如何把科学小论文写好

. 小 学 科学 . 崖 目朴 别
如 何 把 科 学小 论 文 写 好
令 黎鹤 龄
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同学们 都 非 常关 心 如 何提 高 自己 科 学小 论 文 的质量 这 就需 要 了解 目前 我 们这 方 面还 存在 哪 些 问 题 这些 问题 如 何 去解 决
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楚 什 么 是 科 技 小 论 文 不管 符 不 符 合 要 求 都 大量 评 奖 以 至 让 我 们 的同学弄 不 清什 么 的规 范的小 论 文
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韦 钮博 士 明确 讲 过 一 篇 科 学 论 文必须 附有参 考文 献 以 说 明 哪些 是 前 人 的 意 见 成果 哪 些是 自己 的研究发 现 没有 给 出 参考文 献 的文 章 不 属 科 学 论 文 这在 发 达 国家 是小 学生 都 必须遵 守的 早 在 2 0 年 前 上 海 出 版 的 《外 国 中小 学教 育 》 就 曾经 介 绍 过 荷 兰 的小学 教育不 是 以 毕 业或 升学 考 试结 束 而 是 以 学生 们 撰 写 研究论 文 而 告 一 段 落 论 文 题 目 由学 生 自选 可 以 是 科 技 方 面 的 也 可 以 是 史 地 文 学 的; 不 过 要求 是 一 致 的 都 必 须 用 十 六开 的 白纸 写 十 六 页 而 且要 开 篇有 提 纲 附 录有参 考 书 目 与 大学生的毕业 论 文 的格 式毫 无 两样 发 达国 家 这样 做 就是要 从 小培 养学生 的创 新 品质 让 学生 做研究 写 文 章 之前 必
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三 如 何 将 小论 文 写 好
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一 目前存在 的 问题
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选 题不 适 宜 例如 有 的同学 拟 的题 目是 《南京市 交 通 问 题 调 查 》 问 题 那 么 多 范 围那 么 广 怎 么 写 ? 还 有 的同学 拟 的 题 目 是 《宇 宙 的奥秘 》《论科 技 》《动 物 实验 》 等等 都 不 具体 题 目 定得 不 适 宜 不容 易 写 出 好文 章 2 没有 研究 的基 础 很 多 文 章 只 是 简 单地 在 网 上 浏 览 一 两篇文 章 摘取点 资料凑 出 来的 看不 到是如何 研究 的 3 缺 乏 参考文 献 有位 同学 写 了 《非洲 的 眼 镜 蛇 》一 文 行文 流畅 照 片配得 又 好 但 是 通 篇 没有 注 明资料 来 源 是 自己 到 非洲 考 察 的 吗 ? 一 问 不是 如果 这样 的文 章 获 奖 了 发 表 了 那 是鼓 励 一 种 什 么 样 的行 为 ? 每 年这样 的文 章真 还 不少 如果 对 此现 象无 动 于 衷 那 还 叫 科 学教 育 吗?
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二 问题产 生 的原 因
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缺 少 对 小 论 文的 科 学 认 识 论 文是 什 么 ? 按 照 《现 代汉语 词 典 》 的解 释 论 文 讨论 或 研究某 种 问 题 的文 章 小 论 文 只 是 说 是 学生 做 的 选 题 小 写 得简 单 些 但 是 论 文规范是不应 当改变 的 严格 的 论 文 要 在 论 字上 下 功夫 观察也 好 实 验也 好 是 为 了论 证某个 观 点 在 实 际 生 活 我 们 现在 讲 小 论文 已 经是 一 种 广 义 的 说法 不 仅有 论 文 还 包括 调 查报 告 研 究报 告 2 规范的小 论文 阅读 少 同学们 写 出 的小 论 文 不规 范 因 为 平 时就 没有 看 过 规 范 的小 论 文 这是教 育 的问 题 也 是出 版 界 的问 题 出 版 界 每 年 出 了那 么 多 书 可 是 规范 的小 论 文 书 籍却 是找不到 3 不规范的 论 文 竞赛 误导 每年 都 有 许 多 的 科 技 小 论文 比 赛 可 是 有些 主办 单 位 自己 都 没 有弄 清
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。.“”源自“”,研究 为基 础 一 篇 论 文 要 让 人 看到 你是 踏踏 实 实 做 了 研究 的 大 家 注意 到 全 国及 省 市 中小学生 科 技 论 文 评 选 获高奖 的 绝 大 多 数 是 研究报 告或 调 查报 告 这些 报 告 的后面 都 附有大量 的调 查 记 录 实验 记 录 包 括 过 程 照 片 铜 山 中 心 小学 周 洲 等 同学 写 的 《秸秆 还 田 提 高 黑花生 单 产 的 研究 》 是学 校有组 织 的研究 活 动的 结 果 致 远 外 国语 小学 张 欣妍 同学 写 的 《探究 影 响 洗 衣 粉 去 污 效果 的 因 素 》 则 是 个 人 开 展 的研 究 活 动 的成果 这些作 品 都受 到 好评 说 明要想 把论 文 写 好 首 先 要把 研究做好 有的 同学 说 好论 文 是 做 出 来的 这 话 有一 定道 理 2 切 口要 小 研 究 的选 题 论 文 的 选 题 都 不 宜 大 例 如 《南京 市 交 通 问 题 调 查 》 这道 题 交 通 问题 太 多 到 底 讲 里面 哪一 点 ? 南京市 范 围太 大 各 区 各 条 道 路 情况 都 不 同 到 底 讲 哪里 ? 问 题 多 范 围 大 不 好 研究 当 然就不 好 写 南外 仙 林 分 校 五 年级 的同学 在 老 师的指导 下 将 上述 大 题 目 改为 《仙 林 大道 交 通 信号 灯 调 查 与 调整 方 案 》 研究 的 问 题 很 具 体 写出 的 报 告就 很生动 很实在 3 要 以 问 题 为导 向 如上 面 的 题 目 发 现道 路 交 通 上 有 问 题 才 要 去调 查 去 分 析 去 提 出 改进 : 意见 好 的论 文 大 致 是 三 大块 发 现 问 题 分析 问 题 解 决问 题 许 多 同学 的文 章 上来 就 讲 怎 么 做 这 是 欠 妥 的 首 先 要交代针 对什 么 问 题 同学们 身 边 有 许 多 生 活问 题 学 习 问 题 善 于 发 现 善 于 在很 多 的 问题 中找到别 人没 怎 样 关 注 的 问 题 认 真 把它作为 课题 来 研 究 就有 可 能 写出 好论文 4 资料必 须 注明出 处 在 论 文 中 使 用 他 人 的 观 点 需要 指 出 这些 观 点 的来 源 在 论 文 中 对 于他 人 的观 点 指 明 来 源 就 叫 作 注 明 出 处 中 国科 协 副 主 席 原教 育部 副部 长