青海省海西蒙古族藏族自治州六年级上学期语文期末教学目标检测试卷
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青海省海西蒙古族藏族自治州六年级上学期语文期末教学目标检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础题 (共11题;共22分)
1. (1分)比一比,再组词。
炼________ 诵________ 壮________ 戒________ 详________
练________ 桶________ 状________ 诫________ 样________
2. (1分)根据课文《卖火柴的小女孩》内容,选出恰当的词。
①雪花落在她的金黄的长发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没________(注意考虑)这些。
②桌上铺着雪白的台布,摆着________(美丽精致)的盘子和碗。
肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
3. (1分)比一比,再组词
朝________腾________续________瞪________
潮________藤________读________登________
4. (1分) (2019五上·本溪期中) 给在括号里填上合适的关联词语。
如果……就…… 即使……也…… 无论……都…… 因为……所以……
(1)小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏
(2) ________如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,________觉得大了一些。
(3) ________让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。
(4) ________小鸟的胆子越来越大了,________它敢一点点挨近我。
5. (1分)将下列句子改为陈述句。
①地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?
②越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?
6. (1分)修改病句
①《怀念母亲》这篇文章的作者是季羡林先生写的。
②我怀念母亲的情绪越来越剧烈。
③对母亲的怀念一直跟随我度过了在国外的十一年。
④小学生从小要养成爱读书。
7. (4分) (2016四上·西华期末) 积累。
(1)
《题西林壁》中“题”的意思是________,这首诗告诉我们不识庐山真面目的原因是________。
(2)
《送元二使安西》是________代诗人________写的。
“使”的意思是________,这首诗的前两句是________;,________。
(3)
待到重阳日,________。
(4)
勿以恶小而为之,________。
(5)
________,荒于嬉; ________,毁于随。
8. (2分)综合实践。
诚信是社会主义核心价值观的内容之一,也是做人的基本准则。
如果老师要求以“诚信”为主题办一份手抄报,你想给手抄报拟一个怎样的标题?你准备通过哪些途径搜集资料?
(1)手抄报标题:《________》。
(2)搜集资料的途径:________。
9. (3分)读《慈母情深》片段,完成后面的练习。
那是我第一次到母亲为我们挣(zhēng zhèng)钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声(振震)耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
(1)划去括号内错误的音或字。
(2)选文第二自然段运用的是()。
A . 环境描写
B . 语言描写
C . 动作描写
(3)用简洁的语言总结选文的主要内容。
10. (6分)阅读下文,回答问题
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。
我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。
我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。
伦纳德夫人很胖、很美。
她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她、敬慕她。
但是,没有一个人比我更爱她。
因为这里有一个很不一般的缘故——我们低年级同学都有“耳语测验”。
孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。
可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。
旱在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。
所以每次我都假装用手盖紧耳朵。
这次,和往常一样,我又是最后一个。
每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。
我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。
”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
(1)选择下列词语中划线字正确的读音。
模________(mómú)样厌恶________(èwù)裂唇________(chún cún)气恼________(nǎo lǎo)畸________(qíjī)形一束________(shùsù)
(2)“聪”用部首查字法应查________部,再查________画。
“聪”字在字典里的解释有:①听觉;②听觉灵敏;③聪明。
“左耳先天失聪”的“聪”应取第________种解释。
(3)用近义词解释下列词。
抚慰________ 讥嘲________ 气恼________ 缘故________
(4)为本文选择一个准确的中心思想()
A . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视,而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。
B . 赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视,并且还用慈母般的话语,抚慰了一个残疾儿童的心灵。
表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。
(5)阅读短文回答问题。
①难忘的八个字是哪八个字?为什么难忘?这八个字对“我”产生了什么作用?为什么有这样大的作用?
②读“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?“我”怎么与众不同?为什么“我”没人喜欢?
③耳语测验是怎么进行的?在文中画出。
11. (1分)同学们,你曾经做过什么实验?实验的过程是怎样的?你当时的心情如何?在实验中有怎样有趣的发现?请你写一写,注意要把实验的经过介绍清楚。
题目自拟,不少于300字。
参考答案一、基础题 (共11题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、4-3、4-4、5-1、
6-1、7-1、
7-2、7-3、7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、。