北师大版小升初小学数学毕业考试重难点突破(一)数的认识
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北师大版小升初小学数学毕业考试重难点突破(一)
数的认识
一、整数:
1.自然数、0和整数
数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。
一个物体也没有用0表示。
0也是自然数,并且0和自然数都是整数。
整数:正整数、零、负整数
2.十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位。
其中“一”是计数的基本单位。
10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
这种计数方法叫做十进制计数法。
3.整数的读法和写法
读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名。
读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0。
1.一个十位数,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作_____,读作_____,这个数最高位是_____位.省略亿后面的尾数约是_____亿.
【答案】7005000500七十亿零五百万零五百十亿70
【解析】
【详解】
这个十位数最高位是十亿位,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零;
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在
数的后面写上“亿”字.
2.用0,0,0,5,5,5,5,5这八个数字按要求写数。
(1)一个零也不读的八位数:( )
(2)只读一个零的八位数:( )
(3)只读两个零的八位数:( )
(4)三个零都读的八位数:( )
【答案】55555000505555005055055050550505(答案均不唯一)
【解析】
略
3.按要求用下面的数字快乐组数.
8569
(1)任选两个数,组成的最大两位数是( ).
(2)任选两个数,组成的最小两位数是( ).
(3)十位上是6,个位上任选一个数,组成的最大两位数是( ),读作( );组成的最小两位数是( ),读作( ).
(4)个位上是5,十位上任选一个数,组成的最小两位数是( ),组成的最大两位数是( ).
【答案】985669六十九65六十五5595
【解析】
【详解】
略
4.因数和倍数
如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数.注意:约数和倍数是相互依存的。
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的约数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
5.能被2.3.5整除的数的特征
能被2整除的数的特征: 个位上是0,2,4,6,8,
能被5整除的数的特征: 个位上是0或5
能被3整除的数的特征: 各个位上的数字的和能被3整除
能同时被2,5整除的数的特征: 个位是0
能同时被2,3,5整除的数的特征: 个位是0,而且各个位上的数字的和能被3整除.
注意:有一些数能被7,9,11,13整除,但是不容易看出来, 这是大家在约分中容易忽略的.
6.偶数和奇数
一个自然数,不是奇数就是偶数
偶数:能被2整除的数叫做偶数,最小的偶数:0;
奇数:不能被2整除的数叫做偶数,最小的奇数:1
偶数±偶数=偶数奇数±奇数=偶数偶数±奇数=奇数
偶数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×奇数=偶数
7.质数与合数
质数:只有1和它本身两个约数;合数:除了1和它本身还有别的约数
1既不是质数也不是合数。
最小的质数:2 ;最小的合数:4
4.因为24÷6=4,所以24是倍数,6和4都是因数( ).
【答案】×
【解析】
【详解】
因为24÷6=4,所以24是6和4的倍数,6和4是24的因数,因数和倍数是相互依存的;故答案为:×.
5.一个三位数,它的个位上的数是最小的合数,十位上的数既是偶数又是质数,同时这个三位数又是3的倍数,这个三位数可能是________.
【答案】324、624或924.
【解析】
【详解】
最小的合数是4,所以这个数的个位上是4,既是偶数又是质数的数是2,所以这个数的十位是2,3的倍数的数的特征是:一个数的各位上的数相加的和是3的倍数,4+2=6,
6+3=9,6+6=12,6+9=15,所以百位上的数可以是3、6、9.
6.有一个三位数,它的十位上的数字是最小的质数,如果这个三位数能同时被2、3、5整
除,这个三位数最大是_____。
【答案】720
【解析】
【详解】
根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;同时是2、3和5的倍数的数个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数;最小的质数是2,十位上的数字是2,个位上的数0,要使这个三位数最大,由3的倍数的特征可知,百位上的数字最大是7.据此解答.
故答案为:720.
7.一把钥匙可以开下列四把锁,这个钥匙上的数是_____.
【答案】30
【解析】
【详解】
能被5整除,又因为是偶数,所以这个数的个位是0;30=2×3×5,30的所有因数有1、2、3、5、6、10、15、30;所有因数的和为1+2+3+5+6+10+15+30=72符合题意;
故答案为:30.
8.把下面的数填入适当的圈内.
12389131516293345479197105111
【答案】
【解析】
【详解】
略
8.质因数与分解质因数
质因数: 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数. 分解质因数: 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数.分解质因数的方法:短除法。
9.最大公因数和最小公倍数
公因数,最大公因数: 几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数.
公倍数,最小公倍数: 几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几
个数的最小公倍数.
互质数:公约数只有1的两个数叫做互质数.
互质数的几种特殊情况:⑴两个数都是质数,这两个数一定互质.⑵相邻的两个数互质.⑶1和任何数都互质.
10.求最大公约数和最小公倍数的方法:
⑴如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数;较大数就是这两个数的最小公倍数.
例如:4和28 最大公约数是( 4 ); 最小公倍数是( 28 )
⑵如果两个数互质,它们的最大公约数就是1;最小公倍数就是它们的积.
例如:4和15 最大公约数是( 1 ); 最小公倍数是( 60 )
⑶短除法
9.用合适的方法把下面各数分解质因数.
45567885
【答案】45=3×3×556=2×2×2×778=2×3×1385=5×17
【解析】
【详解】
略
10.用短除法把下列各数分解质因数.
14;32;121;1001.
【答案】14=2×7 ;32=2×2×2×2×2;121=11×11;1001=7×11×13
【解析】
【详解】
(1)14=2×7
(2)32=2×2×2×2×2
(3)121=11×11
(4)1001=7×11×13
11.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数:
13、39和11742、56和84240、840和360【答案】(13,39,117)=13(42,56,84)=14(240,840,360)=120
[13,39,117]=117[42,56,84]=168[240,840,360]=5040
【解析】
【详解】
略
12.一个旗手前头走,仪仗队员雄赳赳.6人一排正整齐,8人一排没零头,10人一排多2位,正好去当护旗手.这个仪仗队至少有多少人
【答案】72人
【解析】
【分析】
这是一道涉及到最小公倍数的题.这个数必须是6和8的倍数,除以10还要余2.
【详解】
根据题意,仪仗队的人数是6和8的公倍数,且除以10余2.在6和8的公倍数中,从最小
公倍数24开始,24除以10余4,48除以10余8,72除以10余2,所以仪仗队至少有72人.【点睛】
这道题出错的原因是学生不思考造成的,乍眼一看,题中给的条件没有可用的.注意的是,要求的这个数必须是6和8的倍数,除以10还要余2,这样一分析题就解答出来了.13.有两根铁丝,一根长36厘米,另一根长48厘米,将这两根铁丝剪成同样长的小段,每根剪完后没有剩余,每小段最长是多少厘米?一共可剪成几段?
【答案】12厘米7段
【解析】
【详解】
因为36和48的最大公因数是12,所以每小段最长是12厘米.
(36+48)÷12=7(段)
答:每小段最长是12厘米,一共可以剪成7段.
二、负数
1.负数:任何正数前加上负号都等于负数。
在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比自然数小。
负数用负号“-”标记,如-2,-5.33,-45,-0.6等。
2.正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。
若一个数大于零(>0),则称它是一个正数。
正数的前面可以加上正号“+”来表示。
正数有无数个,其中分为正整数,正分数和正小数。
3.(0)既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。
正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。
4.数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的数都可以用数轴上的点来表示。
也可以用数轴来比较两个数的大小。
14.在数轴上,所有的负数都在0的左边,离0越远,数值越小.( )
【答案】√
【解析】
【详解】
略
15.“净含量:20±0.5 kg”表示合格质量最多是( )kg,最少是( )kg.
【答案】20.519.5
【解析】
【详解】
略
16.看图填空。
(1).小明向东走3 m表示为+3 m,小明向西走6 m表示为( )m。
(2).如果小明的位置是-2 m,说明他向( )走了( )m。
(3).如果小明的位置是+5 m,说明他向( )走了( )m。
(4).若小明先向西走4 m,再向东走8 m,这时小明的位置表示为( )m。
(5).若小明先向东走6 m,再向西走12 m,这时小明的位置表示为( )m。
【答案】-6西2东5+4-6
【解析】
【详解】
略
17.我会做。
(1)写出A、B、C、D、E、F点表示的数。
(2)一只蜗牛从起点0处出发去C点,需向()爬()格,记为()格。
(3)如果蜗牛从起点0处出发,先爬了﹢4格,到达()点,又爬了﹣6格,到达()点,它想回到起点,还要再爬行()格。
【答案】(1)
(2)左;3;﹣3
(3)E;D;﹢2
【解析】
【详解】
略
18.读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数:
-1,3.8,+1
2
,0,-3.58,123,-4.95.
正数负数
【答案】正数:3.8,+1
2
,123
负数:-1,-3.58,-4.95
【解析】
【详解】
略
三、小数:
1.数位和计数单位
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
小数部分有几个数位,就叫做几位小数。
2.小数的性质
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
运用小数的性质,可以在小数末尾添上0.如:3.5=3.50;也可以把小数化简.如:
3.500=3.5
3.小数点数位移动引起小数大小的变化
小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000
如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足. 4.循环小数
一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这样的数叫做循环小数.如0.5555……、7.23838……,依次不断重复出现的数字叫做循环节.
19.一个三位小数的十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作().
A.304.304B.3040.304C.3400.304
【答案】B
【解析】
【详解】
略
20.不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是().
A.0.007B.0.70C.7.00D.0.700
【答案】D
【解析】
【分析】
根据小数的性质,可知把0.7改写以千分之一为单位的数,在小数0.7的末尾添上两个0即是0.700,;据此选择.
【详解】
解:不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是0.700,故选D.
【点睛】
此题考查小数性质的运用:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小才不变.
21.一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是().
A.0.35B.3.5C.0.035D.35
【答案】D
【详解】
解:设该小数原来的数为x,则缩小后的小数为0.01x,
x-0.01x=34.65,
0.99x=34.65,
x=35;
答:原数为35.
故答案为D.
【点睛】
该小数先扩大10倍,再缩小1000倍,该小数相当于缩小了100倍,设该小数原来的数为x,则缩小后的小数为0.01x,根据题意“所得到的数比原来少34.65”列出方程,解答即可.22.一个循环小数是,它的小数部分第10位是________?第50位是________?第1000位是________?
【答案】707
【解析】
【详解】
略
23.近似数0.610是精确到______位,近似数5.02万是精确到______位.
【答案】千分百
【解析】
【详解】
精确到哪位,就是对它后边的一位进行四舍五入.
四、分数:
1.分数的意义和分数单位
单位“1”:一个物体,一个计量单位或许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1” 。
分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.
分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数.
2.分数的分类
真分数:分子比分母小。
(真分数<1)
假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的份数。
(假分数≥1)
3. 分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变.
4.最简分数
计算的结果,能约分的要约成最简分数;假分数的,一般要化成带分数或整数.
判断一个最简分数能不能化成有限小数: 分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,就能化成有限小数.
5.约分
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数.
约分的方法:
1.用分子分母的公约数(1除外)逐次去除分子和分母,直到得到最简分数为止.
2.用分子和分母的最大公约数去除分子和分母.
24.把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长( )米,每段绳子占全长的( ).
【答案】7
8
1
8
【解析】【详解】略
25.一满杯牛奶,小明先喝了1
6
,然后加满果汁,又喝了这一杯的半杯,再倒满果汁,又
喝了这一杯的1
3
后,继续加满果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的()
A.牛奶多B.果汁多C.牛奶和果汁无法比较D.牛奶和果汁一样多
【答案】D
【解析】
【详解】
略
26.一个分数,分子与分母之和是100,如果分子减去4,分母加上4,所得的新分数约分
后是
3
17
,原来的分数是多少?
【答案】19 81
【解析】
【分析】
根据题意,可先求得新分数的分子与分母的和,然后求出新分数的分子与分母的总份数及分子、分母各占总份数的几分之几,进一步分别求出新分数的分子与分母,再分别求出原分数的分子与分母,进而问题得解。
【详解】
新分数的分子与分母的和:100﹣4+4=100
新分数的分子与分母的总份数:3+17=20(份),
新分数的分子:100×3
20
=15,
新分数的分母:100×17
20
=85
原分数的分子:15+4=19原分数的分母:85﹣4=81
答:原来的分数是19 81。
27.分母是8的最简真分数的和是( )。
【答案】2
【解析】
【分析】
写出分母是8的最简真分数,然后再相加即可。
【详解】
分母是8的最简真分数:1
8
、
3
8
、
5
8
、
7
8
;
1 8+
3
8
+
5
8
+
7
8
=(1
8
+
7
8
)+(
3
8
+
5
8
)
=2
【点睛】
明确最简真分数的意义是解答本题的关键。
最简真分数是指分子小于分母,公因数只有1的分数。
28.做一个零件,孙阿姨用了
5
12
小时,何阿姨用了24分钟.谁做得快一些?
【答案】何阿姨【解析】
【详解】
何阿姨:24÷60=24
60
(小时)
孙阿姨:
5
12
小时=
25
60
小时
因为24
60
<
25
60
,所以何阿姨做的块一些
五、百分数
1.意义
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.百分数又叫百分率或百分比.百分数后面不能带单位名称.
2. 百分数与分数的区别
分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;而百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不用来表示具体的数。
所以分数可以有单位,百分数不能有单位。
3. 分数、小数、百分数的比较
分数、小数、百分数的比较大小时,最好把它们统一成小数,再进行比较,结果用原数。
4、分数、小数、百分数的互化
29.八折=÷25=4
()
=%=(填小数)【答案】20,5,80,0.8
【解析】
【详解】
略
30.用不同的数表示涂色部分占整幅图的多少.
用分数表示( ),用小数表示( ),用百分数表示( ).
【答案】1
4
0.2525%
【解析】
略
31.一个百分数去掉百分号后比原来大71.28,那么这个百分数是_______.【答案】72%
【解析】
略
32.将下列各数由小到大排列,并且用“<”连接.
1.37,138%,1.37,1
4
11
,1.373
( )<( )<( )<( )<( )
【答案】1
4
11
1..37.3 1...37 1.3.7138%
【解析】
【详解】
略
33.请你用百分数表示下面成语的意思.
百里挑一( )十拿九稳( )一举两得( )百战百胜( )事半功倍( )平分秋色( )
【答案】1%90%200%100%200%50%【解析】
略。