数数与计数
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数数与计数
数数与计数时 注意不应遗漏，不应重复。 遗漏了，要加上；重复了，要减去。
例1：小朋友排队，小红前面有4个人，后面 有3个人。 问：这队共有几个人？
小红
4+3+1=8（人）
例2：排好队，来报数。正着报数，我报7， 倒着报数，我报9. 问：这队共有几个人？
我
7+9-1=15（人）
例3：少先队员排队去参加科技馆。从排头数起， 刘平是第20个。从排尾数起，张英是第23个。已知 刘平的前一个是张英。 问：这队少先队员共有多少个人？
做花的人有：55-3=52（人） 既做红花，又做黄花的有：38+39-52=25（人）
例6：一班有学生45人，订《中国青年报》的29人， 订《小朋友》的28人，其中两种都订的有16人。 问：两种刊物都没订的有多少人？
至少订一种刊物的有：29+28-16=41（人） 两种刊物都没订的有：45-41=4（人）
20+23-2=41（人）
例4：45个小朋友排队去春游。从排头数起，小刚 是第19个人；从排尾数起，小丽是第12个人。 问：小刚和小丽中间有多少个人？
45-19-12=1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（人） 45-（19+12）=14（人）
例5：一班同学做花，做红花的38人，做黄花的39 人，没有做花的3人。全班共有55人。 问：既做红花，又做黄花的有多少人？
数数与计数时 注意不应遗漏，不应重复。 遗漏了，要加上；重复了，要减去。
例1：小朋友排队，小红前面有4个人，后面 有3个人。 问：这队共有几个人？
小红
4+3+1=8（人）
例2：排好队，来报数。正着报数，我报7， 倒着报数，我报9. 问：这队共有几个人？
我
7+9-1=15（人）
例3：少先队员排队去参加科技馆。从排头数起， 刘平是第20个。从排尾数起，张英是第23个。已知 刘平的前一个是张英。 问：这队少先队员共有多少个人？
做花的人有：55-3=52（人） 既做红花，又做黄花的有：38+39-52=25（人）
例6：一班有学生45人，订《中国青年报》的29人， 订《小朋友》的28人，其中两种都订的有16人。 问：两种刊物都没订的有多少人？
至少订一种刊物的有：29+28-16=41（人） 两种刊物都没订的有：45-41=4（人）
20+23-2=41（人）
例4：45个小朋友排队去春游。从排头数起，小刚 是第19个人；从排尾数起，小丽是第12个人。 问：小刚和小丽中间有多少个人？
45-19-12=1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（人） 45-（19+12）=14（人）
例5：一班同学做花，做红花的38人，做黄花的39 人，没有做花的3人。全班共有55人。 问：既做红花，又做黄花的有多少人？