点检实训基地建设情况、金属专业实训基地筹备情况汇报[最终版]

点检实训基地建设情况、金属专业实训基地筹备情况汇报[最终
版]
第一篇：点检实训基地建设情况、金属专业实训基地筹备情况汇报[最终版]
××发电厂
点检实训基地建设情况、金属专业实训基地筹备情况汇报
尊敬的××、大唐国际各位领导，同志们：
大家好！
首先，我对各位领导莅临我厂检查指导工作表示热烈欢迎！下面，我简要介绍一下我厂发展概况，汇报点检实训基地建设情况及金属专业实训基地的准备情况。

一、企业发展概况
××发电厂始建于1973年，历经震后重建和扩建，1987年10月，8台燃煤机组全部建成投产，成为当时全国最大的火力发电厂。

2008年年底，关停了两台125MW机组，目前装机容量1300MW。

2009年，两台250MW机组实施供热改造，并于当年实现向唐山市供热的历史性突破。

积极履行社会责任，在役6台机组全部进行了烟气脱硫技术改造，大力实施干除灰、干除渣改造，结束了灰水外排的历史，有效地改善了周边环境，李家峪灰场植树两千余亩，昔日灰场已成绿洲。

××××年，××发电厂积极落实集团公司、大唐国际“争创年”各项工作部署，将企业生产经营工作与创先争优、“双增双节、盈利攻坚”两个长效机制有机融合，生产经营保持了良好态势。

着力本质安全型企业建设，已经完成了内审工作，有望提前实现管控达标目标，截止8月29日，实现了连续7年129天安全稳定运行；推行“两全”管理和工作点评机制，抢电量、控煤价、降七耗，机组利用小时、“创一流”排名继续保持了领先水平，为全年目标的完成打下了坚实的基础。

二、点检基地建设情况
（一）点检基地建设进度
××××年，为适应大唐国际快速发展的需要，满足企业生产对点检人员数量和综合素质的要求，解决点检人员“稀缺”问题，大唐国际决定，充分利用××发电厂人才资源密集，承揽检修项目多样化的专业优势，由××发电厂负责火电企业设备点检人员的培训工作。

××××年2月24日，“大唐国际第一期设备点检人员专业技能提升培训班开班典礼”在××发电厂举行。

××出席开班典礼并做了开班动员。

来自大唐国际17个基层单位的94名点检员和××发电厂检修分公司的60名培训导师等参加开班典礼。

第一期培训班于××××年8月25日结业，大唐国际总工程师佟义英参加结业仪式，亲身见证了培训工作取得的良好效果。

随后，我们一边总结培训经验，一边完善培训制度，改进培训硬件设施，创新培训方法，不断地提高培训质量，先后于××××年1月、××××年7月圆满完成了第二、三期点检培训工作。

同时，为进一步改进培训工作，在培训结束后，我们应用柯氏评估体系，对结业后学员的行为进行了评估，量化评估培训效果。

评估结果显示，学员回单位后，普遍受到了单位领导和师傅的好评，有的师傅反映“徒弟从××回来后，掌握的技能和‘绝招’连我都没见过”。

第一 2 期94名学员有35名非点检学员走上了点检岗位，第二期42名学员有4名非点检学员走上了点检岗位。

第三期37名学员有3名非点检学员走上了点检岗位，还有1名学员由点检员晋升为副点检长。

就在上个星期，第四期培训班举行了开班典礼，共有48人参加本次培训。

××××年年底，××发电厂在成功举办二期设备点检人员专业技能提升培训班的基础上，对点检实训工作进行了综合评审，适时向大唐国际提出了申报“大唐国际点检实训基地”的申请。

大唐国际根据集团公司相关办法，组织对××发电厂培训中心进行评估,认为××发电厂培训中心，在××发电厂和实业公司的统一领导、分层管理下，依托××发电厂设备部及检修分公司雄厚的人才资源，培训项目组织有声有色、各项制度规范健全、工作内容详实全面，关键指标和主要条件符合《大唐国际点检人员实训基地评估标准》。

××××年1月14日，大
唐国际认定××发电厂教育培训中心为大唐国际点检人员实训基地，××亲自授予××发电厂点检实训基地牌匾。

（二）点检基地建设概况 1.培训条件
培训设施完备。

专用教室人均使用面积达到1.5平方米以上，多媒体教学设施齐全，图书资料室面积40平米，藏书多达8000多册，点检培训资料齐全，充分满足学员的需求。

配有焊工、电工、机加工、钳工（依托现有修配车间）和仿真机房等实训场地。

培训机构健全。

设置学员处、教务处、总务处三个职能处室，拥有一支专职从事培训管理工作的员工队伍，培训中心主任、教师组组长、导师数量、资质、经历等都满足实训基地要求。

培训资源丰富。

拥有一批在系统内外享有较高声望的知名专家，有一大批转机检修、电气设备检修、承压部件检修、焊工等专业的技术骨干和技术水平高、管理经验丰富的设备点检人员，尤其是在安全生产、人力资源管理、检修市场开拓方面取得了较为先进的管理经验，并在系统内得到推广。

检修分公司实力雄厚，每年都承揽公司及系统外多台机组的检修任务，有承揽百万机组检修、核电机组检修和检修监理工作的成熟经验，掌握机组抽穿发电机转子及捋护环、汽轮机三缸改造、汽缸取螺栓、汽轮机叶片和轴瓦乌金补焊、锅炉省煤器联箱、再热器、过热器管排、回转式预热器、电除尘制作安装和电气500KV 高压试验、金属异相焊接、金属探伤等先进技术，“一招鲜”和“绝活”受到业内广泛赞誉。

后勤设施完善。

后勤管理规范，食宿环境整洁、收费低廉，具备同时接待300人食宿的能力。

2.培训管理
管理制度健全。

制定了涉及培训教师管理、学员管理、量化考核、“突发事件”应急预案等方面的8种规章制度，强化培训的过程管理、绩效考核，不断激发教师、学员参与培训的积极性，确保了培训效果。

培训工作做到有计划、有检查、有考评。

在制定总体培4 训工作方案的基础上，针对每个学员的专业特点，编制有针对性的培训计划；根据学员的专业和企业培养需求，安排专业对口导师，与学员签订培
训合同，实施一对一培训；组织学员每天填写培训日志，按月完成培训总结；导师按周检查培训日志，及时纠偏，并根据学习效果和学员特点，明确下一步培训重点；建立学员培训绩效档案，每月对学员进行综合测评，并安排技能和理论考试，从三个维度评价学员的学习成果；定期编制《点检培训简报》，公布学员培训绩效成绩排序，及时发给各单位和部门，使送培单位了解学员的培训状况，激励学员专心学习；培训导师的工作绩效与月度津贴挂钩，由学员对导师的教学质量进行测评打分，保证培训效果。

培训方式多样。

推行“体验式培训”，将点检培训的主旨定位在“在岗工作”，以机组检修现场为培训工作平台，多层面、多角度、多形式的开展教学活动，学员在师傅的指导下，分专业参加××发电厂内外检修作业，不但丰富实际工作经验、提高专业检修技能，还学到了一些书本上根本找不到的“绝招儿”；同时，利用机组检修的空闲时间，有计划的安排学员到设备部跟随点检员、下班组和驻外项目部实践学习，参与消除设备容易发生的缺陷，提高学员们现场处理问题的能力。

集中授课夯实理论基础。

结合实际，安排陡电最优秀的内训师集中为学员们授课。

讲解金属监督软件、两票系统管理、大唐国际安全生产系统、物资管理、辅控网管理系统等5 系统的应用。

开设了设备可靠性管理、设备检修管理、两票三制、节能管理及《经济性评价》、EAM（资产管理）、两库两制、《安全评价》二十五项反措、轴找中心和平衡、焊接材料及工艺、继电保护知识、管阀知识等17门课程。

还特别邀请了北京和睿泽企业管理公司讲师为学员们讲授管理技能课程，进一步拓宽学员的知识面。

“体验式培训”与集中授课的有机结合，实现了单纯的知识积累培训向能力培训的转变，完成了由设备主人到检修服务人员的角色转换。

（三）下一步工作措施和培训基地建设工作建议作为大唐国际第一家专业培训基地，我们牢牢把握为安全生产服务这一主题，始终把提高专业技术、生产技术人员岗位能力和综合素质摆在培训工作的首
要位置，虽然我们已建立起了点检人员在岗培养的机制，积累了点检人员综合技能提升的一些经验。

但由于我们的水平和条件有限，我们在培训工作及后勤服务等诸多方面还存在许多不足，我们将进一步完善管理机制，健全配套培训设施，边施培、边整改，努力打造大唐国际一流实训基地，培养知行合一、业务全面、能力出众的点检人员。

下面我简要谈一下今后基地建设的一些想法：
一是在原有的焊工、钳工、机加工、电工、仿真机实训场地的基础上，进一步完善两个实训场地的建设。

加强转机检修实训场地建设，进行转机拆卸、检修和组装的培训；加强电动门调整和测量轴瓢偏和晃度实训场地建设。

二是建立一个自动控制系统培训基地。

目前，大唐公司范围内发电厂的辅助控制系统(锅炉补给水，制氢，循环水精处理，烟气脱硫，输煤，锅炉除渣，吹灰，废水处理等系统)大多采用PLC作为控制设备，PLC控制系统几乎都是由工程商调试完成，交付发电企业使用。

这些PLC设备一旦发生缺陷、故障，电厂方很难自己完成消缺工作，一般是由原工程供应商做方案，报价后再实施改造或维修。

这样往往会造成设备缺陷不能及时消除，影响到整个机组的安全稳定运行。

所以，我们考虑采用软硬件结合的方式，建一个自动控制系统培训基地。

针对上述系统制作出“微缩系统”，让热控点检员真切地看到自己编写的程序运行情况，发现错误随时可以修改，同时，还可以在“微缩模型”上设置故障，由热控点检员进行判断处理，这样就避免了热控点检员因运行设备不能随意改动，无法进行点检实训的弊端。

通过前期调研，我们认为建立一个自动控制系统培训基地，可以对大唐国际范围内的设备部专业点检人员进行培训，使他们掌握PLC 控制系统维护、检修等基本技能，大大提高辅控系统运行的可靠性，从一定程度上保障机组的安全稳定运行。

三是充分利用计算机电化教学技术，建立一个计算机房，不断加强点检（管理）信息系统的培训。

重点加强对故障统计、数据采集、分析和疲劳检测等方面的培训，并在此基础上再增加cad制图培训功能。

三、金属专业实训基地准备情况
按照大唐国际的统一安排，今年××发电厂还进行了金属专业实训基地的准备工作，下面我向各位领导简要汇报一下金属专业实训基地现状、存在问题及下一步工作安排。

（一）金属专业实训基地现状
金属专业实训基地的筹备工作，主要由××发电厂设备部、金属重点实验室负责。

基地筹备工作得到了大唐国际、××发电厂的高度重视，检修分公司在人力、物力上给予了大力支持。

目前，人员配置、人员培训及技术准备、设备设施配置等工作已经完成。

1.人员配置及培训
目前金属实验室人员6名。

两人具有工程师职称，持有较为齐全的无损探伤和理化检验资格证书，具有较扎实理论功底和丰富的实际工作经验。

××发电厂针对金属专业培训基地建设，制定了金属实验室员工培训计划。

今年已经安排了4人次参加系统内和质监系统的培训，并拓展了涡流探伤培训，1人获得焊接教师资格；轮流派人负责组织外阜机组大小修的金属检验工作。

2.设备配置及管理准备
金属实验室现有无损探伤及理化检验设备34台套，可以承接机组检修的常规金属检验、试验（包含射线、超声、磁粉、着色、硬度、测厚、金相、光谱、涡流、力学性能等项目）工作。

实验室管理有完备的技术标准和管理制度支撑。

3.可以开展的培训工作
目前，实验室可以针对金属专工、机炉点检员，开展以下10个方面的培训工作：
（1）金属检验、试验设备的了解，包括适用范围、使用操作方法等。

（2）各种无损探伤、理化检验方法的应用、目的等。

（3）火力发电厂常用金属材料基础知识。

（4）火力发电厂常用金属材料焊接基础知识。

（5）机组检修金属检验组织与实施（质量与进度控制）。

（6）典型受监部件失效分析。

（7）金属监督计划制定及机炉外管检验计划制定。

（8）受监部件验收与管理。

（9）金属检验的管理流程及缺陷管理流程。

（10）金属监督软件的使用。

（二）基地建设存在的主要问题
一是金属实验室人员素质及技术水平还相对较低，部分讲课内容需要聘请外单位老师讲授，这些老师主要来自技术服务单位，或是大唐国际范围内的专家。

二是金属实验室人员目前承担的内外埠检修检验工作较多，如果开展对外培训工作，人力明显不足。

三是各电厂对金属专业的培训需求不十分清楚。

（三）下一步工作安排
下一步，我们主要开展以下三个方面的具体工作：一是制定金属专业培训计划和内容；二是遴选讲课教师，并制作讲课课件；三是协调教育培训中心准备讲课场地、设施。

在9 此基础上，我们将认真落实《大唐国际专业培训基地管理办法》，对照《大唐国际点检人员实训基地评估标准》，借鉴点检实训基地建设的成功经验，针对存在的问题，结合××发电厂实际，有计划地推进金属专业实训基地建设工作，争取关键指标和必要条件尽快达到评估标准，早日通过评审。

以上是我们对××发电厂点检实训基地建设情况和金属专业实训基地筹备情况的简要汇报，不妥之处，请批评指正。

谢谢大家！
第二篇：关于点检实训基地情况的汇报
关于设备点检实训基地情况的汇报
一、基本情况
×××现有6台机组，总装机容量130万千瓦，建厂三十五年来，为京津唐地区的经济发展做出了突出贡献。

在保证安全生产、追求企业效益的同时，我厂始终把教育培训工作作为推动企业可持续发展的助推器，在人才培养方面不断探索实践。

随着××××快速发展，对点检人员在数量和综合素质上也提出了
更高的要求，点检定修人员“稀缺”问题日益突出。

为进一步加大公司点检人员培养力度，丰富点检人员实际工作经验，提高设备管理水平，确保专业人才储备有保障，同时弥补部分点检人员在检修管理和质量管理经验积累方面的不足，提高综合素质，搞好设备点检管理，××××决定由×××承办火电企业设备点检人员综合技能提升培训班，有关人员通过参加陡河电厂检修公司承接的发电设备大修项目，辅以专业知识培训、操作技能培训等，提升其综合技能以及设备管理水平。

自今年2月份以来，我们已成功举办2期设备点检人员培训班，第一期已于2010年8月25日结业，第二期培训班正在举办，运行情况良好。

另外，面向点检学员的第二招待所，共有床位270个，以其低消费性为点检学员提供服务。

职工食堂、第一招待所和运输公司等单位分别为点检学员提供餐饮、接送等服务。

二、培训管理×××以××××人才培养基地为己任，为点检培训专门成立了组织机构，制定了《设备点检人员兼职培训教师管理办法》、《点检员能力提升班学员管理办法》、《××××设备点检人员专业技能提升培训班学员守则》、《××××设备点检人员专业技能提升培训班学员量化考核办法》、《点检员培训导师行为规范》、《××××设备点检人员专业技能提升培训班“突发事件”应急预案》、《文明宿舍评比细则》和《××××设备点检人员专业技能提升培训班优秀学员评选办法》等8种规章制度。

为搞好点检培训工作，主管部门在思想上高度重视，以积极认真负责的态度做好培训班的各项准备工作，制定出了较为可行的培训计划，安排有上进心的，责任心强的，经验丰富的师傅来作学员的导师，学员与师傅签订培训协议，在师傅的指导下，自己动手参加机组检修。

培训以陡河电力检修分公司为实践培训工作平台，多层面、多角度、多形式的开展教学活动，根据机组检修工期动态调整，以分专业参加陡河电力检修分公司厂内外检修作业丰富实际工作经验、提高专业检修技能为主，结合实际集中安排点检定修管理基础知识、专业管理知识、检修技能知识和设备管理知识培训。

利用机组检修的空闲时间，
有计划的安排学员到设备部跟随点检员、下班组和驻外项目部实践学习，参与消除设备容易发生的缺陷，提高学员们现场处理问题的能力。

即将点检培训的主旨定位在“在岗工作”，这也是当前培训领域，较为推崇的“体验式培训”理论的具体实践。

集中上课时安排× ×××最优秀的内训师资源为同学们授课，开设了设备可靠性管理、技术监督管理、设备检修管理、检修文件包制定及使用、点检基础知识、两票三制、节能管理及《经济性评价》、EAM（资产管理）、两库两制、《安全评价》二十五项反措、重大危险源管理及技术监督内容分专业讲解、金属材料及热处理、轴找中心和平衡、焊接材料及工艺、继电保护知识、管阀知识、水泵检修工艺标准、6KV真空开关原理，结构，维护注意事项，共17种课程，并以技能鉴定取证和点检岗位持证考试为抓手，了解设备构造、检修工艺等点检基础内容，这两项工作的开展，使学员的理论基础得到了夯实，使学员对实践工作认识更为透彻，将单纯的知识积累培训转变为能力培训，实现专业理论与实际应用的紧密结合，完成设备主人到检修服务人员的角色转换。

为了使点检培训更具活力，建立了长效机制强化学员管理，用绩效督促学员改进学习质量。

×××负责对学员的培训情况进行全过程监督、指导，变“培训”为“培养”，分专业选择生产技能骨干和设备部专工与学员签订培训合同，按师徒合同所附的培训计划，由学员们与导师一起摸爬滚打，教学相长，由导师负责整个培训期间的日常工作安排、设备熟悉、技能指导等。

导师还把自己的技术连同自己多年来积攒的检修经验毫无保留的传授给学员们。

通过现场培训，学员们既提高了设备点检定修管理水平，又丰富了检修实际经验，使学员们在提高了技能水平的同时，还学到了一些书本上根本找不到的“绝招儿”。

为了确保培训效果，进一步完善和提升学员点检技能水平，加强培训情况的过程控制，按××××人部[2010]19号文件中“六个一”的要求，专门印制了《培训日志》。

要求学员每天填写，把一天工作学习情况包括实习技术笔记、体会、师傅讲的工艺标准、要求和措施等详细记入。

为保证培训效果，提高学员自主学习的积极性，建立学员
培训绩效档案并管理。

平时，每天都深入到学员当中去了解情况，每十天召开一次班委会，并专门开通了QQ平台，倾听学员对培训工作的建议，尽可能解决学员在学习中遇到的实际问题，增进了教与学之间的配合；同时通过问卷调查等方式，进一步了解学员的培训需求和建议，增加了培训的针对性。

通过层层落实，建立责任和激励相结合的机制，强化部门间、车间（队）间协调力度，提高专业人员现场检查频次，效果非常明显。

在努力搞好培训教学同时，还组织开展蓝球、足球比赛等活动，通过开展这些文体活动，增进学员之间的友谊！
每次点检培训从开班到结束，在整个过程中都得到了××××各级领导的大力支持和不断肯定，从安总出席开幕式，为大家系统地讲授点检理论第一课，到佟总莅临结业仪式见证大家培训的结束，以及在此期间××××人资部以不同方式对培训进行的指导和协调，综合体现了公司各个层面对点检人员这只安全生产主力军培养工作的高度重视。

沃园莘莘育桃李，桃李更映春园红。

×××以“有朋自4 远方来不亦乐乎？”的真诚感情，为××××各企业培养点检人员，各单位也舍得下力气花功夫把学员们送到××××，以求知若渴的进取精神、开放求实的良好学风、新鲜厚重的知识信息反哺着××××这块春园。

在此我谨代表×××向×××处长和兄弟单位表示由衷的感谢。

三、下一步设想
1、走出去，到正规的点检培训基地学习管理方法，完善机制，把点检培训管理纳入正规管理渠道。

2、在原有的焊工、钳工、机加工和电工实训场的基础上，再建立二个实训场地。

（1）转机检修实训场地，进行转机拆卸、检修和组装的培训。

（2）电动门调整和测量轴瓢偏和晃度实训场地。

以上是我们对点检培训工作的简要汇报，并抛砖引玉地提出了自己的设想，不妥之处，欢迎批评指正。

我们将以求真务实的精神，细化点检培训的各项措施，为××××
各单位提供更为周到和满意的点检培训服务。

抓住培养高层次和高技能人才这一“人才森林计划”的重点，共同为点检学员提供充足的阳光、肥沃的土壤，使“人才森林”营养充足，根深叶茂，生机盎然，充满阳光、绿色和快乐。

谢谢大家！
第三篇：关于点检实训基地情况的汇报
关于设备点检实训基地情况的汇报
一、基本情况
××发电厂现有6台机组，总装机容量130万千瓦，建厂三十六年来，为京津唐地区的经济发展做出了突出贡献。

在保证安全生产、追求企业效益的同时，××发电厂始终把教育培训工作作为推动企业可持续发展的助推器，在人才培养方面不断探索实践。

随着××××快速发展，对点检人员在数量和综合素质上也提出了更高的要求，点检定修人员‚稀缺‛问题日益突出。

××××创新人才培养方式，充分利用××发电厂人才资源密集，承揽检修项目多样化的专业资源，决定由××发电厂承办火电企业设备点检人员综合技能提升培训班。

通过点检能力提升培训的方式，以技能鉴定取证和点检岗位持证考试为抓手，进行专业技能提升培训。

进一步加大××××点检人员培养力度，丰富点检人员实际工作经验，确保专业人才储备，同时弥补部分点检人员在检修管理和质量管理经验积累方面的不足，提高设备点检人员的综合素质。

二、体现特色，确保效果
发电企业设备点检人员的来源有两个途径，一个是由老厂体制下检修人员脱胎出来，这些人对设备比较了解，只是在点检理论上稍欠火候；二是新厂新制下，因无检修队伍，故主要是从新入厂大学生和运行人员中来，这些大学生从校门出来就进入企业或参与筹建，根本没有接触过检修现场；运行人员只是对设备系统比较了解，设备管理知识单一，对设备结构了解不多，动手能力和设备分析能力不强，点检人员应具备的基本能力欠缺。