三年级思品与社会上册 健康生活每一天课件2 北师大版

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小学思想政治_健康生活每一天教学课件设计

小学思想政治_健康生活每一天教学课件设计

在家庭、学校、社会中,你体会了 那些呵护你健康成长的事情?
家庭:
学校:
社会:
财富 智慧 健康
知识
友谊
请给这组代表人生价值的词汇排列顺序, 把谁放在“1”的数位上更合适?
如果没有健康的身体,智慧不能表 现出来,财富变成废物,知识也无法利 用。身体是生命的载体。拥有健康,我 们才能演奏出更精彩的生命乐章!
什么样的生活才是健康的生活呢?
活动单:
1、 3、 5、
பைடு நூலகம்
请列举三种以上的健康生活方式? 2、 4、 6、
健康生活好习惯
• 1 早睡早起
2.讲究卫生
• 3不暴饮暴食
小学生正处于身心发育的最佳时期,为了 • 将来更好地适应社会,要形成优良的道德品
质和良好的心理素质。
• 思考:优良的品质有哪些?
1. 乐于交往 3. 热爱生活 5. 善良 7.诚实守信 9.乐观开朗
2. 渴望成功 4. 勇于克服困难 6. 有爱心 8.热爱学习

北师大版思品与社会三上《健康生活每一天》WORD版教案1

北师大版思品与社会三上《健康生活每一天》WORD版教案1

北师大版思品与社会三上《健康生活每一天》WORD版教案1活动目标:1、了解不良的生活适应对健康的危害,认识健康生活的重要意义。

2、探讨交流良好的生活适应,为自己和他人改正不良适应。

3、培养学生健康积极的心态,营造健康的生活环境。

4、培养学生整理信息的能力,学会合作、探究的能力。

活动重难点:探讨学习良好的生活适应和培养健康积极的心态活动预备:任务卡、多媒体课件活动过程:一、谈话导入师:今天,能够和同学们一起学习新知识,我感到专门快乐,你情愿把自己最快乐的情况说给大伙儿听吗?(生发言,谈快乐的事)师:同学们,分享了这么多快乐的事,大伙儿确信专门快乐,快乐就有利于健康生活。

今天,我们就一起来学习《健康生活每一天》。

(板书:健康生活每一天)二、谈生活适应和心态师:健康生活专门重要,一个人的生活适应直截了当阻碍着生活的质量。

我们每个人都有不同的生活适应,比如:早睡早起,爱读书看报,谁来和大伙儿交流一下自己的生活适应?生1:我喜爱早晨跑步,不暴饮暴食,生2:我比较讲究卫生,喜爱看书,生3:我喜爱吃零食,平常爱挑食,师:大伙儿的生活适应真是各种各样,老师也带来了一些,我们一起去看看吧!(播放幻灯片,两个事例)(生读事例,师巡视指导)师:挑食看似专门平常,但是它却阻碍我们的健康成长。

往往生活中一些不经意的小适应,专门有可能埋藏着庞大的健康隐患,大伙儿请看(出示“健康黑榜”)师:原先不良的适应对我们的健康危害这么大,那么健康的生活是如何样的呢?各小组要带着问题动身喽。

师发任务卡(有运动适应、心理健康、饮食适应、卫生适应)运动适应心理健康饮食适应卫生适应(生交流后,小组长发言汇报。

在汇报“心理健康”时,出示“靠自己”师:老师那个地点有一段对话,大伙儿读一读,说说你的发觉。

)(生:蜗牛妈妈乐观积极,坚强,独立;而小蜗牛却胆小,想依靠别人)师:是啊!心态决定成败,要想拥有健康的生活,我们不仅要有良好的生活适应,还要保持积极健康的心态。

北师大版道德与法治三年级上册全册课件

北师大版道德与法治三年级上册全册课件

遇到这些情况怎么办?
爸爸妈妈不在家,
这时候有陌生人敲门 说给自己家送东西。
遇到这些情况怎么办?
一天放学时,没见到来接你的家 长,又没有同学同路回家。这时,一 个叔叔热心地招呼你搭他的车。
遇到这些情况怎么办?
妹妹被开水烫伤了,用什么 办法处理最好呢?
遇到这些情况怎么办?
不能在树多和有电线的地方 放风筝。一旦风筝被挂住了,该 怎么办呢?
在家庭日常生活中要讲文明礼貌吗?什么是家庭中的文 明礼貌?你是怎么想的、怎么做的,让我们一起来交流吧!
进入别人的房间 先敲门
离家外出跟父母说 “再见”
懂礼貌 讲文明
1、站如松,坐如钟,卧如弓,行如风。
2、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》 3、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。——西班牙·塞万 提斯 4、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠 簸。——约翰逊
第一次上学,学会和其他人相处。
感受亲 情
阅读《妈妈的
心里话》,你有什 么体会?
阅读《我心灵的 家》,你也模仿它
写一写。
小知识
虚岁:中国人十月怀胎的第一岁。铭记 远古,人类繁衍的艰辛,感恩母亲怀胎十月 的伟大,体现中国人尊老爱幼的传统美德。 计算我的虚岁。


我懂事了
爸爸妈妈的工作
公司职员 老师 工程师
母亲节 母亲节的由来
每年五月的第二个星期日是母亲节,人们用各种各样 的方式表达对母亲的尊敬和爱戴。母亲节最初是美国的节 日,创始人是安娜·贾维斯女士。她的母亲经常在学校里 讲述战争时期献出生命的英雄们的故事,并渴望有人能创 立一个母亲节,以慰藉和赞扬全世界所有为人类的延续和 发展做出巨大贡献的母亲们。安娜为了实现母亲的愿望, 多方奔走呼吁。在她的不断努力和社会各界的支持下, 1914年美国国会通过决议,确立了母亲节。现在这个节日 已经得到了世界40多个国家的认同。

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A043

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A043


这个本子 还剩几页, 可以用 来……
爱 护 生 活 用 品
一、如何更好地利用我们的作业本呢?
真漂亮 ,我也要买一个!
这种样子的我没有,一定要买!
有什么了不起,明天我就去买!
这么多,可今天同桌带了一个新的,我还想要!

小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
居家生活讲节约
水组
电组
粮食组
生活用品组
1 2 3
悯农 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
样减少水资源的浪费呢?
一 桶 水 的 利 用

谁又忘 了关灯?
节 约 用 电
平时我们应该如何节约用电?
家居电器(空调、风扇、电灯、电脑、电视机… 电器名称 空调 用电节约金点子
每个家庭1天节约1度电 全校1280个家庭,一天可以节约1280度电

浪费了多可惜!
珍 惜 粮 食
怎样减少浪费?

小学道德与法治_健康生活每一天教学课件设计

小学道德与法治_健康生活每一天教学课件设计

课后搜集有关心理 健康方面的资料,我 们下节课继续交流讨 论。
健康歌-儿歌-亲宝儿歌.flv■

睡眠是新陈代谢活动中重要的 生理过程,它与生长发育、智力 发育以及情绪波动密切相关,没 有睡眠就没有健康,睡眠不足不 但身体消耗得不到补充,而且由 于激素合成不足,会造成人体内 环境失调。
世界卫生组织指出: 健康 是身体上、精神上和社会上 的完好状态,而不是仅仅没 有疾病和不虚弱。
★健康自查表.doc
健康
பைடு நூலகம்
智慧
财富
知识
友谊
1、整理资料时,人人参与,可以采 用自己喜欢的方式整理。 2、小组内推荐一名健康汇总人和健 康发言人。 3、小组汇报时,发言的同学声音大 一点、语速慢一点,其它同学认真倾 听。
小学生生长发育较快,适当的参加体 育锻炼可以促进骨骼的生长,而他们的 身体又很稚嫩,骨骼、肌肉、内脏等器 官较脆弱,在运动中,要有意识的加强 自我保护,最大限度的避免运动受伤。
1、运动时,要穿着合适的鞋袜和衣服。 2、运动之前要做好准备活动,掌握好正确的运动姿 势,选择合适的运动。
挑食(偏食或拒食)是儿童的坏毛病, 小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯, 对生长发育极不利。挑食容易造成维生 素缺乏,一旦缺乏任何一种维生素,就 会造成维生素的缺乏症,影响身体的健 康和疾病的康复。 挑食会导致某些营养 素的摄入不足或过量,造成体质虚弱抵 抗力差,容易生病或是过度肥胖,严重 影响孩子的生长发育。

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A022

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A022

看一看:
小细菌
是怎样进入我们的身体里呢?
一起创立健康的Leabharlann 活环境课后小作业:1. 勤洗手,讲卫生,饭前便后要洗手;勤洗澡,保 健康,快快乐乐的成长!
2. 请小朋友互相交流分享讲卫生,远离细菌的小妙
计,看谁能说的又多又正确。
小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型:省级获奖课件
猜猜它是谁
两株小树十个叉, 不长叶子不开花 。 能写能算又能画, 生活事事不离它 。
今天课上少了谁
细菌来了快阻挡
细菌是肉眼看不到的, 但它一直存在于我们 身边。
找一找:细菌都 躲在哪里呢?

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A053

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A053
小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型:省级获奖课件
个人卫生和公共卫生
不挑食
贪吃的懒羊羊
贪 睡 的 懒 羊 羊
孤独自卑
乐于交往
积极心态
热爱生活
优良品质集锦:
勇敢 积极
乐观 主动
开朗 尊重
体谅
谦虚
……
礼让
小明的一天
起床
玩电脑游戏
做作业
外出活动
看动画片 睡觉
健康生活小档案
姓名:
星期
年级:
饮食 睡眠 交往 运动

学习
日至
卫生

。。。。。。

备注
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 难忘的一天 星期
原因
本节课你收获了什么
谢谢

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A017

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A017

小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
食品安全 健康你我
小 故 事
街边小吃
民以食为天, 食以安为先。
垃 圾 食 品
垃 圾 食 品
怎样才能让健康 伴我不购买 “三无食品”。就是没有商标的食品不能买; 没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品 不能买。 2、许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色 素等,小学生经常饮用这样的饮料不利于身体 健康,所以,最好的饮料是白开水。 3、养成良好的卫生习惯,如经常剪指甲、饭 前便后及时洗手等,预防一些传染病和肠道寄 生虫的传播,生吃的瓜果和蔬菜要洗净,避免 农药中毒。
食品安全知识问答
B
D
B
A
一日小厨师
今天你当家,为家人 设计一下晚餐的食谱!
食品安全童谣 同学们,要记好,食品安全真重要; 小食品,要挑选,过期食品不能要; 小零食,不乱吃,病从口入不得了; 喝饮料,不太好,天天都和肚子叫; 小地摊,买食品,细菌又多不卫生; 不买不吃不生病,老师家长都高兴; 油炸食品要少吃,你能做到身体好!
4.、坚决不购买学校门口无良小摊贩的食 品,做到放学按时回家。 5.养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好 习惯。 6.选择包装食品时,要注意识别食品的生 产日期和保质期等。
健康饮食 “六不吃”
出现食品安全问题怎么办
1.立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净 水,稀释毒素。 3、出现腹泻、腹痛,呕吐、 发热症状,应怀疑是否食物 中毒,并及时到医院就诊, 同时报告老师。

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A028

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A028

一天,小红独自 在家,有一个不认识 的人来敲门,他说是 来查水表的。小红不 知道是不是应该请他 进来。我们大家帮她 想想办法吧。
6
小朋友,仔细听,安全常识有本经,
遇火灾, 119 ,火警电话记心间,
遇匪徒, 110 ,匪警电话要记清,
遇受伤 ,120, 急救电话要牢记 ,
说安全,道安全,安全常识记心间,
小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
生活中的安全
在安全用火方面,你还哪些 话要提醒大家的呢? 小组互相交流一下。
小心火灾!
小心滑倒 !
小心触电!
小心抓咬!
有话说 :
手湿的时候不能触摸电源插 头或开关电器,因为水可以导电。 万一有人触电,要赶紧呼救,请大 人帮助解决。千万不能用手去拉他, 要用干木棍等不导电的器具切断电 源,再进行抢救。

作业:编、写顺口溜、宣传 标语收集交通安全方面的知识制 作一期的手抄报。

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A029

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A029
教学重点:
1.帮助学生了解生活中的不安全行为,树立安全意识;
2.帮助学生掌握简单的生活安全常识及自我保护方法。
教学难点: 帮助学生学会在紧急情况下正确处理突发用多种学法,以建 构性教学理论为指导, 学生“勤学、善学、乐学”,形 成“朴实、真实、扎实”的课堂,让学生真正成为学习 的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学 习能力方面主要采取以下方法: 1.思考评价法
小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
教学目标
1.认知目标: 懂得简单的生活安全常识及自我保护方法。
2.能力目标: 通过模拟活动形成初步的自救自护能力。
3.情感·态度·价值观目标:帮助学生树立安全意识, 懂得珍爱生命。
教学重难点
活动主题:安全事故警钟鸣
(五)因势利导,总结延伸
活动主题:安全事故警钟鸣
(六)借助板书,突出重点
说板书设计
我比较注重直观、 明了、形象的板书设计, 及时地体现教材中的知 识点,便于学生能够理 解掌握。板书设计如下:
活动主题:你我争夺安全帽
(四)主动建构,掌握技能
活动主题:安全自救我最棒
小刚独自在家做完作业, 他想:爸爸妈妈工作这么忙, 今天,就由我来给爸爸妈妈做 一顿饭!不料,引发了大火。
(四)主动建构,掌握技能
活动主题:你我争夺安全帽
(四)主动建构,掌握技能
活动主题:你我争夺安全帽
(五)因势利导,总结延伸
2.分析归纳法
3.自主探究法
4.总结反思法
一 二
创设情境,激趣导入
情感铺垫,渴求安全
三 自主发现,树立意识 四 主动建构,掌握技能 五 因势利导,总结延伸

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A052

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A052

连一连: 请你告诉他,应 该拨哪个号码?
通过本节课的学习,你 知道了什么?
造成火灾, 多么严重的 后果!所以, 我们在生活 中一定要注 意安全用火。
想一想:
在安全用火方面,你还有哪 些话要提醒大家呢?
不要玩火。不在阳台上,楼道内和 其他禁放场所燃放烟花爆竹。点燃的 蚊香,灯泡等要远离可燃物。安全使 用煤ห้องสมุดไป่ตู้。如果不小心引起小火,要用 水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火, 防止酿成火灾。如果家里万一着火, 要尽快逃离火场,不能在床底下、家 具内躲藏。
小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型:省级获奖课件
狼和羊的故事
1你从图上发现了什么问题?
2你要是小红, 会对妈妈说些 什么? 3如果不关会 有什么后果?
发现煤气泄漏,我们千万 不能使用明火,不能开灯, 也不能打手机。因为在煤 气或天然气中有易燃气体, 会着火或者爆炸。
如果你遇到这种情况,应该怎么办?
1、同桌之间交流意见。
2、同桌合作,进行模拟体验活动。 3、上台展示。
4、谁来评一评,这位同学面对陌生人 的表现如何?
其实,陌生人也许不一定是坏 人,但在自己一个人在家的时 候,我们就不能够让他进来, 并且最好不要向陌生人透露父 母不在家的信息,要树立起防 盗的意识,这样才能避免意外 的发生。
1.瞧,明明正在干什么?
2.明明这 样做对不 对,为什 么?
真是太危险了!所以,我们在家庭生 活中,要做到安全用电,这样才能避 免事故发生。
想一想:
在安全用电方面,你还知道哪些 知识,能不能讲给大家听?
1、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金 属制品)去接触、探试电源插座内部。 2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源 插头时不要用力拉拽电线;电线的绝缘皮剥落, 要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 4、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 5、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊 的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A034

小学品德与社会北师大版三年级上册《4健康生活每一天》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A034

生活中90%以上的信息是通过眼 睛被我们知道的。另外,眼睛还 能表达丰富的思想感情呢,从眼 睛里能看出你的喜怒哀乐。用眼 睛表示高兴,表示生气。所以有 人说,眼睛是心灵的窗户。
怎样爱护我们的眼睛呢?
掌心敷眼
下面习惯对眼睛有什么害处?
在弱光下看书
在强光下看书
都看了一个小时 了,该让眼睛休 息一下了!
小学品德与社会北师大版三年级上册 《4健康生活每一天》 优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件
类型:省级获奖课件
猜一猜 上边毛,下边毛, 中间有颗黑葡萄。
小游戏:画丁老头
儿歌:从前有个丁老头,欠我两个 鸡蛋,我说三天还,过了四天还不 还,我把他圈起来,加上两把锁。
用处大
眼睛能为我们 做哪些事情呢?
你拍一,我拍一,“三个一”要牢记, 你拍二,我拍二,用眼久了歇一会儿。 你拍三,我拍三,坐车躺着书不翻, 你拍四,我拍四,看书光线要合适。 你拍五,我拍五,合理饮食不含糊。 你拍六,我拍六,眼保健操不能丢。
课后拓展:做一个护眼小卫士
把你的护眼小妙招带回家 去,试着和爸爸、妈妈一起 来做个护眼小卫士吧。
近距离下看电视
近 视
爱护眼睛 预防近视



Hale Waihona Puke 躺卫走做 个 爱 眼 小 天 使



车 强 暗


小组讨论:怎样爱护眼睛?
不要在车上看书
不要在光线暗的条件下看书
强光下不看书
注意书写姿势
不要长时间看电子产品。
认真做眼保健操
不要躺着看书
注意眼睛卫生
不要边走边看书
防止意外伤害
正确的书写姿势
愿每个小朋友都能 有一双明亮的眼睛。

三年级思品与社会上册 健康生活每一天教案2 北师大版(2021学年)

三年级思品与社会上册 健康生活每一天教案2 北师大版(2021学年)

三年级思品与社会上册健康生活每一天教案2北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(三年级思品与社会上册健康生活每一天教案2 北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为三年级思品与社会上册健康生活每一天教案2 北师大版的全部内容。

健康生活小档案教材分析本课是山东人民版《品德与社会》第二单元“健康地生活”第三课“健康生活每一天中”的第一个主题活动.第二单元健康地生活由“走进健康”、“远离‘诱惑’”、“健康生活每一天"三个活动主题构成。

通过让学生体验生命的美好,探究吸烟、酗酒、迷恋电子游戏等不良生活习惯的危害,自觉形成健康地生活方式.在“走进健康”和“远离‘诱惑’”两个活动中,学生已经基本认识到健康对自身的重要性以及生活中有害于健康的行为,在此基础上,就需要引导学生反思并矫正自己的行为,因此设计了“健康生活每一天"这一活动主题,旨在让学生明确健康生活的标准并以此衡量和指导自己的生活方式,同时认识到健康的生活离不开社会的关注和科技的发展。

“健康生活小档案”这一活动的设计,紧密结合学生的生活实际,启发学生反思、矫正自己的生活方式,养成良好的行为习惯。

人们追求健康、向往美好,究竟怎样才算是健康的生活,引导学生的思考.本主题活动中还关注了心理健康地表现,旨在塑造学生健康的人格和心理品质。

实现健康生活的良好愿望需要自身的努力,不断地调整自己的生活方式使自己的生活更科学,同时,学生的调查过程也是一个宣传的过程,可以对家庭和社会产生有益的影响。

学情分析通过前面的学习和学生已有知识经验,学生能较好地认识什么样的生活是健康的,什么样的生活方式是不健康的.本科通过活动使学生懂得优良的道德品质和良好的心理素质是健康的重要部分,尤其是让学生懂得不仅要身体健康,而且要心理健康。

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