嘉定区八年级期末语文试卷

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）
A. 沉默（mò）寒噤（jìn）精疲力竭（jié）
B. 漫步（bù）沉默（mò）精疲力竭（jié）
C. 沉默（mó）寒噤（jìn）精疲力竭（jié）
D. 漫步（màn）沉默（mò）精疲力竭（jié）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 他一边吃着苹果，一边看着电视，笑得合不拢嘴。

B. 由于他生病了，所以迟到了。

C. 他的学习成绩在班级里名列前茅，是老师眼中的优秀学生。

D. 这个故事告诉我们，只有努力学习，才能取得优异的成绩。

3. 下列词语中，形近字用法正确的一项是（）
A. 严肃（sè）沉着（zhě）沉稳（wěn）
B. 沉着（zhè）沉默（mò）沉稳（wěn）
C. 严肃（sè）沉着（zhè）沉稳（wěn）
D. 沉着（chén）沉默（mò）沉稳（wěn）
4. 下列句子中，使用成语恰当的一项是（）
A. 他勤奋好学，成绩突飞猛进，成为了班级的佼佼者。

B. 这个问题非常复杂，我们需要慎重考虑。

C. 她的歌声婉转动听，让人陶醉其中。

D. 这个计划非常可行，我们应该尽快实施。

5. 下列句子中，使用比喻恰当的一项是（）
A. 他的成绩像火箭一样上升。

B. 这个房间布置得很温馨，就像一个家。

C. 他的脸红得像苹果。

D. 这本书的内容丰富，就像一座宝库。

二、填空题（每题2分，共20分）
6. 《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳”这句话表达了诸葛亮怎样的品质？
7. 《愚公移山》中，愚公移山的目的是什么？
8. 《背影》中，作者通过描写父亲送别时的背影，表达了怎样的情感？
9. 《荷花》中，作者通过对荷花的描写，展现了怎样的美景？
10. 《济南的冬天》中，作者通过描写济南冬天的特点，表达了怎样的情感？
三、阅读题（每题10分，共30分）
11. 阅读下面的文章，回答问题。

《匆匆》
朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

算起来，两千九百六十五个日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（1）请概括这篇文章的主题。

（2分）
（2）请分析作者运用比喻手法的作用。

（4分）
（3）请从文章中找出两个与时间相关的句子，并简要分析其表达效果。

（4分）
12. 阅读下面的诗歌，回答问题。

《泊船瓜洲》
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（1）请简要概括这首诗的意境。

（2分）
（2）请分析诗中“春风又绿江南岸”这句话的表达效果。

（4分）
（3）请从诗中找出一个与月亮相关的句子，并简要分析其表达效果。

（4分）
四、作文（50分）
13. 请以“成长”为话题，写一篇作文。

要求：①自拟题目；②不少于500字；③文体不限，诗歌除外。

答案：
一、选择题：1.A 2.C 3.A 4.D 5.A
二、填空题：6.忠心耿耿、勤勉好学、不辞劳苦等；7.移山；8.对父亲的感激和怀念；9.荷花的美景；10.济南冬天的美丽和宁静。

三、阅读题：11.（1）对时间流逝的感慨；（2）通过比喻手法，将时间比作针尖上的水滴，生动形象地表达了时间流逝的无声无影；（3）①“八千多日子已经从我手中溜去”表现了时间的流逝之快；②“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”表现了时间的无形无影。

12.（1）诗中描绘了瓜洲与钟山之间的景色，表达了对故乡的思念之情；（2）“春风又绿江南岸”运用拟人手法，将春风拟人化，形象地表达了春风给江南带来的生机；（3）“明月何时照我还？”表达了诗人对故乡的思念之情。

四、作文：略。