《述职报告导学案-应用文写作基础》

《述职报告》导学案
第一课时
一、导学目标：
1. 了解《述职报告》的基本内容和结构；
2. 掌握写作《述职报告》的基本方法和技巧；
3. 提升写作表达能力和逻辑思维能力。

二、导学内容：
1. 什么是《述职报告》？
- 《述职报告》是指在工作或学习中向上级领导或评审机构汇报自己工作情况或成绩的一种书面报告。

2. 《述职报告》的基本结构：
- 标题：明确报告主题；
- 报告目的：说明写作目的；
- 报告内容：详细描述工作内容、完成情况等；
- 总结评价：对自己的工作进行总结评价；
- 展望展示：展望未来工作计划或展示成果。

3. 写作《述职报告》的基本方法和技巧：
- 清晰明了：语言简洁清晰，逻辑条理；
- 实事求是：客观真实地反映工作情况；
- 突出重点：突出自己的工作亮点和成绩；
- 自我评价：要客观自我评价，不过分谦虚或自夸；
- 展望未来：展望未来工作计划，提出改进意见。

4. 写作《述职报告》的注意事项：
- 注意报告格式和规范；
- 注意语言规范和用词准确；
- 注意逻辑严谨和结构完整；
- 注意客观真实和实事求是。

三、导学练习：
1. 请结合自己的实际工作或学习情况，尝试写一份《述职报告》；
2. 请根据《述职报告》的基本结构，完成一份详细的报告大纲；
3. 请针对写作《述职报告》的基本方法和技巧，总结出自己的写作体会和建议。

四、导学反馈：
1. 请将完成的《述职报告》和报告大纲提交给导师进行评阅和点评；
2. 请根据导师的反馈意见和建议，进行修改和完善，提升写作水平和能力。

五、导学总结：
通过本次导学，我们对《述职报告》的基本内容、结构、写作方法和技巧有了更深入的了解和掌握，希望同学们能够在今后
的工作和学习中，运用所学知识，写出优秀的《述职报告》，展现自己的工作成绩和能力，取得更好的发展和成长。

第二课时
一、导学目的
通过学习《述职报告》，帮助学生了解述职报告的概念、写作要点、结构和注意事项，提高学生的述职报告写作能力。

二、导学内容
1. 述职报告的概念：述职报告是指在一定时间内对自己工作业绩进行总结、分析、评价和展望的一种书面报告。

它是一种向上级领导汇报工作的重要方式，是评价个人工作表现的重要依据。

2. 写作要点：
（1）明确目的：在写述职报告之前，要明确写作的目的，即要向领导汇报自己的工作情况，展示自己的工作成果和进展。

（2）客观真实：在写述职报告时要客观真实地反映自己的工作情况，不夸大不虚假。

（3）突出亮点：在总结工作成果时，要突出自己在工作中取得的亮点和成就，让领导能够清晰地看到自己的工作价值。

（4）明确不足：在总结工作不足之处时，要诚实地反映自己的不足和改进方向，展现自我反省和进步的态度。

3. 结构：
（1）引言：简要介绍自己的工作单位、职务、工作内容等基本情况。

（2）工作总结：详细总结自己在一定时间内的工作内容、工作成果和工作进展。

（3）问题分析：分析工作中存在的问题、困难和挑战，提出解决方案和改进措施。

（4）工作展望：展望未来的工作计划、目标和期望，表达对工作的信心和决心。

（5）结语：对过去工作的总结和对未来工作的展望，表达感谢和诚挚的态度。

4. 注意事项：
（1）语言简洁明了：述职报告要求语言简洁明了，表达清晰，不应出现错别字、语病等问题。

（2）逻辑严谨：述职报告的内容要有条理，逻辑严谨，避免出现跳跃性、重复性等问题。

（3）态度端正：述职报告要表现出积极向上的工作态度，展现自己的责任心和进取心。

三、导学任务
1. 阅读《述职报告》范文，分析其写作要点、结构和注意事项。

2. 撰写个人述职报告草稿，包括引言、工作总结、问题分析、工作展望和结语等部分。

3. 互相交流、讨论、修改和完善述职报告，提高写作水平和表达能力。

四、导学反馈
1. 学生通过学习《述职报告》导学案，掌握了述职报告的写作要点、结构和注意事项。

2. 学生通过练习写作述职报告，提高了自己的写作能力和表达能力。

3. 学生在互相交流、讨论、修改和完善述职报告的过程中，增强了团队合作意识和沟通能力。

通过本次导学活动，相信学生们能够更加熟练地掌握述职报告的写作技巧，提高自己的工作表现和职业素养。

愿大家在未来的工作中能够取得更好的成绩和进步！。