关爱特殊人群(教案)综合实践活动八年级

《关爱特殊人群》教案设计
一、教学目标：
知识能力目标：知道一些社会公益活动，了解常设的社会福利机构和设施。

过程方法目标：感受、了解社会和人们对老弱病残的关心和帮助。

情感态度价值观目标：激发学生的爱心，使他们愿意伸出自己的手，献出自己的爱。

二、教学重点：
感受、了解社会和人们对老弱病残的关心和帮助，激发学生的爱心。

三、教学难点：
引导学生用具体的行动来关心帮助弱势人群。

四、课前准备：
多媒体课件
五、教学过程
课前交流：欣赏歌曲，猜歌名，说说最喜欢的歌词。

提炼主题：心中拥有爱，人间更美好！
（一）激情导入，揭示课题。

师：在我们的社会大家庭中，有这样一些弱势群体：老年人、残疾人、失学儿童等等。

他们是艰难的，在生活的道路上跌跌撞撞，举步维艰。

但是，他们又是幸运的，因为国家和社会一刻也没有忘记他们，一直
师：用爱的眼睛去观察，我们会发现国家和社会对他们的关爱无处不在，同学们，你还知道有哪些机构为这些特殊人群提供的服务与帮助？（生畅谈）
小结：有了这些机构和设施，就像盲人有了明亮的眼睛，聋哑人有了灵敏的耳朵，肢残人有了健康的四肢，老年人有了拐杖一样。

此外，为了体现对这些特殊人群的关爱与尊重，国家和社会还特别设定了属于他们的节日，例如六一儿童节，三八妇女节，还有……（引导学生说全国助残日、国际残疾人日，老人节）[点击课件] 记住这些日子，只要有爱心，天天都是助残日，天天都是老人节。

（二）明理，导我行
师：我们知道，在困难的时候，得到关心、帮助与扶持，可以温暖、鼓舞，甚至改变人的一生。

对于我们身边那些特殊朋友来说，尤为重要，那么，我们能为这些特殊人群做些什么呢？[点击课件]（生自由说）
生：帮残疾人扫清障碍，帮助他们解决实际困难。

生：爱护身边的公益设施；
生：背残疾同学上学回家；
生：扶盲人朋友过马路；
生：搀扶残疾人上下车；
生：推老人到户外活动；
生：给失学儿童捐款……
师：是啊，他们多么渴望能有一双手来，来搀扶他们蹒跚的步履；多么渴望能有一束阳光，来温暖他们孤寂的旅途；多么渴望能有一盏灯，来照亮他们身边的世界！关心他们是我们每一个人的责任，我们有必要做得更好。

想一想，还有哪些地方缺少了残疾人、老年人、儿童使用的公益设施？学着给有关单位提出建议。

{点击课件：我的建议}
小结：这一份份建议饱含着你们对弱势群体的一份份真情，一颗颗爱心。

帮助别人并非需要多么富有，像文中的杨成帅，重要的是要有一颗爱心。

你的一点点心意，像一朵朵小花，开满受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋润受助者渴望的心灵。

用自己的爱心为他人点燃希望，这是一种美德，更是一种幸福。

因为“授人玫瑰，手有余香”，我们都来做爱心使者！
师：人心都是肉长的，举手之劳，帮助他人，成为世界上最快乐的人；心存感激，感谢帮助，成为世界上最幸福的人。

著名体操运动员桑兰是最幸福的人，也是最快乐的人。

师：可是，最可恶的是有些人歧视残疾人，欺负小同学、不尊敬老人，说了不该说的话，做了不该做的事。

人应该有同情心，尊重别人就是尊重自己。

（生反思行为）
（三）拓展，升华爱。

[点击课件]请看大屏幕：2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生了8.0级强烈地震，这一突如其来的灾难给灾区同胞造成了巨大的创伤和痛苦。

据民政部统计,截至6月4日12时，中国四川汶川8
级地震已造成69122人遇难，17991人失踪，373606人受伤。

震中地带道路、交通、通信、水电全部中断。

随着灾情进一步明朗，灾害造成的人员伤亡数字还会继续增加。

（全体起立，向遇难同胞默哀！）看着我们的骨肉同胞身陷困境，衣、食、住、行都面临着巨大的困难。

同学们，此时此刻你最想说些什么，做些什么？（指名说，师适时引导，激发学生的爱心，发扬“一方有难，八方支援”的精神。

）
大灾无情，爱心永恒，大灾有大爱。

有这样一幕让我感动流泪，有一群残疾人自发为灾区人民无偿供应饭菜，他们拖着残缺的肢体，每天五点就起床做菜做饭。

他们说，在困难的时候受到国家和人民关心帮助，如今灾区人民有困难了，他们要尽自己的力量帮助灾区人民共渡难关，回报社会的关爱。

还有，在这次抗震救灾中，一位乞讨老人为灾区捐款105元。

人人献出一点爱，世间将变成美好的人间。

（四）总结课堂，布置作业
小结：同学们，灾区人民的苦痛就是我们的苦痛，让我们携起手来，支援灾区人民共渡难关，有一句话说得好：再大的困难除以十三亿都会变得渺小，再小的善心乘以十三亿也能变得伟大。

只要我们万众一心，众志成城，献出我们的爱，伸出我们的手，帮助灾区人民重建家园，相信他们的生活定会因为我们的爱、全国人民的爱而变得更美丽！（点击课件）作业：写一份为灾区人民献爱心的倡议书并再次举行爱心捐赠活动。

结束语：（点击喇叭，伴乐总结）爱是种子，撒播在人们的心中，就会生根、开花，结出美丽的果实！关爱特殊人群。

人人献出一点爱，世界变成美好的人间！
在《爱的奉献》歌曲中结束，下课！。