学会合理消费、学会理财教案

学会合理消费、学会理财教案
《学会合理消费、学会理财》教学设计
【教学目】
1．知目: 了解消和理都是参与社会生活的表；知道正确消的内容。

2．能力目：帮助学生走出消的区提高学生合理消的能力并初步立理的意培养学
生的理能力。

3．情感、度与价目：帮助学生理智待消脱消中的攀比虚荣心理确立消
和色消立正确的价
【教学重点】
帮助学生学会合理消学会理
【教学】。

教学程】
【入新】
1、表比明——展生活水平提高——人的消念的化
2、你的是怎么花的？
【新教学】
一、学会合理消
1、出材料在材料中找出中学生在消容易出的行？在哪儿？什么会？
(随手花、月光族、盲目攀比...... ）
2、一：在生活中我如何消？正确的消是什么？
3、正确的消：理性消、色消、适度消、物消与精神消相
渡：国院布的“限塑令”于 20__年6月1日起正式行同停止生使用超薄塑料物袋。

但是多人宁愿花塑料袋也不愿使用保手袋。

4、如何行理性消
1）在消前先作出算把花在关地方；
2）避免非理性消在自己能承受的范内物有所、用的物品；
3）不与周的人行盲目攀比不浪金。

二、学会理
目前我参与社会生活除关注国家建外主要表于日常的消和理。

学会理是我必的生活技能
1、一：你知道有哪些投理的方式？
教
充：存款蓄、基金、股票、保、黄金、房地3、看一看：美国孩子的理教育
4、学一学：如何运作你的----- 花
----- 存
-----
、介学生常涉及到和行有关的：存和信用卡
堂小】
1）在消前先作出算把花在关地方；
2）避免非理性消在自己能承受的范内物有所、用的物品；3）不与周的人行盲目攀比不浪金；
4）注重自己的精神需求在消程中提升自己的精神境界。

【布置作】
1、从今天开始零用行合理分配并制作每月消算和算。

2、在夫父母的指下用你的零花作合理的投。