临床医学专业研究生培养质量评价指标体系的构建
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临床医学专业研究生培养质量评价指标体系的构建
张珍;王志龙;金丽娇;邹婷;刘兰涛;王德平;孙毓晗;李鲁新
【期刊名称】《中国继续医学教育》
【年(卷),期】2022(14)10
【摘要】目的构建临床医学硕士专业学位研究生培养质量评价指标体系。
方法使用查阅文献法、小组讨论法、专家咨询法进行设计临床医学专业学位研究生培养质量评价指标,并对17位专家进行为期两轮的德尔菲专家咨询。
结果临床医学专业学位研究生培养质量评价指标筛选出6个一级指标以及26个二级指标。
结论全日制临床医学硕士专业学位研究生培养质量评价体系的完善及建立,可为专业学位研究生培养提供客观量化的依据,进而推进健康中国建设,发挥积极的促进作用和提供有力的支撑。
【总页数】4页(P133-136)
【作者】张珍;王志龙;金丽娇;邹婷;刘兰涛;王德平;孙毓晗;李鲁新
【作者单位】牡丹江医学院第一临床医学院研究生培养科;牡丹江医学院教师发展中心教师发展科;牡丹江医学院外语第二教研室;牡丹江医学院研究生处;牡丹江医学院附属红旗医院内分泌科;牡丹江医学院附属红旗医院耳鼻喉科;牡丹江医学院医药研究中心第二研究室
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.临床医学专业学位研究生培养质量评价指标体系的构建
2.临床医学专业学位硕士研究生培养内部质量评价指标体系的构建研究
3.临床医学专业硕士研究生职业素养评价指标体系构建
4.医教协同下的临床医学专业学位研究生培养质量评价指标体系构建探讨
5.临床医学专业学位研究生导师胜任力评价指标体系的构建
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