八年级物理上册第一章第四节测量平均速度课件(新版)新人教版

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运动的平均速度
• 自主学习:
1、测平均速度的实验原理是

2、如果想测量一个物体的平均速度,需要测
量的物理量是

需要的测量
工具是

3、v=30cm/s = m/s
实验装置组装:如下图
• ■ 合作探究 1、小车运动距离如何测量? 2、斜面保持怎样的坡度合适? 3、测小车通过上半段路程所用时间时怎样能
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
实验时注意观察表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
根据以上的实验数据,你能否计
算出小车通过下半段路程s33= t1-t2 s2
金属片
s3 t3
s1 t1
t2
如何得出小车在整段路程中,后半段的 平均速度?
运动时间(s) t1= t2= t3= t1- t2=
运动时间(s) t1= t2= t3= t1- t2=
第五组
路 程(m) S1=
S2=
S3=S1-S2=
运动时间(s) t1= t2=
t3= t1- t2=
平均速度(m/s) V1= V2=
V3=
平均速度(m/s) V1= V2= V3=
平均速度(m/s) V1= V2= V3=
使小车停止?
4、测小车通过每段的时间如何能测的精确? 5、如何得出小车通过下半段路程平均速度? 6、设计表格
金属片
60
50
金属片
30 40 20
10
实验时注意观察停表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。
根据公式:
v3

s1 t1
s2 t2
计算。
实验数据
路 程(m) S1= S2= S3=S1-S2=
运动时间(s) t1= t2= t3= t1- t2=
平均速度(m/s) V1= V2= V3=
第一组
路 程(m) S1= S2=
S3=S1-S2=
第三组
路 程(m) S1= S2=
S3=S1-S2=
10s内平均速度是 ( )
A.20m/s
B.10m/s
C.8m/s
D.都不对
2、汽车在前20s内通过200m的路程,在后40s 内通过250m的路程,则汽车在全程中的平 均速度是( )A. 7.5m/s B.8.125 m/s C.6.57 m/s D.10m/s
复习
1、比较物体运动快慢有哪两种方法? 2、速度的物理意义是什么? 3、平均速度的计算公式是什么?
探究小车在斜面上的运动情况
提出问题:
小车沿斜面下滑的速度变 化情况是怎样的?
第四节:测量平均速度
学习目标
• 1、能用刻度尺测出物体运动的路程 • 2、能用停表测出物体通过这段路程所用的时
间 • 3、能根据公式v=s/t计算出物体在这段时间内
分析与论证
v2<v3
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说 明小车沿斜面下滑运动越来越快。
结论
小车沿斜面下滑的运动是加速运动。
小结:
1 如何测量物体的平均速度 2 如何分析实验数据 3 尊重测量结果、客观分析
随堂练习
1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s
内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在
运动时间(s) t1= t2= t3= t1- t2=
运动时间(s) t1= t2= t3= t1- t2=
平均速度(m/s) V1= V2= V3=
平均速度(m/s) V1= V2= V3=
第二组
路 程(m) S1= S2= S3=S1-S2=
第四组
路 程(m) S1= S2= S3=S1-S2=
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