和妹妹在一起的日子作文

和妹妹在一起的日子作文
和妹妹在一起的日子作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的和妹妹在一起的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我有两个堂妹，今年暑假从上海回到成都，我们三姐妹分别10岁、7岁和4岁，朝夕相处，度过了许多美好时光。

教唱歌
有一天我和妹妹做游戏。

我当老师教妹妹唱歌，首先，我恭敬地向妹妹们鞠了一躬，说：“同学们好！”，妹妹们齐声说：“老师好！”。

接下来我说：“现在开始哼鸣练习：“嗯”，我弹的是c大调的3-2-1，然后再渐渐转到到g调，让妹妹越唱越高。

哼鸣练完后，又做气息发声练习，发“qi”音，妹妹练得挺好的。

接下来我就开始教妹妹唱歌了，我拿出一本最简单的声乐书，让妹妹唱《小星星》。

我先让她们背熟歌词，
然后唱谱，完了后就跟着我的伴奏音唱歌了，这一切都进行得非常顺利，妹妹也学得很好。

下课了，我又庄重地说了一声：“同学们请休息！”。

妹妹说：“老师再见！”。

在这样的游戏中，我感受到了音乐的乐趣，也体会到当老师的快乐。

游泳
每隔一天，爷爷就要带我和妹妹一起去丽都会所游泳。

二妹比我还小三岁，但比我游得好。

她在上海有专门游泳教练教导，蛙泳姿势很标准，于是她又成了我的老师。

妹妹教我纠正了一些不良动作，所以我游得轻松且愉快。

最后一天，妹妹提议：“今天游十五个来回”，受前几次学游泳的鼓舞，我爽快地答应了。

游一个来回是50米，15个来回共计750米。

当游第一个来回的.时候，因为我有时分心，输给了妹妹。

游第二个来回，我和妹妹打了个平手。

游第三个来回，我使出了全身的力气领先了妹妹。

当游最后两个来回时，妹妹又提议说：“最后两个来回连着游”，顿时我吓了一跳，因为我从来没有连着游两个来回，我犹豫一下后说：“好吧！”。

我鼓足了勇气，游去、游回、再去、再回，当游完时，妹妹和我同时到达。

奇怪！我感觉一点也不累，不知道是怎么回事？
盛夏的游泳池，清凉解暑、爽身健身，其乐无穷！
做游戏
在家里，我和妹妹们做游戏，花样随心所欲，规则自定。

一次我们玩《打怪兽》的游戏，这是我和妹妹们想出来的，游戏名是我们起的。

我们自编自演，边演边编。

开始游戏了，我们从”睡觉”开始，十秒之后“起床”，把贝壳当做“早餐”，我们津津有味地“吃”起来。

我们把围巾当做战袍，披挂上阵去打怪兽。

假想前方大怪兽有500个魔法，小怪兽有50个魔法，我们自编舞蹈动作、又模仿武侠打斗的动作，同怪兽打斗。

打！杀！逃，追，又打、杀！逃，追，来来回回，很快我觉得累了，可是她俩又说还有很多怪物，没完没了，真是精力旺盛啊！
打完仗回家吃午饭，午饭是个“蛋糕”。

妹妹刚“吃”完，又吵着要去“打仗”了。

这次打仗全是舞蹈动作，时不时，妹妹趁我不备，还扔了把“刀”过来，心想：这不是想暗算吗？打完仗回家吃晚饭，“晚饭”还是贝壳，吃完就“睡觉”。

我们三姐妹，大大、小小，我最大，玩这游戏确实有点幼稚，但是她们开心，我也觉得好玩。

讲故事
我的三妹最喜欢听故事。

有时候，大人们忙得不可开交，哪有时间给他讲，理所当然就由我们两个姐姐轮流给她讲。

有一次我讲《花婆婆》的故事时，要一边指一边讲、绘声绘色，她才满意。

她听得入神，睁大眼睛，不许别人打叉。

我刚讲完一本，三妹又缠着我讲另一本，刚讲完第二本还要让我讲第三本，讲完第三本又要让我讲第四本。

我让妹妹和
我玩儿游戏，但是她不愿意，就是想让我再给她讲一本。

我已经累了，像这样无休无止，何时了！于是我心生一计说：“我可以再讲一个，但你得先讲一个”，妹妹同意了。

妹妹立即拿出她自己画的一张画，自编了一个故事。

她足足讲了三分钟，有开始、有经过、有结果，看她讲得头头是道，我又惊讶、又佩服！才4岁的妹妹，其想象力、表达力确实不简单，我要向妹妹学习。