心理护航员个人申请怎么写

心理护航员个人申请怎么写
尊敬的校领导：您好！我是山东师范大学***学院的一名大三学生。

现申请到从事心理健康教育工作的资格。

我有良好的道德修养和较强的心理承受能力，并且有较强的语言表达能力和人际交往能力。

同时是一个热心公益事业且有较强社会责任感的人。

同时也有良好的人文素养与道德修养，有自己为人处世之道。

一、性格特征
我性格开朗，待人热情友好。

乐于助人，关心他人，是一个非常真诚的人。

在大学期间受到老师和同学们的好评，获得了许多的荣誉和奖励。

但是在思想上我一直没有放松自己的学习。

作为一个心理健康教育教师应时刻注意自己的言行举止，努力培养自己良好的生活作风和道德修养。

在大学四年中我始终坚持积极向上的心态，并不断充实自己的心理知识和专业知识，努力提高自己的心理素质，积极参加学校组织的各种活动及实践活动。

xxx学院是我们心理健康教育专业学生的摇篮，在这里我学到了很多以前没有的知识（以前所学的知识都是理论上的）及心理健康教育的方法和技巧，并在老师的帮助下能更好的发展自己，提高自己！
二、工作能力
作为一名心理健康教育的工作者，除了拥有良好的专业知识外，我还必须具备良好的工作能力。

我一直注重学习。

在学校和学院组织一些活动中，都积极参加。

作为一名心理学工作者，除了完成学校、学院规定的任务外，我还积极参与学院组织的各种活动。

虽然只有短短的三个月，但我很珍惜每一次与同学们面对面交流的机会。

在此过程中，让我体会到了心理咨询的神奇。

这是一项造福于社会的事业，在为他人提供咨询的同时也是自己收获知识的过程。

这三个月中我认识了很多性格各异的同学和老师，也了解了他们的特点以及对心理咨询的看法。

我也在与学生的相处过程中加深了对心理学知识的了解，为日后深入开展工作打下了良好的基础。

三、知识结构
在思想品德方面：始终保持积极向上的心态。

在生活中我始终坚持"以人为本"的思想；在学习上精益求精，努力钻研专业知识及技能。

有良好的团队合作精神和求真务实的学习态度。

大学期间，曾获得过"一等奖学金"、"二等奖学金"、"优秀团员奖"等荣誉称号。

此外，我积极参加学校组织的各项活动，在大二时光荣地加入了中国共产党。

我也在学习中获得了丰富的专业知识与技能。

在专业知识上我也始终坚持对专业知识体系的不断更新与完善，从基础理论到专业知识均进行了认真的学习和钻研。