部编一年级数学上《做个加法表》王睿PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-jdvjx

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部编一年级数学上《做个加法表》徐广庆PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大

部编一年级数学上《做个加法表》徐广庆PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大

7+3 6+3 5+3 4+3 3+3 2+3 1+3 0+3
6+4 5+4 4+4 3+4 2+4 1+4 0+4
5+5 4+5 3+5 2+5 1+5 0+5
4+6 3+6 2+6 1+6 0+6
3+7 2+7 1+7 0+7
2+8 1+8 0+8
1+9 0+9
0+10
PPT课件
9+5 7+7 6+8 2+9 5+9 9+3
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
15 9+6 8+7 7+8 6+9
16 9+7 8+8 7+9
17 9+8 8+9 18 9+9

做个加法表市公开课一等奖省优质课获奖课件

做个加法表市公开课一等奖省优质课获奖课件

4+6 3+6 2+6 1+6 0+6
3+7 2+7 1+7 0+7
从右上往左下斜着看加法表,
2+8 1+8 0+8 1+9 0+9
每一行第一个加数相同,第二
0+10
个加数依次增加1,和也依次
增加1。
第6页
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+0 9+1 8+1 7+1 6+1 5+1 4+1 3+1 2+1 1+1 0+1 8+2 7+2 6+2 5+2 4+2 3+2 2+2 1+2 0+2 7+3 6+3 5+3 4+3 3+3 2+3 1+3 0+3 6+4 5+4 4+4 3+4 2+4 1+4 0+4 5+5 4+5 3+5 2+5 1+5 0+5 4+6 3+6 2+6 1+6 0+6 3+7 2+7 1+7 0+7 2+8 1+8 0+8 1+9 0+9 0+10
4+6 3+6 2+6 1+6 0+6 3+7 2+7 1+7 0+7

部编一年级数学上《做个加法表》李文平PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-jdtv

部编一年级数学上《做个加法表》李文平PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-jdtv

每一横排的得数都 相等,第一个加数 递减1,第二个加 数递增1。
新知探究 名师PPT课件
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9 9+9
把第一个加数相 同的竖着排一排
新知探究 名师PPT课件
11 9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9
12 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
13 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
14 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 15 9+6 8+7 7+8 6+9

部编一年级数学上《做个加法表》李晓贞PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-jcke

部编一年级数学上《做个加法表》李晓贞PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-jcke

名师PPT课件
8+ 3 =3+ 5+ 6 =6+ 2+ 9 =9+ 7+ 5 =5+
名师PPT课件
8+ 3 =3+ 11
名师PPT课件
8+ 3 =3+
名师PPT课件
8+ 3 =3+ 5+ 6 =6+ 2+ 9 =9+ 7+ 5 =5+
名在师PPT课件里填上数,使各行三个数相加的和是16 5
12 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9
13 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
14 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 15 9+6 8+7 7+8 6+9
16 9+7 8+8 7+9
17 9+8 8+9 18 9பைடு நூலகம்9
第一个加数不变,第二个加数递增 1.每列的计算结果递增1.
9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9
9+5 8+6 7+7 6+8 5+9
9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9
9+8 8+9 9+9
第一个加数每次递减1,第二个加 数每次递增1.每列的计算结果都相 同。

部编一年级数学上《做个加法表》李晓玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-iewf

部编一年级数学上《做个加法表》李晓玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大doc-iewf
湖南省吉首市第八小学 李晓玲
2014.12
xiangxi jishou
Hunan xiangxi
吉首市八小一3班数学李老师 精品PPT课件
Hunan xiangxi
精品PPT课件
游戏1、找朋友
Hunan xiangxi
游戏规则:
本组内找同桌,卡片数字相加等于
10的两个小朋友坐一桌,本组内找不到 跟自己相加等于10的小朋友坐本组的最 后一桌。最先完成的组奖励笑脸贴一张。
12 9+3 8+4 7+5
13
6+7
14 9+5ຫໍສະໝຸດ 8+65+9
15 9+6
7+8 6+9
16
17 9+8 8+9
18 9+9
精品PPT课件
20以内的所有进位加算式
Hunan xiangxi
11 9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 12 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 13 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 14 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 15 9+6 8+7 7+8 6+9 16 9+7 8+8 7+9 17 9+8 8+9 18 9+9
精品PPT课件
Hunan xiangxi
精品PPT课件

部编小学数学一年级上册《做个加法表》王美珍教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人北师大

部编小学数学一年级上册《做个加法表》王美珍教案PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人北师大

《做个加法表》教学设计泉州市丰泽区第一中心小学王美珍教学内容:北师大版一年级数学上册第一单元第87页做个加法表。

教学目标:1、知识与技能:经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法的计算正确率,发展数感。

2、过程与方法:在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的能力。

3、情感态度价值观:鼓励学生积极参与合作学习,体验与同伴合作的乐趣。

教学重点:能熟练计算20以内数的加法。

教学难点:能够通过观察思考,在加法表中找规律。

教具准备:多媒体课件,20以内进位加法算式卡片,20以内进位加法表。

教学过程:一游戏导入,激发兴趣1、游戏:同学们,你们喜欢做游戏吗?(喜欢)今天老师给大家带来一个摘苹果的游戏。

瞧!树上挂着那么多的苹果,每个苹果上都写着算式,只要你说对了得数,苹果就能摘下来!看哪个同学反映得最快,预备开始!(出示课件)。

这么多的苹果,我们都摘下来了,真了不起!(设计意图:上课伊始通过学生喜欢的摘苹果的游戏导入新课,不但激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,为这节课的学习做好铺垫。

)2、刚才算的都是20以内数的进位加法,像这样的算式还有很多。

(课件出示算式)看到这么多算式,你有什么想法?生:整理一下。

师:把无序的,按照一定的顺序排列起来,同学们你们有这种自觉整理的想法值得表扬。

(设计意图:面对一堆凌乱的算式卡片,体现出“整理加法表”这个学习任务的必要性,也便于学生抓住本节课主要的学习问题。

)3、再现经验师:在动手整理之前,同学们先想一想,我们在整理10以内加法表的时候,是怎么整理的?师:先来看看10以内数的加法表的整理。

(PPT10以内数的加法表)回想一下,我们是怎么整理10以内数的加法表的?生:按得数相同。

师:哦,这一列算式的得数都是10,那这一列算式的得数都是――7。

那得数是3的算式是哪一列?明白了,竖着看,每一列算式的得数都相同。

那在得数相同的情况下,这些算式又是怎么排列的呢?生:第一个加数每次减少1。

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