高中信息技术粤教版选修3教案-2.3 网络域名及其管理

2.3 网络域名及其管理
教学目标
1．知识与技能：了解域名的概念及命名规则，知道域名的管理办法和重要的管理机构。

2．过程与方法：学会动手注册域名，提高学生的语言组织能力和表达能力。

3．情感态度与价值观：理解并遵守域名注册的道德与法规；形成规范使用域名的意识。

教学重点：域名的基本结构和命名规则，域名解析的基本过程。

教学难点：动手注册域名
教学方式：任务探究、分析讲授
教学过程：
（一）复习“IP地址及其管理”（提问方式）
1、IP地址是一个位二进制数组成，为了便于记忆，平均分成四段，
每段位，并把每段相应的二进制转化为十进制，每个IP地址由两部分构成的，分别是 ______和______。

2、ip地址共分为5类，分别为：，依据就是网络号的
大小，
A类ip地址首段范围是可用的A类网络有126个，
B类ip地址首段范围是可用的B类网络有16382个，每个网络能容纳6万多个主机。

C类ip地址首段范围是类网络可达209万余个，每个网络能容纳254个主机。

3、动态主机地址分配协议英文缩写是：，目前家庭ADSL拨号上网
过程，就是采用这种技术，这种拨号上网方式用户不需要设计ip地址，由服务器动态分配。

4、目前的ip地址版本是IPv4，由二进制构成，下一个版本将会是：
,由位二进制构成。

（二）导入
【教师】早期因特网用户就是通过IP地址访问因特网上的其他计算机，然而IP 地址难以记忆，不利于因特网的应用和推广，域名（Domain Name）因此应运而生。

那究竟什么是域名？
【学生】相互讨论……
【域名与域名系统】
1、域名：
网特网上，具有自然语言特征、方便记忆的文本字符串（如：）称为“域名”。

相比之下，它比一长串的ＩＰ地址（对应的ＩＰ：61.142.7.144）容易记忆。

通常所说的域名是指英文域名。

2、域名系统
虽然域名方便记忆，但网络本身只认识二进制的ＩＰ地址，因此，当人们使用域名方式访问某台远程主机时，计算机必须首先将域名“翻译”成对应的IP 地址，然后才能通过IP地址与该主机联系。

这个翻译的过程称为“域名解析”。

反过来，由IP地址得出域名地址的过程称为“域名反向解析”。

如下图所示：
因特网采用一种分布式分层机制的域名系统DNS来使域名与IP地址之间的解析和反向解析能快速有效地进行。

3、域名的组成
域名的取名是分层的，一个完整的域名由多级域名组成，每级域名之间用“.”分隔。

其基本格式是：
主机名.机构名.网络名.地区域名或行业域名
【教师】如域名为：
－顶级域名cn 表示计算机位于中国；
- 子域edu 表示计算机属于中国教育科研网（网络名）；
- 子域tsinghua 表示计算机还属于清华大学校园网（网络名）；
- 子域cs 表示计算机属于清华大学中的计算机科学系（机构名）；
- 最左边的www 表示计算机名（主机名）。

【学生】分析平时上网过程中所遇到的域名
４、域名空间
众多的域名组成一个巨大的域名空间，按照域名的分层机制，可以把这个空间的结构看作一棵倒向生长的树。

其域名表示清华大学计算机系的一台主机
一台主机 计算机科学系 清华大学校
园网络名 中国科研教育网的网络名 “中国”地区域名
【学生】找出cn域
二、域名的管理
因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶级域名由Internet网络信息中心负责管理；顶级域以下的划分则由各个域自行管理。

域名末尾部分为一级域，代表某个国家、地区或大型机构的节点；倒数第二部分为二级域，代表部门系统或隶属一级区域的下级机构；再往前为三级及其以上的域，是本系统、单位或所用的软硬件平台的名称。

较长的域名表示是为了唯一地标识一个主机，需要经过更多的节点层次，与日常通信地址的国家、省、市、区很相似。

顶级域名机构域名属性对照表顶级域名地区域名范例对照表
三、域名解析
１、域名服务器
为完成因特网上遍布全球的主机提出的域名解析请求，同时也为了保证域名解析服务的可靠性，在因特网上逐层设置了多台域名服务器，它们互相配合、协调工作，形成ＤＮＳ域名服务器层资助结构，为整个网络的所有主机提供有效的和可先靠的ＤＮＳ服务。

2、【教师演示】客户机域名服务器的设置
以windows XP为例，桌面“网上邻居”右键--属性，在新打开的窗口中的“本地连接”上右键--属性。

3、域名解析过程
域名解析的工作过程如下图所示：
【学生】小组内相互描述域名解析过程
四、实践与练习：
1、借助CNNIC、123CHA查看服务器的位置
（1）中国互联网络信息中心，网址：
（2）全网库123查！，网址：
2、申请域名
（1）中国万网域名注册，网址：/static/domain （2）中华企业网，网址：/domain.asp
（3）杭州域名注册，网址：/services/domain/
五、阅读材料
1、如何给你的网站起一个好域名
1、域名的价值。