二年级-统编版-语文-上册-[学习任务单]第3课 拍手歌(第2课时)

第3课拍手歌（第2课时）
班级_________ 姓名_________
学习目标
1．读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。

2．感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。

课前学习任务
1．把课文读流利。

2．初步了解文中动物的特点，对自己不明白的地方进行标注。

课堂学习任务
探究一：读儿歌，读出节奏。

1．发现儿歌的特点。

任务：小组讨论，说说这首儿歌的特点。

提示：可以从内容、字数和每一小节最后一个字的读音入手。

2．读儿歌，读出节奏。

任务：认真听老师的示范朗读，然后多种形式朗读，读出儿歌的节奏。

探究二：自由质疑，理解课文内容。

任务：读课文，试着提出问题，并把问题记下来。

探究三：自由发表对动物的认识，懂得爱护动物。

问题1：除了课文中的动物外，你还知道哪些动物呢？
问题2：你最喜欢什么动物？为什么喜欢呢？
问题3：对待动物，我们应该怎么做？
本课小结
这节课我们读出了课文的节奏，了解了不同动物的特点，懂得了要保护动物，与动物和睦相处。

课后任务
1．和家人一起读课文，边打节拍，边读课文。

2．阅读与动物有关的课外书，了解更多与动物有关的知识。