五二上作文优秀课件情境作文系列捉鱼【部编本】

范文赏析：《捉鱼》
初读文章，整体感知
文中我们在哪，和谁一起捉鱼？
精读文章，感悟技法
我们见到的鱼是什么样子的？ 开始捉鱼时，我们做了哪些准备？ 大家用了哪些方法捉鱼？结果如何？ 李叔叔的主意是什么？捉鱼效果如何呢？
品读文章，初级鉴赏 你喜欢捉鱼吗？从中你收获到什么呢？
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谢谢欣赏
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捉鱼比赛
⑴分组进行 ⑵将捉到的鱼放入另一个盆里 ⑶在规定时间里，看谁捉的鱼数量最多
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选手用单手捉鱼，每次只能捉一条 观课堂PPT】五二上作文优秀课件 情境作 文系列 捉鱼【 部编本 】-课 件完美 版推荐
情境作文
系列
捉鱼
在快乐中学会作文 在作文中享受快乐
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聆听歌曲
回忆童年趣事！
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我有妙笔
题目：
《捉鱼》 《鱼儿跳出水面之后》
《鱼儿被捉记》 或自拟题目
要求： 1、语句通顺，能将 捉鱼的过程描述清 楚，写出自己捉鱼 时的想法和感受。 2、感情真挚，能 表达自己的真实情 感
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（1）为什么有的组捉到的鱼多，有的组捉的少呢？ （2）通过这次比赛，你有什么收获？ （3）看着同组的选手在比赛，组内的 同学有什么表现？ （4）在比赛中，哪位选手给你留下深刻印象？ （5）没有捉鱼的你心里有什么想法？
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我在吃西瓜
开 我和小树比高心矮
捉 螃 蟹
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在你捉鱼的过程中，鱼儿有什么反应呢？ 你又是如何将这些游来游去，活蹦乱跳的鱼 儿捉住的啊？ 鱼儿被捉住了，你的心情如何? 鱼儿溜走了，你怎么办呢？ 在捉鱼的过程中，你的队友有什么反应呢?
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