111《沁园春长沙》共1课时教案(苏教版必修1).docx

1.1.1《沁园春•长沙》共1课时教案（苏教版必修1）
【教学目标】
1、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。

2、诵读诗歌，了解词的格律特点。

3、品味词的语言和意境，学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表现手法和艺术技巧，提高学生的诗歌鉴赏能力。

教法：读析、质疑、讨论、合作探究
【教学过程】
教学课时：1课时
教学过程：
导入课文
互动学习过程
一、写作背景
这首词写于1925年。

1925年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。

毛泽东直接领导了湖南的运动讲习所，创办全国农民农运，建立了农民协会，创建了党支部。

1925年10月，毛泽东从韶山前往广州途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。

二、解题
词：词兴起于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称曲子、曲子词、乐府，或长短句。

分为小令、中调、长调，依据字数来划分。

小令58字，中调59-90字，长调91字以上。

词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。

词牌：就是词的格式的名称。

不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律, 均有各自不同的规格。

词牌决定了这首词的字数、句数、和平仄的一声韵。

词牌则是一首词的词调。

沁园春：词牌名，又名“洞庭春色” “东仙•”“寿星明”，''沁园”相传东汉明帝女儿沁水公主的花园，后來被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。

（起初是题目，后仅有了一定的格式）
三、诵读词章，把握文章结构：
结构：
本文在词中属于长调，分上下两阕。

上阕侧重写景，由景生情。

下阕回忆往事，巧妙作答。

四、文本研读
1、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

从屮可以读取哪些信息？
［处境季节］独立寒秋，湘江北去
［地点］橘子洲头
2、“独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立” “直立” ？
“独”字让我们似乎看到了特立独行的诗人在深秋的季节里，独自一人站在橘子洲头，望着向北奔流不息的江水，忧思万千！
3、找一找：上阕给我们描绘了哪些景物，有怎样的特点？写景的角度是怎样变换？明确：前三句交代了吋I、可、地点、特定的环境。

下面内容描绘了湘江秋景图。

景物：山林江舸鹰鱼特点：红染碧争击翔
角度变换：由近及远，由仰视到俯视。

静景变换为动景。

4、炼字：本首词有很多字用的比较好，请找出来加以赏析。

明确：“万”字写出了山之多
〃遍〃字写出了红之广
“染〃化静为动，写出了变红的动态过程
“漫〃字写出了江水溢满之状
“争"字活现出千帆竞发的热闹场面。

用“击”而不用“飞”，准确的表现了鹰的矫健身姿，有气势；用“翔”而不用“游”，精当的描绘出游鱼在水中像鸟一样盘旋的状态，很自在。

5、面对眼前的秋景，“突然〃“，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”突兀吗
提示：
毛泽东1925年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

（深思的形象）
明确：面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然和广阔宇宙，一个“怅”，写出诗人思绪万千，百感交集。

诗人很自然地想到了祖国命运和革命未来，进入了理性的思考，提出谁是大地主宰的问题：革命领导权问题。

思考：这一问表现出作者怎样的精神或胸怀？
这一问写出了诗人的忧国忧民、以天下为己任的博大胸怀和凌云壮志。

表现了诗人改造旧屮国的英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给“谁主沉浮”做r 回答6、“携来百侣曾游。

忆往昔峥嵯岁月稠。

”在全文屮起什么作用？
作用：承上启下过渡作用
峥蝶岁月：
1911〜1925年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有一：
（1）组织了湖南学生联合会、新民学会
（2）开办了平民夜校、文化书社
（3）参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延闿、赵恒惕等军阀的活动
（4）创办《湘江评论》，成立马克思主义研究会
7、分组讨论：“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？
明确：“中流击水，浪遏飞舟”，采取象征的手法，形象地表达了•一代革命青年的凌云壮志, 以天下为己任，以及在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立志振兴屮华的慷慨豪情, 含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。

五、探讨写法技巧：.
（1）容情入景，情景交融■-…入境
王国维《人间词话》：境非独景物也，喜怒哀乐亦人心中之一境。

主人公：立一一看一一问一一忆（景）
心情：昂扬之情——忧思之情——意气风发
主题：作品通过对大好河山的描绘，对国家前途命运的思，对往昔岁月的追忆，抒发了以天下为已任的伟大抱负、昂扬的革命斗志和顽强的革命精神。

（2）对比手法：本首词用了大量的排比，请同学们找一找。

颜色对比：“万山红遍”一一"漫江碧透
动作对比：“鹰击长空” 一一"鱼翔浅底” “指点江山〃一一"激扬文字
明比：“同学少年”一一“万户侯
暗比：“万类紺天竞自由” 一一“中国现状”
六、拓展阅读：
赏析下面这首词。

忆秦娥.娄山关
毛泽东.1935年2月
西风•烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

毛泽东这首《忆秦娥•娄山关》是他所有词作屮较为出色的作品，此词慷慨悲烈写景状物、抒发胸臆，堪当精品。

这首词最早发表在《诗刊》一九五七年一月号。

忆秦娥是词牌名, 源于李白的词句“秦娥梦断秦楼月”。

娄山关是本词题目，也是本词的写作地点。