五年级语文期末试卷(4) 苏教版(1)

2014年小学语文苏教版五年级期末试卷（4）
班级姓名成绩
笔试部分（分值：100分；90分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习 (27分)
1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。

（6分）
盈率膝幽遮隶
2．用“√”给加点的字选择正确的读音。

（6分）
栖．息（xīqī）细菌．（jūn jùn）飞来横．祸（hénɡhènɡ）大厦．（xiàshà）战车千乘．（chénɡshènɡ）翘．首遥望（qiáo qiào）3．根据读音填字。

（3分）
zào干（）急（）（）音
ɡē（）壁收（）（）膊
4．写出加点字的意思。

（4分）
惊叹不已．（）互相应和．（）应怜．屐齿印苍苔
（）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。

（）
5．按要求写成语。

（4分）
①照样子写意思相近的成语。

例：气度不凡（气宇轩昂）
举世无双（）化险为夷（）
②形容“说”的成语：（）（）
6．选择正确的词填入括号里。

（4分）
收银买单网民网虫包涵借光留步赐教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫（）。

②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。

”客人说：“多谢盛情，请（）。

”
二、根据课文内容填空（22分）
1．月亮出来了，。

月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有。

《望月》（4分）
2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，”。

类似的情况还出现在《大江保卫战》中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震
耳；，”，突出了。

（4分）
3．爱是永恒的主题。

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱，他
爱，他爱。

海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她，一生写了14部著作，其中她的自传《》家喻户晓。

在平凡的生活中，爱有时如，。

（7分）
4．水是珍贵的。

《水》中写道：“水，成了。

”看到水，我们想到的成语有：、。

水是美丽的。

你看，“卷地风来忽吹散，。

”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，。

”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有，哪里有，哪里就有军徽闪耀。

”（7分）
三、阅读短文，完成练习(21分)
（一）月光启蒙（片段）
母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。

小院立即飘满了她那芳香的音韵。

那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。

黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

母亲天资聪颖，一听就会。

再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父
亲是唱莲花落的民间艺人。

母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混。

沌的童心豁然开朗
．．．．
1．联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。

（2分）
黄河留给家乡的故道不长．（）五谷，却长．（）歌谣。

2．“豁然开朗”的意思是，母亲月光下的启蒙帮助“我”。

（1+2=3分）3．月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。

请写出两句带有“月”的古诗句。

（2分）
___ _________________，______ ________________。

___ _________________，______ ________________。

（二）
多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。

她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。

她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。

但自己是老师，说不定那就是自己的学生
呢？犹豫
．．了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。

她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”
在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。

她笑了起来，将小女孩领。

临走时，她还特意叮嘱道：“今到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问
．．．．．．
后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。

”
惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。

不知不觉中，好多年过去了。

一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。

她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。

“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话
．．．．．．．．．．．．……
她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。

多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。

女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。

”
1．阅读全文，给文章加个题目。

（1分）
2．老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分）
3．老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分）
4．“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分）
5．那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分）
6．本文依次写了帮助女孩，赞美了老师。

（3分）
四、习作（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。

题目自定。

面试部分（20分）
五、口语交际。

（10分）
从《上下五千年》中选一个故事说给大家听。

六、背诵。

（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。

参考答案
一、⒈略。

⒉qījūn hènɡshàshènɡqiáo ⒊燥躁噪戈割胳
⒋停止应答喜爱真爱深入人心（答案接近即可）⒌⑴绝无仅有转危为安⑵能说会道头头是道侃侃而谈……⒍⑴买单网民⑵包涵留步
二、⒈安详地吐洒着它的清辉千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动⒉只拣儿童多处行雨水汗水血水水水相融人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲⒊那美丽富饶的家乡那惠山的清泉那照耀清泉的月光坚强不屈（百折不挠）假如给我三天光明茉莉平淡无奇⒋村里最珍贵的东西细水长流饮水思源望湖楼下水如天万水千山只等闲军旗飘扬危险
三、㈠⒈生长孕育、流传⒉一下子明白过来打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等）⒊略。

㈡⒈原题为“改变一生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。

⒉她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她又想去书店。

⒊避免让女孩难为情，保护她的自尊心⒋您老人家不记得了吗？我就是当年在书店害您交了28块钱罚款的那个小女孩啊！您帮我交了罚款以后又把我领到您家里，帮我洗去脸上的泪水，还叮嘱我以后要看书就到您家里来看的啊！可是后来我一直不好意思过来看您。

现在我大学已经毕业了，我不能再不来看望您了。

⒌她出于一个老师的爱心和责任感，为了让女孩不受伤害，自愿充当女孩的“保护伞”——临时妈妈。

⒍接到电话登门感谢对下一代的关爱
四、略。