2012年春季学期土木工程学院工作计划
西南交大2012级土木工程专业方向选择工作计划

土木工程学院2012级学生专业方向选择工作计划一、专业方向教育指导工作1、制定专业方向教育指导方案2014年5月13日召开土木工程学院2012级学生专业方向选择领导小组会议,通过《土木工程学院2012级学生专业方向选择实施办法》;2013年5月13日召开土木工程学院2012级学生专业方向选择工作小组会议,宣讲2012级学生专业方向选择实施办法并研讨制定相关实施细则;2013年5月13日网上公示《土木工程学院2012级学生专业方向选择实施办法》;2013年5月14日本科办制定具体宣教方案下发相关领导和老师并在院网上公布。
蒋健老师负责借教室,学工组负责组织学生。
2、5月15日~5月20日土木工程学院2012级专业方向教育周教育周主要活动内容:(1)各系室宣传教育每个专业方向责任系(室)分别指定至少1位主讲教授,并于2013年5月15日前报学院本科办。
5月17日~5月20日,各专业方向与学工组协调,安排集中宣传时间与地点,每个专业方向宣讲时间控制在30分钟左右。
(2)2012级班导师宣教班导师应在宣讲周内召开所属班级的专业方向选择实施办法宣教会,同时采用邮件、电话等方式解答学生的疑问。
班导师应于2014年5月20日前向学院本科办提交本次宣教工作总结报告,电子版发到bkjx@。
二、学生专业方向选择1.学生成绩排名2013年5月18日按照《实施办法》确定2012级学生排名初稿;2013年5月19日网上公示2012级学生排名初稿;2013年5月20 收集学生反馈意见,对2012级学生排名初稿进行修正;2013年5月23 确定2012级学生排名正式稿,并在网上公示。
学生排名工作由学工组配合蒋健老师完成。
2.2012级学生专业方向选择2014年5月16日前本科办制定《土木工程专业方向选择表》并在网上公布;2013年5月17日,本科办负责发布土木工程专业方向选择开始的消息,同时各班班导师和辅导员通知到相关学生;2013年5月24~5月27日,2012级学生填写《土木工程专业方向选择表》。
2012年春季校务工作计划

2012年春季校务工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2012年春季校务工作计划为进一步推进学校各项工作科学、有序、良性发展。
本学期,根据党的教育方针政策,结合县教体局制定的“十二五”期间工作总思路:确立“一个指导思想”,强化“三项纪律”,喊响“一个口号”,以提高教育教学质量为核心,巩固“两基”成果,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,重视学前教育,关心特殊教育,扶持民办教育,发展远程教育和继续教育,努力实现汤阴教育科学发展、均衡发展、内涵发展、创新发展、和谐发展。
为使我校的教育教学满足社会发展的要求,与上级工作思路相吻合,在本学期,我校将借助当前有利形势,继续围绕“教研兴校”这一基本方针,结合我校实际,以“让每一位进入学校的学生都能获得与之相适应的教育,最大程度地挖掘他们的潜能,从而助其成材”为教学宗旨,以党的教学方针为准绳,深化教育教学改革,全面提高教学质量,进而达到提高学生的综合素质的目标。
为实现这一目标,特定本学期工作计划如下:一:强化德育,提升育人目标;1:师德教育“学高为师,身正为范”。
教师的道德品质对学生的健康成长具有深远的影响。
这就要求教师不仅要有广博的知识,还必须具备高尚的师德。
本学期我校将继续以《公民道德实施纲要》为参照,以“守则、守法、守信、守德”教育为载体,在教师中深入开展“三德”教育,要求教师模范遵守各项法规,遵循守则、规范,具体做到“敬业、爱生、爱校”。
敬业:就是要求教师要具有高度的事业心和责任感,关注教育的发展现状,结合实际积极进行教改,对学生的发展负责。
爱生:就是要求教师要爱护每一位学生,能看到每一位学生身上的闪光点,认识到学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人,关注每一位学生的成长,要树立教育民主思想,维护学生合法利益,纯化师生关系。
坚决杜绝体罚学生现象发生。
爱校:就是要求教师把对教育事业的忠诚具体转化为热爱学校的具体行动,关注学校的整体发展,维护学校的基本利益,正确对待集体与个人的关系,服从学校的工作安排,并尽力作好每一项工作。
土木工程工作计划
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土木工程工作计划简介本工作计划针对一项土木工程建设项目,包括预期的时间、所需资源和具体的任务分配等。
一旦得到批准,本计划将为项目管理人员提供确切的指导方针,以帮助他们实现工程计划并达成项目目标。
项目概述本项目涉及对一座大型商业楼宇进行扩建和改造。
该工程预计将耗时10个月,地点位于市中心主要商业区。
具体的项目范围包括新增的楼层、电梯和管道系统的安装,以及现有结构的翻新和维修。
此项目的预算为500万美元。
时间安排本工作计划将共分为10个月,各月份立项的具体任务如下:第一月•招募工程团队成员•策划和准备施工计划•审查和确认预算第二至第三月•正式开始施工工作•准备所有所需材料和设备工具•建立并遵守安全卫生措施第四至六月•完成下方楼层的房屋翻新工作•安装新的电梯和管道系统•进行结构检查和必要的维修工作第七至九月•安装新楼层的结构和空调系统•开始喷涂外墙•安装警报和消防系统第十月•完成内外装修•测试电梯和管道系统的运行状态•最后检查工程质量,确保符合规定以及达到客户的期望资源安排为了完成这个项目,我们需要准备以下资源:人员•工程团队长:1人•消防技术员:2人•管道工程师:3人•电梯技术员:2人•安全卫生督察员:1人材料和设备•砖石、木材、水泥、石膏和其他建筑材料•电梯、管道、卫生洁具和消防设备•施工机械设备和工具风险管理在进行任何重大工程时,风险管理扮演着重要的角色。
以下是这个项目中可能出现的一些风险和应对措施:工期延误可能的原因:恶劣天气、材料采购困难或建筑工人罢工。
应对措施:确保施工队伍足够强大以避免人员不足,及早制定详细的施工计划,并要求各参与方遵照计划执行,始终与供应商保持沟通,以确保及时供货,为可能的延误留出缓冲时间。
预算超支可能的原因:不合理的预算编制、发生意外的费用和变更请求。
应对措施:制定详细的预算和成本计划,对所有支出进行限制。
监控所有的开支并对额外的工作或费用要求进行审查。
对于对价格难以预测的项目,留出充分的预算准备。
土木系教师学期工作计划

一、前言新学期伊始,为了更好地履行教育教学职责,提高教学质量,现将本学期工作计划如下:一、工作目标1. 提高自身教育教学水平,关注学生个体差异,因材施教,激发学生学习兴趣,培养学生创新精神和实践能力。
2. 加强专业课程建设,优化课程体系,提高课程质量。
3. 深入推进教育教学改革,探索新教学模式,提高课堂教学效果。
4. 积极开展学术交流活动,提升自身学术水平和专业素养。
二、具体措施1. 教学方面(1)深入学习国家教育政策和教学大纲,把握课程改革方向,紧跟学科发展动态。
(2)优化课程内容,注重理论与实践相结合,提高课程实用性和针对性。
(3)加强课堂教学管理,注重启发式教学,提高学生课堂参与度。
(4)关注学生个体差异,因材施教,激发学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
2. 科研方面(1)积极开展学术研究,围绕土木工程领域的前沿问题,努力提高自身学术水平。
(2)鼓励学生参与科研项目,培养学生的科研兴趣和创新能力。
(3)加强学术交流与合作,拓宽学术视野,提高学术影响力。
3. 学生工作方面(1)关心学生生活,了解学生需求,帮助学生解决实际问题。
(2)加强学生思想政治教育,培养学生的社会责任感和职业道德。
(3)组织丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。
4. 教学资源建设方面(1)积极开发网络教学资源,提高教学质量。
(2)加强教材建设,为学生提供优质教材。
(3)加强实验室建设,提高实验教学质量。
5. 教学评价方面(1)定期开展教学质量评价,及时发现和解决教学中存在的问题。
(2)关注学生反馈,改进教学方法,提高教学效果。
三、工作计划实施与监督1. 定期召开教学工作会议,研究解决教学工作中的问题。
2. 加强教学过程管理,确保教学计划顺利实施。
3. 建立教学质量评价体系,对教学工作进行全程监控。
4. 加强与学生的沟通交流,了解学生需求,不断改进教学工作。
四、总结与反思本学期工作结束后,对工作进行总结与反思,查找不足,为下学期工作提供借鉴。
土木工程工作计划(精选6篇)

土木工程工作计划(精选6篇)土木工程篇1社会飞速发展的今天,知识越来越多的成为适应社会发展和完善自身的重要武器,凭借着自己对知识的渴求,我义无返顾的投入到土木工程的学习中。
尽管我已经工作了,但我依然是社会生活中的一名“学生”,一名孜孜不倦,渴望吮吸知识,不断给自己充电的求学者,在此过程中,我选择了土木工程,因为土木工程的宽进严出,很好的网络教学与授课制度,让我感觉自己的选择是正确,是结合自身实际,符合自己发展的学习方式。
因此,作为一名刚入学的开放式教育土木工程学生,行之有效的制定一份是首要的。
下面,通过我的实际情况和土木工程的教学模式制定一份自己的学习计划,以便今后更好的投入学习中。
首先,要认真执行计划,以自学为主,授课时间要认真作好课堂课堂笔记和课前后复习土木工程以自学为主,通过收听、收看广播、电视、录音、录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。
同时接受必要的面授辅导。
土木工程面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。
课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。
阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。
将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。
在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
其次,多媒体教学学习和自身分配好课余学习时间,认真学习教学内容,使之自己形成良好的学习习惯,系统的掌握学习的内容,获取学习的主动权。
学习需要主动,需要系统和全面,只有这样才可以使自己真正的理解知识的真谛,好的学习效率离不开好的学习习惯及方法,而学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,各级土木工程都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)。
土木工程师的工作计划和工作目标

土木工程师的工作计划和工作目标作为一名土木工程师,制定合理的工作计划和设定明确的工作目标对于工作的顺利进行和个人职业发展都至关重要。
本文将探讨土木工程师制定工作计划和工作目标的重要性以及一些实用的方法和技巧。
一、工作计划的重要性1. 提高工作效率:制定工作计划可以帮助土木工程师合理安排时间,合理分配任务的优先级和时间,提高工作效率,减少时间的浪费。
2. 防止工作滞后:通过制定工作计划,土木工程师可以提前预知项目的进展情况和可能的问题,并制定相应的解决方案,避免项目滞后或延期。
3. 有效管理资源:工作计划可以帮助土木工程师充分利用和合理配置资源,包括人力、物力和财力,确保项目顺利进行并达到预期目标。
4. 提高工作质量:通过有序的工作计划,土木工程师可以更好地组织和管理各个阶段的工作内容,确保每个环节都得到充分的注意和重视,从而提高工作质量。
二、制定工作计划的方法和技巧1. 分解任务:将整个项目分解为多个具体的任务和子任务,明确每个任务的具体内容、时间和负责人,形成一张清晰明了的任务列表。
2. 设定里程碑:在工作计划中设定重要的里程碑节点,以便跟踪项目进展情况,并及时调整工作计划和解决可能出现的问题。
3. 合理安排时间:对于重要的任务和紧急的事项,土木工程师需要合理安排时间,并尽量充分利用有效的工作时间,提高工作效率。
4. 考虑风险和障碍:在制定工作计划时,土木工程师应该考虑到可能出现的风险和障碍因素,并制定相应的风险应对策略,以避免对项目进展产生不利影响。
三、工作目标的设定1. 短期目标:短期目标是指在较短时间内,例如一周或一个月内完成的任务和目标。
土木工程师可以根据项目需求和个人能力,设定实际可行的短期目标。
2. 中期目标:中期目标是指在较长一段时间内,例如半年或一年内完成的任务和目标。
这些目标通常是对项目进展、工作质量和个人成长等方面的要求。
3. 长期目标:长期目标是对土木工程师个人职业发展的规划,例如未来三到五年的职务晋升、技能提升和领域拓展等方面的目标设定。
土建学生会12-13学年第2学期工作计划

土木建筑学院学生会2012-2013学年下半学期工作计划在上学期学生会工作的基础之上,本学期学生会将围绕庆祝党的十八大胜利召开和我为名校建设工程做贡献开展主题活动,教育引导我院学生的爱国主义信念,团结我院学生无私奉献、拼搏进取。
一.指导思想以庆祝党的十八大胜利召开为契机,紧紧围绕学校“十二五”规划的核心思想和发展战略,以加强思想政治教育、健全思想体制为核心,以提升我院学生科技创新能力为关键,以打造校园文化品牌为抓手,以深化社会实践和志愿服务工作为重点,以夯实我院学生会组织建设为统揽,立足新起点,不断推动我院学生会工作实现新跨越。
二、工作重点1、为提升各部门副部长、干事的业务素质,建设培养一批综合能力强,组织梯队合理的学生会组织,学生会内部拟进行部门间换岗轮值活动。
(负责人:邓美旭)2、为提升我院学生会形象,切实发挥学生会这一整体的优越性,提高我院志愿服务工作的水平,拟举办一次学生会内部成员的志愿服务工作。
(负责人:徐星晨)3、为加强我院学生会的交流与宣传,实现信息的畅通,我院学生会拟开拓新兴交流宣传平台,如:人人主页,社区、微博、QQ等。
(负责人:高健)4、为丰富我院学生业余生活,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力。
学生会将组织学院学生参加各类文娱活动。
为学院争光添彩。
(负责人:崔彬彬)5、关注特殊群体学生—毕业生,学生会拟通过大家喜好的体育运动,为即将离开母校的师兄师姐提供一次难得的沟通交流机会。
切实做好欢送毕业生的相关工作。
(负责人:卢勇)6、为普及传播心理知识,缓解同学学习压力,增进同学互动。
学生会拟进行心理健康知识普及活动。
(负责人:于韶山)7、为确保各部门之间发展组织运行合理正常高效,丰富部门的内涵建设,我院学生会将开展各部门工作制度进一步修订与完善工作。
(负责人:彭文浩)8、在保证本学期既定工作顺利开展基础上,发现并培养一批新的学生会的骨干力量,为新一届学生会注入新鲜血液与力量做努力。
土木系学期工作计划

一、前言为了更好地开展本学期的工作,提高土木系的教学质量、科研水平和社会服务能力,结合学校总体工作部署,特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高教学质量,确保人才培养质量;2. 加强科研工作,提升科研水平;3. 优化实验室建设,提高实验教学质量;4. 加强师资队伍建设,提高教师整体素质;5. 深化校企合作,拓宽学生就业渠道;6. 加强学生思想政治教育,提高学生综合素质。
三、具体措施1. 教学工作(1)组织教师开展教学研讨活动,提高教学水平;(2)加强教学过程管理,确保教学质量;(3)推进课程改革,优化课程体系;(4)开展教学竞赛,激发教师教学热情;(5)加强学生学业指导,提高学生学业成绩。
2. 科研工作(1)鼓励教师积极参与科研项目,提升科研能力;(2)加强科研团队建设,提高团队协作能力;(3)举办学术讲座,拓宽学术视野;(4)争取更多科研项目立项,提高科研经费;(5)加强科研成果转化,推动产学研结合。
3. 实验室建设(1)完善实验室管理制度,提高实验室使用效率;(2)加强实验室设备更新,提高实验教学质量;(3)开展实验室开放活动,提高学生实验技能;(4)加强实验室安全培训,确保实验室安全。
4. 师资队伍建设(1)加强教师业务培训,提高教师教育教学能力;(2)选拔优秀青年教师,培养教学骨干;(3)开展师德师风建设,提高教师职业道德;(4)完善教师考核评价体系,激发教师工作积极性。
5. 校企合作(1)加强与企业的联系,拓宽学生实习、就业渠道;(2)邀请企业专家来校授课,提高学生实践能力;(3)开展产学研合作项目,促进科研成果转化;(4)举办企业招聘会,为学生提供就业信息。
6. 学生思想政治教育(1)加强学生党建工作,发挥党员先锋模范作用;(2)开展学生思想政治教育活动,提高学生思想道德素质;(3)加强心理健康教育,关注学生心理健康;(4)举办校园文化活动,丰富学生课余生活。
四、工作总结本学期工作计划实施过程中,我们将定期召开工作总结会议,对各项工作进行梳理和总结。
土木工程师工作计划和工作目标
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土木工程师工作计划和工作目标在土木工程领域中,工作计划和工作目标对于工程师的日常工作至关重要。
一个好的工作计划能够帮助工程师高效地组织和安排工作,而明确的工作目标则是实现项目成功的基石。
本文将讨论土木工程师的工作计划和工作目标,并提供一些建议来帮助工程师更好地制定自己的工作计划和目标。
一、工作计划1.需求分析和资源评估在制定工作计划之前,土木工程师需要全面了解项目的需求和要求。
这包括对项目规模、预算、时间限制以及质量标准的评估。
同时,工程师还需要评估可用的人力、物资和技术资源,以确保工作计划的可行性。
2.任务分解和时间管理接下来,土木工程师需要将项目任务进行分解,并为每个任务确定合理的时间节点。
任务分解可以帮助工程师清晰地了解项目的工作内容,有利于工作的组织和安排。
在时间管理方面,工程师可以使用各种工具和技术,如甘特图或时间轴,来有效地追踪和管理项目进度。
3.团队协作和沟通土木工程师的工作常常需要与团队成员、客户以及其他利益相关方进行密切的合作和沟通。
在工作计划中,工程师需要考虑如何与他人有效地协作,确保信息的流畅传递,以及解决潜在的沟通障碍。
4.风险管理和变更控制在土木工程项目中,风险管理和变更控制是重要的工作任务。
工程师需要在工作计划中预留足够的时间和资源,以防止潜在的风险和变更对项目进程的影响。
这包括定期进行风险评估,并制定相应的风险应对策略。
二、工作目标1.质量目标土木工程师的首要目标是确保项目的质量标准得到满足。
这包括遵守相关法律法规和行业标准,确保工程设计和施工符合规范要求。
工程师应定期进行质量检查,并采取必要的纠正和改进措施,以确保项目的质量目标得到实现。
2.时间目标时间目标是工程师在项目进程方面的关注点之一。
工程师应确定合理的时间节点,并制定实施计划以确保项目按时完成。
同时,定期的进度检查和调整也是实现时间目标的重要手段。
3.成本目标在土木工程项目中,成本控制是一个重要的目标。
工程师需要制定合理的成本预算,并在项目执行过程中积极管理成本支出。
2012年春季主要工作与安排
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2012年春季主要工作与安排第一篇:2012年春季主要工作与安排2012年春季主要工作与安排二月份:1、发动学生入学,召开“开学典礼”大会。
2、新生考试、建档、编班、建学生“二册”、“一卡”,办理学籍。
3、制订工作计划(班级、教学、教研、辅导、少先队等)。
4、进行安全、收心、纪律、卫生教育。
5、布置教室,重新划分清洁区,加强少先队值日,营造良好的学习氛围和学生、生活环境。
6、开展数学竞赛辅导活动。
7、教学常规检查(一)。
三月份:1、开展“文明礼貌”主题教育。
2、进行安全排查,校园及周边环境治理。
3、召开“文明之花满校园”事迹报告会(月底)。
4、召开毕业班工作会,学生学习动员会(一)。
5、启动第十届艺术节筹备工作。
6、组织教师集体备课。
7、组织学生参加“天地杯”作文竞赛。
8、修订学校“课堂教学评价标准”,开展“高效课堂”研究(一)。
9、教学常规检查(二)。
四月份:1、开展“爱学校、爱家乡、爱祖国”主题教育。
2、举行广播体操比赛,乒乓球、跳绳、踢毽等单项竞赛,抽查学生体质。
3、制订第十届艺术节活动方案,开始选定和排练节目。
4、召开少先队干部会。
5、开展中、青年教师“一人一课”活动,开展“高效”课堂研究(二)。
6、组织学生参加数学竞赛,开展英语竞赛辅导。
7、举行期中考试。
8、教学常规检查(三)。
五月份:1、主办第十届艺术节。
2、开展“珍惜劳动成果”、“热爱劳动人民”主题教育。
3、召开毕业班工作会,学生学习动员会(二)。
4、召开期中总结表彰会。
5、召开留守儿童座谈会。
6、进行安全、卫生大排查。
7、检查“家访”工作情况。
8、组织学生参加英语竞赛,举办学生作业展览。
9、教学常规检查(四)。
六月份:1、开展“勤奋学习,创造佳绩”主题教育。
2、举行期末考试,迎接县抽考和小考。
3、教育(班级)、教学、教研、少先队等工作总结、考核、评优、奖励。
4、撰写、检查学生操行评语。
5、收集德育、教学有关资料并归档。
6、教学常规检查(五)。
土木工程教学工作计划

一、指导思想本学期土木工程教学工作计划以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,坚持“以学生为中心,以就业为导向”的教育理念,以提高人才培养质量为核心,深化教学改革,优化课程体系,强化实践教学,努力培养适应社会需求的高素质应用型人才。
二、教学目标1. 知识目标:使学生掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能,具备从事土木工程相关工作的基本能力。
2. 能力目标:培养学生具备独立分析问题、解决问题的能力,提高学生的创新能力和实践能力。
3. 素质目标:培养学生的团队协作精神、职业道德和社会责任感,形成良好的学术道德和人文素养。
三、教学内容与安排1. 理论教学(1)公共课程:高等数学、大学英语、计算机应用基础等。
(2)专业基础课程:材料力学、结构力学、土力学、测量学等。
(3)专业核心课程:建筑力学、建筑结构、桥梁工程、道路工程等。
2. 实践教学(1)课程设计:在理论教学的基础上,安排相应的课程设计,提高学生的实践能力。
(2)实验:开展土木工程实验,使学生掌握实验方法和技能。
(3)实习:组织学生参加实习,将理论知识与实际工程相结合。
四、教学方法与手段1. 采用启发式、讨论式、案例式等教学方法,激发学生的学习兴趣。
2. 利用多媒体、网络等现代教育技术手段,提高教学效果。
3. 鼓励学生参与课堂讨论,培养学生的创新思维。
五、教学评价与考核1. 教学评价:采用学生评教、同行评教、领导评教等多种方式,对教师的教学工作进行评价。
2. 考核方式:理论考试、实验报告、课程设计、实习报告等。
3. 考核标准:根据课程特点,制定合理的考核标准,确保考核的公正性。
六、教学保障措施1. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。
2. 优化课程体系,确保教学内容的前沿性和实用性。
3. 加强实践教学,提高学生的实践能力和创新能力。
4. 建立健全教学管理制度,确保教学工作的顺利进行。
5. 加强与企业的合作,为学生提供实习和就业机会。
土木系学期工作计划范文
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一、前言为全面提高土木系的教学质量,加强学科建设,培养高素质的土木工程人才,根据学校总体工作部署,结合我系实际情况,特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高教学质量,确保毕业率、就业率稳步提升。
2. 加强学科建设,提升学科影响力。
3. 优化师资队伍,提高教师教学科研水平。
4. 深化校企合作,拓宽就业渠道。
5. 加强学生思想政治教育,提升学生综合素质。
三、具体措施1. 教学工作(1)制定和完善教学计划,确保课程设置合理、教学内容丰富。
(2)加强课堂教学管理,提高课堂教学效果。
(3)开展教学研究,推广教学成果。
(4)组织教师参加各类教学培训和学术交流,提升教师教学水平。
2. 学科建设(1)加强学科内涵建设,提升学科水平。
(2)积极参与科研项目,争取更多科研项目立项。
(3)加强学术交流,提升学科影响力。
3. 师资队伍建设(1)加强师德师风建设,提高教师职业道德水平。
(2)优化师资队伍结构,提高教师整体素质。
(3)加强教师培训,提升教师教学科研能力。
4. 学生工作(1)加强思想政治教育,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
(2)关注学生心理健康,提供心理咨询服务。
(3)加强学生就业指导,拓宽就业渠道。
(4)组织丰富多彩的校园文化活动,提升学生综合素质。
5. 校企合作(1)加强与企业的联系,开展产学研合作。
(2)邀请企业专家来校授课,提升学生实践能力。
(3)组织学生参加企业实习,拓宽就业渠道。
四、工作安排1. 第一阶段(第1-4周):制定学期工作计划,落实各项工作措施。
2. 第二阶段(第5-12周):开展教学、科研、学生工作等活动,确保各项工作顺利进行。
3. 第三阶段(第13-16周):总结本学期工作,为下学期工作做好准备。
五、保障措施1. 加强组织领导,明确各部门职责,确保各项工作落到实处。
2. 建立健全考核机制,对工作成效进行评估,及时发现问题并整改。
3. 加大经费投入,为各项工作提供有力保障。
4. 加强与兄弟院校的交流与合作,共同提高土木工程学科水平。
土木工程专业职业生涯规划书范文3篇
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土木工程专业职业生涯规划书范文3篇Model of career planning for civil engineering土木工程专业职业生涯规划书范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:土木工程专业职业生涯规划书范文2、篇章2:土木工程专业职业生涯规划书范文3、篇章3:土木工程专业职业生涯规划书范文一份行之有效的职业生涯规划将会帮助土木工程专业求职者重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。
下面是由小泰分享的土木工程专业职业生涯规划书范文,希望对你有用。
篇章1:土木工程专业职业生涯规划书范文一.我对职业规划的看法作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。
面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。
我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。
我们应该做的,是理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事,不管未来的人生旅途多么艰难和危险,都应该勇敢地面对。
相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生也会更加精彩和丰富。
职业规划是知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
作为走在社会前沿的新世纪的大学生,我们中有很多人,面对人生的机遇和挑战,不知道该扮演怎样的一个角色。
土木工程教学计划(2012)
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土木工程Civil Engineering专业代码:081001学制:4年培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。
目标1:(扎实的基础知识)培养学生掌握扎实的土木工程学科的基本原理和基本知识,并通过接触和掌握土木工程结构设计、施工、管理、项目规划和研究开发等方面的先进知识,为将所学基础知识应用到土木工程工程实践中去做好准备。
目标2:(解决问题能力)培养学生能够熟练地利用土木工程领域的技术理论和基础知识解决工程实际中遇到的问题,具有较强的工程实践能力和一定的创新能力。
目标3:(团队合作与领导能力)培养学生在团队中的沟通和合作能力,进而能够具备土木工程领域的领导能力。
目标4:(工程系统认知能力)让学生认识到土木工程领域的建设在国民经济的发展中起着重要作用,只有掌握了扎实的基础理论、宽广的专业知识,才能更好地承担房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作。
目标5:(专业的社会影响评价能力)培养学生在土木工程专业的知识和能力既要有全国一流水平,又要能适应华南、港澳及东南亚地区的经济发展。
目标6:(全球意识能力)培养学生具有一定的国际视野,能够在全球化的环境里保持清晰意识,有竞争力地、负责任地行使自己的职责。
目标7:(终身学习能力)土木工程毕业生能够胜任土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等各种经历的工作,具备终身学习的能力。
专业特色:本专业注重培养学生掌握土木工程领域的技术理论和基础知识,主要包括力学、土木工程结构基本理论和设计方法、先进施工技术及工程管理知识,并在计算机应用、土木工程开发与创新等方面具有相应的知识和能力。
本专业部分课程采用双语教学,开设科技前沿专题讲座和部分创新课程,培养具有一定国际视野,面向未来的高级专门人才。
培养要求:知识架构:A1 文学、历史、哲学、艺术、体育的基本知识;A2 社会科学学科的研究方法入门知识;A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识;A4 工具性基础知识;A5 土木工程专业领域内基础核心知识;A6 土木工程专业领域内专业技术知识;A7土木工程实践领域内核心知识;A8专业技术创新知识、前沿知识。
土木工程工作计划3篇_工作计划范文_
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土木工程工作计划3篇鉴于此学期的特殊性,由于各种原因,各活动的开展比较晚,考虑到各方面因素,现将本学期的工作计划如下:1、测量大比武全运会过后约第十周,继续继承土木系的优秀传统,与学习部联合举行山东交通学院测量大比武活动,系此活动为校级活动,要经过充分的准备。
参赛队员分为团体组和个人组两个组别,分别在东校门内侧和经管楼b座四周进行,分别角逐出一、二、三等奖,并颁发校级五四证书。
具体证书数目在学习部计划数中有详细说明。
2、制图大赛为突出土木系的特色,达到学以致用的目的。
第十四周举行制图大赛,比赛内容为手工制图和电脑cad制图。
为全国的制图大赛选拔人才。
并根据两项综合成绩排名次,具体为单项奖:手工制图组:一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
计算机绘图组:一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
全能奖:一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
鼓励奖:按参赛人数设置若干。
(根据参加人数来定)。
3、科技立项进行土木工程系科技立项结题工作,收交各参赛组的研究成果,分为论文为主和实物为主的两种方式。
时间在12月中旬。
这方面这证书共分两项:一项是立项结题证书,另一项是科技立项证书。
其中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。
以上是科研部本学期工作计划的大体框架,如有考虑不周全的地方,我们完全服从组织的安排!新的学期有新的机遇也有新的挑战,但是任何困难都难不倒我们土木人,他们只会是我们前进中最好的锻炼,新学期我们已经用实际行动做了最好的答案。
下面简要介绍下本学期生活部的工作计划:1. 经济困难同学工作经济困难同学工作是我们工作的重中之重。
针对于此,在本学期的经济困难同学的认定,与经济困难生交流以及了解他们最新信息建立经济困难同学档案等工作,还会有条不紊的进行。
尤其是对经济困难生的心理辅导,是我们本学期工作的重中之重,因此在本学期我们会有专门的心理讲座,给经济困难生全方位的支持与帮助。
土木工程计划
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土木工程计划第一篇:土木工程计划土木工程计划一、专业培养目标本专业培养掌握工程力学、结构工程、岩土工程、道路与桥梁工程的基本理论和基本知识,具备从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等工程项目的规划、设计、研究、施工和管理能力,能在相关设计、研究、施工、管理、投资、开发和教育部门从事技术或管理工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求本专业学生主要学习工程力学、结构工程、岩土工程和道路与桥梁工程的基本理论和基本知识,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、施工、管理和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有比较系统的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;2.具有扎实的工程力学、结构工程、岩土工程和道路与桥梁工程的基本理论和基本知识,能够从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等工程项目的结构设计、施工和管理,并具有初步的研究能力;掌握工程材料、工程测量与试验、施工技术与组织、地基处理等方面的基本知识;3.系统地了解工程概预算、房屋建筑设计、建筑设备、电工学、电气自动化等方面的基本知识,具备与其他专业配合工作的能力;4.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用、外语交流的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;5.了解土木工程的主要法规。
三、主要课程工程图学、土木工程材料、测量学、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、基础工程设计原理、工程结构抗震、道路桥梁工程、土木工程施工等。
四、主要实践性教学环节房屋建筑学课程设计、测量学实习、混凝土结构基本理论课程设计、基础工程设计原理课程设计、工业厂房课程设计、施工技术课程设计、毕业实习、毕业设计等。
第二篇:土木工程学习计划(模版)土木工程力学本科学习计划我是2014年春电大土木工程本科新生,以前,我所学的法学专科。
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春季学期工作计划土木工程学院分团委学生会副主席彭子藩马上就要迎来2012年春季学期,在此就新学期学生会改革发展,学生会工作及本人工作做以计划以确保新学期工作能顺利、有序、高效的完成。
首先就目前现状而言,土木工程学院分团委学生会正在走着一条改革及复兴之路。
上一学期还在学校的时候,我和很多学生会的战友们都长聊过,其实我们每个人心目中都有一个自己理想中的学生会,我们心目中的这支学生会应该是一支高效、高能、团结、细致、有魄力的团队,我们每个人都为能处在这个团队之中而有一种强烈的荣誉感和自豪感,而这个团队本身则需作为土木工程学院的一个品牌树立在兰州理工大学,甚至树立在甘肃省范围内学生会(路要一步步的走,所以先不说更长远的影响)。
回首2011年秋季学期,我们的工作较上学年相比有较大的改观,首先在执行力方面有提升,并且相较其他社团组织而言,我们自身的人才流失现象并不是太严重,但就做到我们心中理想国形式的那种学生会,我们还需要努力很多,因此对下学期工作,我个人认为应当侧重以下几点来开展。
一,分团委学生会组织自身建设。
一支作风勇猛,战斗力强的军队,必须有整洁的军容风貌,严明的军事纪律,及明确的分工做保证。
我认为我们的分团委学生会还应该努力加强自身组织建设,就目前而言我们的组织其实在各部门职能明确及组织划分方面还存在着一些问题,我们口头上对于各个部门的职能都有比较清晰的划分,我们常说“分工不分家”,可是说实话当活动来临的时候很快又会回到“不分工也不分家"的老模式下,对于这个头疼的老问题虽然我们今年出了详细的《分团委学生会管理办法》,虽然在有些活动我们都是有针对性的让各个部门去挑头承办,虽然我们有各个部主办的主题例会,但是当遇见大活动(如加筋土挡墙大赛,这个责任主要在我没有组织和协调好,和主席团部长也没有沟通好)时我们还是会乱了阵脚。
值得可喜的地方是我们今年留下了一大批很有能力的学生干部在主席团和部长的岗位上,所以如果说进一步加强自身组织建设方面还是比较容易的,我认为下一学期,每一个部门都应该至少挑头承办一个活动,如生活部承办第七届校园文化风筝节,科技部承办防震减灾知识竞赛暨蔚蓝建科基金颁奖仪式,组织部承办大四毕业典礼,学习部承办四六级讲座,体育部承办内部及社团联谊篮球赛,团学办做好每次活动的资料整理等等。
疑人不用,用人不疑,既然我们通过一年半的努力担任了某个职位,肩负了某种责任,我想我们必须充分的相信,并锻炼分管各部的主席部长及大一部员,我想这也是我们做好心目中理想国形式的学生会必经之路。
所以我建议在某个部门承办的某个活动中,由分管这个部门的副主席和部长直接承担本次活动的所有策划及执行,并承担所有责任,由纪检部对活动中该副主席部长副部长做严格考核,其他主席团成员及各部长对于该活动有建议、完善、配合的责任,并不能干预、否决或直接领导安排该部门所承办的该活动。
并且在活动开展中还需充分的明确及信任每个部的副部长,只有这样责任到部,责任到人,信任到部,信任到人,我们才能充分的提高每个学生会成员的工作积极性及工作效率等,进一步的完善强化我们自身的组织建设。
2、 解决下属社团管理及融合问题。
众所周知青协、爱心社、清风文学社、年华艺术团、结构创新协会都隶属于土木工程学院分团委,虽然在上个学期我们的协会取得了一些可喜的成绩,但是透过现象看本质,我们的有些协会还是存在着许多问题,如管理混乱,人员流失严重,活动积极性不高,及与分团委学生会管理脱节等。
我们的青协在学校,甚至在甘肃省高校范围内都是响当当的社团,所以在举办开展涉外活动时更应该考虑到自己出去代表的是土木工程学院,代表的是兰州理工大学,应该多与学院,多与分团委学生会增进沟通,已确保自己做的每一件活动都能为学院,为分团委都能起到正面积极的作用,但是据我所知在上学期青协开展的关爱农民工子女的活动中,在院领导和校领导,及地方领导还没有沟通好的情况下,以自发的形式去土门墩小学支教几次,甚至有几次是以非青协会员的形式去支教。
我认为,既然青协是代表土木工程学院去支教,就应该加强管理,杜绝此类事情的发生,说实话,对于支教,我们都要没有太多的经验,所以必须要提前确保我们名义上的支教是在不影响土门墩小学教学计划前提下开展的,而不是单纯的去给小朋友上我们自己都没有准备的语文课,或者单纯的去做游戏,这样不管是对于小学还是对于我们学院都有不利的影响。
对于其他社团还是存在着一系列问题,归根结底,我们的分团委学生会,我们的社团都是为了树立土木工程学院大院强院的形象,所以我认为当下解决社团问题的主要思路是,各个社团的负责人放下社团自身利益,并清除的意识到自己是土木工程学院分团委的一员,首先解决自身组织问题,防止人才流失,严明组织纪律,在开展活动时多与分团委学生会沟通协作,心往一处想,力往一处使,共同为土木工程学院的明天努力奋斗。
并且不管以后是例会,还是主席团部长会议都要求各协会主要负责人参与,在各协会本学期的活动中,学生会需安排专人,或者根据不同的活动安排不同的部门协同策划组织该活动,希望在本学期社团问题能在我们大家的努力下得以解决,共同开创学院美好的明天。
3、 大一学生分会主要学生干部培养。
去年大一下半学期开学的时候,当时我们大一分会已经有了完整的组织编制,还在当时由我们大一分会独立策划了第七届校园文化风筝节,虽然由于种种原因风筝节被迫停止,但我们每个人都学到了很多东西,也在思路上为我们今后举办活动打下了坚实的基础。
今年我们大一分会创新性的并没有定主席团干部及部长,我们每个人都清楚这样可以避免组织人才流失,但是问题随之而来,学生会是一个需要传承的组织,大一分会里的一部分人必须学会用主席及部长的眼光去看问题,去思考这个组织的明天。
大一分会的职务总是要订的,等职务确定以后,他们大一到大二,学生分会到学生会,执行者到组织者过渡的时间会不会更短,也就是说容许他们犯错误的机会就更少,但是你我都清楚,真是因为当时我们有大二大三的学长撑着,所以我们的错误得以弥补,并且我们的错误给我们带来了宝贵的经验,以至于在接下来的活动中不至于犯同样的错误,而把活动做的更好。
但是对于这届大一而言,当以后我们都“退休”离开我们心爱的学生会时,他们的错误谁来弥补,还谈何复兴土木工程学院分团委学生会。
所以我认为我们现在应该有目的性的去培养和锻炼一部分人,让他们明确的认识到自己就是未来学生会的中坚力量,而他们现在要做的是努力学习如何处理问题,思考问题,并且如何能够去管理这个组织,为这个组织的明天有点想法,而我们作为目前学生会的主要学生干部需要有针对性的充分的去锻炼他们,信任他们,并将一些小活动交给他们独立的去做,如四六级讲座,内部联谊篮球赛,内部郊游聚餐等等,虽然我们是工科学院,虽然刘书记偏爱科创类活动,但是对于风筝节,我感觉还是有必要去郝老师那争取的,因为风筝节不仅在锻炼大一自身还是在校园文化建设方面都是有一定意义的。
4、 重中之重——谈校风声,校运会。
谈校风声和校运会无疑是本学期学院活动的重点。
作为学院的品牌性栏目谈校风声承载着太多的希望与期待,我们每个人都期待这个栏目可以重新回到当年的巅峰,并再一次为学院争得荣誉。
我参加过两个不同团队的谈校风声策划组,在我感觉其实两个策划都可以去开展话题,但是前一个太侧重学生,后一个又稍微有点侧重嘉宾,如何做到两者之间的均衡,是我们每一个谈校风声栏目组的人都应该思考的。
不难发现如今其他学院也有一些类似的栏目如材料大讲堂,人文访谈等,栏目效果也还不错,如何能在这些相似的栏目中脱颖而出,并且甚至能够达到第二期谈校风声的效果,这才是我们应该努力的方向,为此我感觉我们必须在整体节目形式,并在一些小细节上做到新颖、轻松、吸引人,这样大概才能做出一定的节目效果(具体方案会在栏目组策划讨论时提出,在此不再赘述)。
另外一个工作重点当然就是我们一年一度的校运会,去年我们在校运会上取得了突破,拿到了第三名的好成绩,就当我们还沉浸在这样的成功中时,新生运动会却给了我们当头一棒,我们同样“突破历史”拿到了从来没有拿到的第三名,说实话当时大家都特别的沮丧和自责,其实在运动会进行时我们的策划组织,以及对运动员的服务做的都比较到位,但成绩不好究其原因我们不难发现问题出现在了前期训练上,我们并没有选出一批拥有最佳运动天赋及最佳竞技状态的运动员,当时两次选运动员都因为各种原因而比较混乱,我认为解决办法在于我们应该提高对于选拔运动员时的态度,并认真组织筛选运动员,而且最总要的是各项目组织多次的补选,淘汰不合格的,挖掘还未发现但确实非常优秀的,这样在训练方面应该就没有问题了。
另外一个更严重的问题在于我们的女生运动员的问题,大家都明白我们每次之所以不能取得进一步突破就在于女生的问题,因为我们自己学院的原因,所以缺少一批有运动竞争力的女生,但是可喜的是在今年大一中我们发现了几个很有天赋的运动员,如果将她们和我们同样很有天赋的大二大三运动员一起搭配,那么这只队伍的竞争力将会是非常大的。
关键的关键在于我们每个人对优秀运动员平时的关心和动员,以确保比赛时他们愿意为土木院争光,另外我们的教练还要对这些运动员合理搭配,制定出一套科学的训练方案,而我们学生会则要保证对运动员最还的服务和福利(还需多向学院争取),这样我们才能取得突破,一雪前耻。
5、 自身本职工作的发展。
前面说了一下整个学院分团委学生会的工作方向,接下来说说我自己的本职工作重点,及学院科技活动和科创工作方面的发展。
对于科技活动,本学期我们科技部主要负责防震减灾大赛的举办,我想我们科技部必恪尽职守,圆满的完成这次大赛。
而科创工作则是我这学期的工作重点,说来很不好意思,对于科创工作我接触和执行的并不是很多,看看其他学院的朋友在学院科创工作上做的风生水起,我自己感觉特别的惭愧,我会在本学期多向学长和外院科创负责人请教科创方面的经验技巧,并借鉴发展创新,最终争取能在我院科创方面做到突破!以上便是我所作的本学期土木工程学院分团委学生会的工作计划,希望我们每个人都能精诚合作,认真负责的完成这学期的工作任务,齐心协力的将我们的组织做成一支高效、高能、团结、细致、有魄力的理想国形式的学生会吧。
时刻准备着!。