幼儿园中秋主题故事会方案 幼儿园节日活动

幼儿园中秋主题故事会方案
一、活动背景
中秋节是一年中重要的节日之一，也是中国传统的节日之一。

在这个节日里，人们会团聚，赏月，吃月饼，表达家人之间的思念之情。

幼儿园作为培养孩子传统文化意识的重要基地，应该举办一些与中秋节相关的活动，以增加学生对传统文化的了解和认知。

二、活动目的
1. 帮助幼儿园中的孩子了解中秋节的来历和文化内涵，培养对传统节日的热爱。

2. 提供一个交流的平台，增进师生之间的感情，促进家园合作。

3. 通过活动的方式，培养孩子的动手能力和创造力。

三、活动内容
1. 中秋节来历口头传统通过老师对中秋节来历的讲解，让孩子们了解中秋节的由来，并能认识到中秋节的重要性和意义。

2. 月饼DIY活动给孩子准备一些面团和各种馅料，让孩子们参与月饼的制作过程，让他们亲自动手制作属于自己的小月饼。

这样不仅是锻炼了孩子们的动手能力，也让他们感受到传统文化的魅力。

3. 中秋故事讲述安排老师诗朗诵及故事讲述，讲述中秋的传说和中秋的民俗，再结合图片和多媒体设备进行讲述，让孩子们可以通过多种方式了解中秋节的故事和文化。

4. 月兔手工制作每个孩子可以根据自己的兴趣，制作一个可爱的月兔手工，这样不仅增加了孩子们的动手能力，也让他们在制作过程中对中秋文化有更深的认识。

5. 月圆圆的儿歌合唱安排孩子们一起学唱《咿呀咿呀哟》等与中秋节相关的儿歌，让他们在轻松的氛围下体验传统文化的魅力。

四、活动时间安排
1. 活动时间：中秋节前一周
2. 活动地点：幼儿园活动室或者操场
五、活动准备
1. 月饼DIY活动所需食材和道具
2. 中秋故事讲述的相关图片和多媒体设备
3. 月兔手工制作所需材料
4. 活动室或操场的布置
5. 学生服装和道具的准备
六、活动实施
1. 把活动计划提前通知给学生家长，让家长们能积极参与并配合活动的顺利进行。

2. 活动当天，老师和幼儿园工作人员对活动的流程和道具做好相关的准备工作。

3. 活动进行期间，老师和其他工作人员要密切配合，确保活动的顺利
进行。

七、活动总结
1. 活动后，老师们要对活动进行总结，对活动的开展进行评估，总结活动中的不足之处，并保留好活动的资料和照片。

2. 通过对活动的总结，制定新的改进措施，不断完善活动的方式和方法，提高幼儿园活动的质量。

在幼儿园开展中秋主题故事会，不仅能让孩子们更好的了解中秋节的传统文化，也可以促进师生之间的交流，增进师生之间的感情。

也为孩子们提供了一个展示自我，培养自信心和动手能力的机会。

希望通过这样的活动，可以使孩子们在欢乐的氛围中，亲身体验中秋的传统文化，培养对传统文化的热爱和认同。

八、家园合作
除了学校举办中秋主题故事会活动，我们也鼓励家长们在家里与孩子讨论中秋节的意义，带孩子一起品尝月饼和赏月，使孩子能够在家庭中深刻体验中秋的传统文化。

家园合作的方式也能够加强师生与家长之间的联系，促进学校和家庭的合作共育。

九、活动效果评估
活动结束后，我们将进行活动效果的评估。

我们将收集家长和老师的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议。

我们还将观察孩子们对此次活动的态度和学习体会，以便不断改进、提高类似活动的质量。

十、活动延伸
基于中秋故事会的主题，我们还可以进行一些延伸活动。

让孩子们根据中秋节的主题进行绘画创作，还可以组织学生们进行中秋节的舞蹈表演。

可以组织中秋节的家庭联欢活动，让家长孩子们一起共度中秋佳节，通过这些活动不仅增强了孩子们对传统文化的认同感，也加强了家庭成员之间的亲情。

十一、活动的意义
中秋主题故事会不仅是对中国传统文化的传承，也是孩子们在活动中体验和感受中国传统文化的契机。

通过活动可以增强学生对祖国传统文化的认同感和自豪感，培养他们对中华传统文化的兴趣和热爱。

通过活动，孩子们能够提高自我表达和团队合作的能力，增强他们的社交能力和动手能力。

通过中秋主题故事会，还可以促进师生之间的感情，增强学校凝聚力。

十二、活动的持续性
中秋主题故事会不应该只是一个孤立的活动，应该与学校教学内容和日常生活相结合，逐步渗透到学校的日常教学和活动方方面面。

通过多种多样的方式，让中秋的传统文化成为孩子们生活的一部分，让孩子们在日常生活中不断体验、认识和感受中秋的传统文化，从而真正融入到他们的成长过程中。

在活动的策划和实施过程中，我们始终坚持“以孩子为本”的教育理
念，充分考虑孩子的情感特点和认知水平，力求使活动吸引孩子、感
染孩子，让他们在活动中得到愉悦和收获。

中秋主题故事会是幼儿园节日活动的一部分，也是孩子们了解、感受、体验中国传统文化的重要活动之一。

通过这样的活动，我们真诚地希
望能够引导孩子们传承和发扬中华民族的传统文化，培养他们对传统
文化的认同感和热爱，使他们能够在欣赏和传承传统文化中快乐成长。

通过活动，也促进了家园的合作，加强了师生之间的感情。

希望在未
来的活动中，我们能够不断总结经验，创新活动方式，为孩子们带来
更多丰富多彩的活动体验。