析】
由中的上式加下式乘以2得到,由中的上式乘以3减下式得到,则可得,再由
题意为大于0的常数,在,之间(不包含,)有且只有3个整数得到,计算即可得到答案.
【详解】
由中的上式加下式乘以2得到
解析:04m <<
【分析】
由2133411x y m x y m +=+⎧⎨-=-⎩中的上式加下式乘以2得到33x m =-,由2133411x y m x y m +=+⎧⎨-=-⎩
中的上式乘以3减下式得到52y m =+,则可得3352x m y m =-⎧⎨
=+⎩,再由题意m 为大于0的常数,在x ,y 之间(不包含x ,y )有且只有3个整数得到33(52)x y m m -=--+,计算即可得到答案.
【详解】
由2133411x y m x y m +=+⎧⎨-=-⎩中的上式加下式乘以2得到33x m =-,由2133411x y m x y m +=+⎧⎨-=-⎩
中的上式乘以3减下式得到52y m =+,则可得3352x m y m
=-⎧⎨=+⎩,因为在x ,y 之间(不包含x ,y )有且只有3个整数,而33(52)25x y m m m -=--+=--,又由于m 为大于0的常数,则x ,y 之差可以为-7,-12-17,即m 的值为1、2或者3,所以可得04m <<.
【点睛】
本题考查二元一次方程组和不等式,解题的关键是掌握解二元一次方程组.
15.2
【分析】
设圆珠笔x 支,表示出练习簿的数量,根据圆珠笔和练习簿数量都是整数,求出x 的值即可.
【详解】
设圆珠笔x 支,则练习簿本,圆珠笔和练习簿数量都是整数,则x=2时,, 故答案为2.
【点睛
解析:2
【分析】
设圆珠笔x 支,表示出练习簿的数量,根据圆珠笔和练习簿数量都是整数,求出x 的值即可.
【详解】
设圆珠笔x 支,则练习簿1434
x -本,圆珠笔和练习簿数量都是整数,则x=2时,
14324
x -=, 故答案为2.
【点睛】
明确圆珠笔和练习簿数量都是整数是本题的关键,难度较小.
16.60
【解析】
【分析】
先由AB ∥CD ,求得∠C 的度数,再根据三角形的外角等于与它不相邻的两内角之和可求∠A+∠E 的度数.
【详解】
∵AB ∥CD ,
∴∠C 与它的同位角相等,
根据三角形的外角等于
解析:60
【解析】
【分析】
先由AB ∥CD ,求得∠C 的度数,再根据三角形的外角等于与它不相邻的两内角之和可求∠A +∠E 的度数.
【详解】
∵AB ∥CD ,
∴∠C 与它的同位角相等,
根据三角形的外角等于与它不相邻的两内角之和,
所以∠A +∠E =∠C =60度.
故答案为60.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和. ①两直线平行同位角相等;②两直线平行内错角相等;③两直线平行同旁内角互补;④夹在两平行线间的平行线段相等.在运用平行线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角. 17.6
【解析】
试题分析:∵AD ⊥BC 于D ,
而图中有一边在直线CB 上,且以A 为顶点的三角形有△ABD 、△ABE 、△ABC 、△ADE 、△ADC 、△AEC ,共6个,
∴以AD 为高的三角形有6个.
故答案
解析:6
【解析】
试题分析:∵AD ⊥BC 于D ,
而图中有一边在直线CB 上,且以A 为顶点的三角形有
△ABD 、△ABE 、△ABC 、△ADE 、△ADC 、△AEC ,共6个,
∴以AD 为高的三角形有6个.
故答案为6.
点睛:此题主要考查了三角形的高,三角形的高可以在三角形外,也可以在三角形内,所以确定三角形的高比较灵活.
18.【分析】
先将写成的形式,再利用积的乘方逆运算将指数相同的因数相乘即可得到答案.
【详解】
×,


=,
故答案为:.
【点睛】
此题考查高次幂的乘法运算,同底数幂相乘的逆运算,积的乘方的逆 解析:14
【分析】
先将2020(0.25)
-写成201911()44
⨯的形式,再利用积的乘方逆运算将指数相同的因数相乘即可得到答案.
【详解】 2020(0.25)-×20194,
2019201911()444
=⨯⨯, 201911(4)44
=⨯⨯, =14
, 故答案为:
14. 【点睛】
此题考查高次幂的乘法运算,同底数幂相乘的逆运算,积的乘方的逆运算,正确掌握公式是解此题的关键.
19.﹣
【分析】
先解方程4x﹣1=3x+1,然后把x的值代入2m+x=1,即可求出m的值.【详解】
解:4x﹣1=3x+1
解得x=2,
把x=2代入2m+x=1,得
2m+2=1,
解得m=﹣.
解析:﹣1 2
【分析】
先解方程4x﹣1=3x+1,然后把x的值代入2m+x=1,即可求出m的值.【详解】
解:4x﹣1=3x+1
解得x=2,
把x=2代入2m+x=1,得
2m+2=1,
解得m=﹣1
2

故答案为:﹣1
2

【点睛】
此题考查的是根据两个一元一次方程有相同的解,求方程中的参数,掌握一元一次方程的解法和方程解的定义是解决此题的关键.
20.B
【解析】
连接OC,OB,OA,OD,
∵E、F、G、H依次是各边中点,
∴△AO E和△BOE等底等高,所以S△OAE=S△OBE,
同理可证,S△OBF=S△OCF,S△ODG=S△OCG,
解析:B
【解析】
连接OC,OB,OA,OD,
∵E 、F 、G 、H 依次是各边中点,
∴△AOE 和△BOE 等底等高,所以S △OAE =S △OBE ,
同理可证,S △OBF =S △OCF ,S △ODG =S △OCG ,S △ODH =S △OAH ,
∴S 四边形AEOH +S 四边形CGOF =S 四边形DHOG +S 四边形BFOE ,
∵S 四边形AEOH =6,S 四边形BFOE =7,S 四边形CGOF =8,
∴6+8=7+S 四边形DHOG ,
解得S 四边形DHOG =7.
故答案为7.
点睛:本题考查了三角形的面积.解决本题的关键将各个四边形划分,充分利用给出的中点这个条件,证得三角形的面积相等,进而证得结论.
三、解答题
21.2296x y xy +≥
【分析】
根据题意直接利用作差法对两个代数式进行大小比较即可.
【详解】
解:∵x ,y 为任意有理数,22296(3)0x y xy x y +-=-≥,
∴2296x y xy +≥.
【点睛】
本题考查整式加减,注意掌握利用作差法对两个代数式进行大小比较以及配方法的应用是解题的关键.
22.(1)①m a b --;②1a b ab --+;(2)①22220m ma mb ab --+=;②12
;③m=1 【分析】
(1)①直接根据三角形的周长公式即可;
②根据BF 长为a ,BG 长为b ,表示出EP ,PH 的长,根据求长方形EPHD 的面积;
(2)①直接根据直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,表示出a ,b ,m 之间的关系式;
②根据线段之间的关系利用勾股定理求出长方形EPHD 的面积的值;
③结合①的结论和②的作法即可求解.
【详解】
(1)①∵BF 长为a ,BG 长为b ,△GBF 的周长为m ,
∴GF m a b =--,
故答案为:m a b --;
②∵正方形ABCD 的边长为1 ,
∴AB=BC=1,
∵BF 长为a ,BG 长为b ,
∴AG=1-b ,FC=1-a ,
∴EP=AG=1-b ,PH=FC=1-a ,
∴长方形EPHD 的面积为:(1)(1)1a b a b ab --=--+,
故答案为:1a b ab --+;
(2)①△ABC 中,∠ABC=90°,则222AB BC AC +=,
∴在△GBF 中, GF m a b =--,
∴()2
22m a b a b --=+, 化简得,22220m ma mb ab --+=
故答案为:22220m ma mb ab --+=;
②∵BF=a ,GB=b ,
∴FC=1-a ,AG=1-b ,
在Rt △GBF 中,22222GF BF BG a b ==+=+,
∵Rt △GBF 的周长为1,
∴1BF BG GF a b ++=+=
即1a b =--,
即222212(()b a b a b a +=-+++),
整理得12220a b ab --+= ∴12
a b ab +-=, ∴矩形EPHD 的面积••S PH EP FC AG ==
()()11a b =--
1a b ab =--+
11122
=-=. ③由①得: 22220m ma mb ab --+=, ∴212
ab ma mb m =+-
. ∴矩形EPHD 的面积••S PH EP FC AG == ()()11a b =--
1a b ab =--+
2112
ma mb a m b +-=--+ ()()21112
1m a m m b =--+-+, ∴要使长方形EPHD 的面积是一个常数,只有m=1.
【点睛】
本题考查了正方形的特殊性质和勾股定理,根据正方形的特殊性质和勾股定理推出22220
m ma mb ab
--+=是解题的关键.
23.73
x+;-11
【分析】
根据整式的运算法则即可求出答案.
【详解】
解:2
2222511
x x x x x
222
445521
x x x x x
73
x
当2
x=-时,原式14311.
【点睛】
本题考查整式化简求值,熟练运用运算法则是解题的关键.
24.见解析
【分析】
由DF∥AC,得到∠BFD=∠A,再结合∠BFD=∠CED,有等量代换得到∠A=∠CED,从而可得DE∥AB,则由平行线的性质即可得到∠B=∠CDE.
【详解】
解:∠B=∠CDE,理由如下:
∵ DF∥AC,
∴∠BFD=∠A.
∵∠BFD=∠CED,
∴∠A=∠CED.
∴DE∥AB,
∴∠B=∠CDE.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
25.4ab+10b2;36.
【解析】
【分析】
先利用完全平方公式和平方差公式计算,再去括号、合并同类项即可化简原式,继而将a,b的值代入计算可得.
【详解】
原式=4a2+4ab+b2﹣(4a2﹣9b2)
=4a2+4ab+b2﹣4a2+9b2
=4ab+10b2
当a
1
2
=,b=﹣2时,原式=4
1
2
⨯⨯(﹣2)+10×(﹣2)2=﹣4+10×4=﹣4+40=36.
【点睛】
本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
26.(1)
89
;(2)102x ; 【分析】 (1)根据零指数幂和负整数指数幂的运算法则即可计算;
(2)根据同底数幂的乘法法则和合并同类项即可计算.
【详解】
(1)原式=1-19=89
; (2)原式=x 10+x 10=2x 10.
【点睛】
本题考查整式的混合运算,负整数指数幂,零指数幂,解答本题的关键是明确各法则的计算方法.
27.(1)
221(1)4n n + (2)< 【分析】
(1)根据所给的数据,找出变化规律,即是
14乘以最后一个数的平方,再乘以最后一个数加1的平方,即可得出答案;
(2)根据(1)所得出的规律,算出结果,再与50552进行比较,即可得出答案.
【详解】
解:(1)根据所给的数据可得:
13+23+33+…+n 3=
14n 2(n+1)2. 故答案为:14
n 2(n+1)2. (2)13+23+33+ (1003)
2211001014⨯⨯ =2
1(100101)2⨯⨯
=25050<25055 所以13+23+33+…+1003=<25055.
【点睛】
此题考查规律型:数字的变化类,通过观察、分析、总结得出题中的变化规律是解题的关键.
28.38本
【分析】
先表示书的总量,利用不等关系列不等式组,求不等式组的正整数解即可得到答案.
【详解】
解:由题意得:
4788(1)8 4788(1)4
n n
n n
+--


+--≥

<①

由①得:
1
2 n>19
由②得:
1
20
2 n≤
∴不等式组的解集是:
11 19
22

<n20
n为正整数,
20,
n
∴=
478158,
m n
∴=+=
15820638.
∴-⨯=
答:剩下38本书.
【点睛】
本题考查的是不等式组的应用,掌握利用不等关系列不等式组是解题的关键.。

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