新统编版小学语文四年级上册5《一个豆荚里的五粒豆》PPT
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统编教材四年级上册第二单元
统编教材四年级上册第二单元
小组问题清单一 1. 2.
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统编教材四年级上册第二单元
统编教材四年级上册第二单元
小组问题清单二
针对部分进行提问
针对全文进行提问
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班级问题清单
针对部分进行提问
针对全文进行提问
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统编教材四年级上册第二单元
安徒生是丹麦19世纪著名童 话作家,被尊称为“现代童话之 父”。他著名的童话故事有《小 锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》 《红鞋》等。《一个豆荚里的五 粒豆》是安徒生创作于1853年的 一篇童话。
一个豆荚里的五粒豆
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达了女孩对这粒豌豆的
感激与敬佩之情。
通过这篇课文,你学 会了什么阅读方法呢?
布置作业:
阅读安徒生童话《蜗牛和玫瑰树》, 你能提出什么问题?
2.
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聚焦问题,尝试解决。
再读课文,思考:
1.那粒最小的豌豆生长过程怎样的?画出 相关语句 2.小豌豆的成长给生病的小姑娘带来了什 么?
小豌豆的成长给生病的小姑娘带来了什么?
小豌豆怎样长大
小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂 缝里
小豌豆长出了小叶子
小姑娘怎样长好
考试成绩即将揭晓。
囚犯:关在监狱里的犯人。 水笕:一种引水的工具。
洋溢:(情绪、气氛 等)充分流露。
节日的校园洋溢着 欢乐的气氛。
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溢
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豌
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豌
左窄右宽 左高右低 结构紧凑 提笔避让
小姑娘身体非常虚弱 小姑娘心里真高兴
小豌豆攀着线向上长
小豌豆开出一朵盛开、粉红色的小 花
小姑娘说话时比以前愉快,第一次能 坐一整个钟头
小姑娘脸上放出健康的光彩,眼 睛发着亮光
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伴随着豌豆苗的成长,为什么小女 孩的病就慢慢好了呢?和同学交流你的 想法。
这此个刻纯,真顶可楼爱的窗女子 孩旁在那最个后小一女粒孩豌—豆努—力她 地的发脸芽上、洋生溢长着、健开花康的的 启光示彩下,,她获的得眼了睛战胜发疾着 病亮的光信—心—和正勇注气视,身着体豌 也豆渐花渐,恢快复乐了地健微康。笑表着。
第一粒豌豆 —— 飞走了,落到屋顶的水笕里,
被一只鸽子吃掉了。
第二粒豌豆 —— 飞走了,落到脏水沟里,涨得
大大的。
第三粒豌豆
没走多远,
第四粒豌豆
也被鸽子吃掉了。
第五粒豌豆 —— 飞到窗台上长满青苔的裂缝里,
Байду номын сангаас
给生病的小姑娘带来快乐与生机。
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读课文,积极思考,看看你可以提出 什么问题。请写在自己的“问题条”上。
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5 一个豆荚里的五粒豆
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按照 僵硬 预感 囚犯 洋溢 窗框 愉快 耐心 探头
揭晓 青苔 舒适 恐怕 玩具枪
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按照 僵硬 预感 囚犯 洋溢 窗框 愉快 耐心 探头
揭晓 青苔 舒适 恐怕 玩具枪
词语解释
揭晓:泛指把事情的结果公开出来。