小学四年级作文《一个令我佩服的同学》600字(共8页PPT)

的问题，她准会在第一时间答
复你的疑难。（段落详略得当，
为文章做了很好的铺垫）
她很爱看书。
关键词：性格,乐于助人,经常,
我们,需要,帮助,帮助,我们,饭卡, 毫不犹豫,借给,什么,确定,问题,准 会,第一,时间,答复,疑难,段落,详 略,得当,文章,很好,铺垫,看书。
小学四年级作文《一个令我佩 服的同学》
小学四年级作文
一个令我佩服的同学
600字
她很漂亮。那双眼睛不
大，却散发着光，而且还黑得出奇，
眉毛 与那上扬着的又弯又细的
相
鼻 映衬着，显得她的眼睛会笑。那
子挺得像座小山，有股外国人
的气息。那嘴角总是上扬，露
牙齿 出洁白的
，笑时很是灿烂。
那齐肩长发黑又多，总是散发着一股
好闻的味道。
关键词：很漂亮,那双,眼睛,散
吃力 的又重又慢，跑起来很是
，
尽管这样，她还是坚持跑到了最后。
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尽可能,绕开,八百米,一项,偏偏,八 百米,长跑,跑步,过程,时会,放慢, 脚步,没有,这样,一点一点,努力,最 后,关头,咬紧牙关,紧锁,眉头,看得 出来,加速,身体,偏偏,承受,不了, 相反,脚步,似的,起来,吃力,尽管, 这样,还是,坚持,最后。
再见
小学四年级作文《一个令我佩 服的同学。佩服她这种勇于挑战
的精神。（文章的描写很细致
重点突显了人物性格）
她就是吴佳妮！她算不上英雄， 算不上风云人物，她很普通，是和我
学生 一样的五年级
，但是我很佩
服她，佩服她热情待人而又勇
于挑战，敢于尝试的精神。
关键词：虽然,没有,取得,名次,
柜 去她家时，我看见她家有好几
子的书。她一看起书来，会忘记周
围的一切，我连叫她好几声她都没有
眼睛 反应，那时的她，
像被钉在
语 书上了一般，都很少眨眼。（
言很生动，突显了人物的特
点）
她最令我佩服的还是八百米长跑 了。
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柜子,一看,忘记,周围,一切,好几声, 没有,反应,那时,眼睛,书上,一般, 很少,眨眼,语言,生动,突显,人物, 特点,佩服,还是,八百米,长跑。
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小学四年级作文《一个令我佩 服的同学》
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了 一条创造之路。
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小学四年级作文《一个令我佩 服的同学》
她的性格很好，乐于助人，
经常会在我们需要帮助时帮助我们。
饭卡 你若没带
向她借，她会毫不
犹豫地借给你，你若是有什么不确定
小学四年级作文《一个令我佩 服的同学》
在选项目时，大家都很积极，
但是都尽可能地绕开八百米这一项，
跑 而她却偏偏选了八百米长跑。在
步的过程中，她累了时会放
脚步 慢
，但并没有走，她就这样
关头 一点一点地努力着，在最后
，
眉头 她咬紧牙关，紧锁
，看得出
身体 来她很想加速，可
却偏偏承
受不了，相反她的脚步像被灌了铅似