苏教版六年级上学期小学语文总复习强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)

苏教版六年级上学期小学语文总复习强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 选择正确的读音
庄重______（zhuānɡ zuānɡ）勉强______（qiǎnɡ qiánɡ）
魁梧______（wǔ wú）纤夫______（qiàn xiān）着迷______（zhe zháo）瘦削______（xuē xiāo）
2. 多音字组词
好hǎo______ hào______ 拽zhuài______ zhuāi______ 3. 辨形组词。

魅______ 魄______
膜______ 摸______4. 根据情境选择合适的词语填空
闪烁闪耀
港湾里______的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

爬山虎在阳光的照射下______着迷离的光点。

5. 写出反义词
秘密—______ 支撑—______ 傍晚—______
6. 读课文《永远的歌声》，给下面的句子加上标点符号
一座荒凉破旧的庙宇______挤满了我们这些拖鼻涕的______剃光头______头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿______
7. 根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。

8. 句式转换
我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。

(改为肯定句)
9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。

①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。

”______
②我知道应该不断地磨炼他。

______
③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。

______
10. 把肯定句改成双重否定句
①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客
霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。

当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。

霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。

相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。

记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。

正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。

奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。

下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。

远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。

1.（1）给文中横线的字注音。

______
风吹草低见牛羊
2.（2）找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。

3.（3）说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？
4.（4）“正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群
的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。

”记
者在深思什么？
5.（5）“远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还
是该骂。

”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。

13. 读课文《奴隶英雄》，按课文内容填空。

他们拿我们______，整天逼我们做______不算，还要叫我们______，给他们当______看。

难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？
14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
dàn shēngēn cìmùdǔkuàng
chǎn
______ ______ ______ ______
zòu yí
dùn
lí hēi quán suōmiǎo xiǎo
______ ______ ______ ______
2. 查字典，填空格。

涕膳誊币馅①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是______。

②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是______。

③“誊”的部首是______，“币”的部首是______，“馅”的读音是______。

3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
咧嘴菩萨鼻涕
4. 联系《“精彩极了”和“糟糕透了”》的上下文，理解下列句子。

我感到庆幸——在我成长的过程中，既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲，又有直言不讳、严格要求我的父亲，是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。

5. 给下列词语选择正确的读音。

宿：A.sù B.xiǔ C.xiù
整______ ______舍星______
6. 读课文《一本男孩子必读的书》我会填
读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写
7. 解释下列词语
①诀别：
②深沉：
8. 句式转换
我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。

(改为肯定句)
9. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
10. 把肯定句改成双重否定句
①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

11. 根据课文填空
“你用______,哺育______;你用______,挽起______。

”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。

我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《为了五美元的礼物》选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币（bì）。

鲁本紧紧地攥（zuàn）着这两个硬币，一路小跑回到家。

他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。

在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。

他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。

13. 缩句
①爱读报纸的人都有这样的体会。

②有的人因此而走上成功之路。

14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chú chuāng wéi chíyù liú
______ ______ ______
2. 多音字组词
好hǎo______ hào______ 拽zhuài______ zhuāi______ 3. 写出下列词语的反义词
迅速——______ 清楚——______ 诞生——______
慷慨——______ 魁梧——______ 庞大——______
4. 结合上下文解释词语。

迷离：______
淙淙：______
龇牙咧嘴：______
5. 课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容回顾与延伸。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。

我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。

将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

1.（1）找出语段的中心句。

2.（2）“我”是如何准备的？
3.（3）用“首先……然后……最后……”写一段话。

6. 形近字组词
脾______ 飘______
碑______ 漂______
7. 体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。

8. “我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。

9. 誊写词语
启蒙清澈告诫
10. 把肯定句改成双重否定句
①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

11. 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填到横线上。

A.环境描写
B.语言描写
C.心理描写
D.神态描写
E.动作描写
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑______
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”______
他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。

______
林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

______“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场，请继续吧。

”______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______ 13. 读课文《我们爱你啊，中国》填空：
“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……” 赞美祖国的______。

14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 想一想，将正确的字填在横线上。

拮洁结陷掐馅溉慨概
团______ 清______ ______据______算诬______
______饼灌______ ______括慷______
2. 查字典，填空格。

涕膳誊币馅①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是______。

②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是______。

③“誊”的部首是______，“币”的部首是______，“馅”的读音是______。

3. 选出划线字的正确读音。

①她从小好______（hǎo hào）胜心强，生活再艰苦再劳累______（lèi lěi），都不肯放弃学习。

②岩石长年累______（lèi lěi）月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。

③我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着______（zháo zhuó）羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹______（tán dàn）药袋子，背______（bēi bèi）上背______（bēi bèi）一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……
4. 根据拼音写词语。

后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。

他学会了制作cū cāo ______的面包。

他捕捉并xùn yǎng ______山羊作为肉食的来源，又养了一只yīng wǔ______作伴。

他还做了家具，摆在他所住的山洞里。

5. 写出反义词
等待—______ 紧张—______ 鼓励—______
6. 根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上
得意信任醒悟悔恨失望
思想感情变化过程是：______→______→______
7. 解释下列词语
①毫无希望：
②灵感：
8. 用下列词语造句
①甜美
②翻来覆去
9. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
10. 根据情境填上合适的名句。

①“逝者如斯夫,______。

”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!
② “______,______。

”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______ 暴怒______ ______哀求13. 读诗《冬夜读书示子聿》说说你对“古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。

”这句诗的理解
14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
bí tìtì tóu yāo he
______ ______ ______
2. 多音字组词
兴xìng______ xīng______
圈quān______ juàn______
3. 找出错误字并改正。

如：讥寒交迫（讥——饥）
心惊内跳______ 流连往返______ 十指联心______
刻骨名心______ 兴高采列______ 魁悟黧黑______
4. 写出近义词唤醒—______ 辛酸—______ 委屈—______
5. 说说下列句子分别运用了什么描写方法。

外貌描写动作描写语言描写景物描写
①我们老师……剪着短头发，又年轻，又漂亮。

______
②我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。

______
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

______
④放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问:“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。

”______
6. 读课文《永远的歌声》，给下面的句子加上标点符号
一座荒凉破旧的庙宇______挤满了我们这些拖鼻涕的______剃光头______头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿______
7. 读一读，说一说
《轮椅上的霍金》这篇课文共讲了霍金的三个事例，你能说出来吗？
8. 用下列词语造句
①谨慎：
②满怀信心：
9. 誊写词语
启蒙清澈告诫
10. 把肯定句改成双重否定句
①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

11. 把陈述句换成把字句
①父亲终于推门而入。

②我的头埋的低低的。

二、阅读理解(30分)
12. 给加横线的字注音。

命运对霍金十分残酷______。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。

13. 课文《一本男孩子必读的书》为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗？这本书女孩子不能读吗？
14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写出词语
黄河裹挟着táo______来的泥沙,一路hū xiào______而过,奔向tiān yá______,显得气势páng bó______。

黄河无私地bǔ yù______了两岸人民,也用她的奔腾不息dàng dí______了人们心灵的chén āi______。

2. 补充词语。

维持______ ______ ______ ______补补万物______ ______
梦寐______ ______ 气喘______ ______ 日______ ______日
日夜______ ______ 毫不______ ______
3. 写出下列词语的反义词迅速——______ 清楚——______ 诞生——______
慷慨——______ 魁梧——______ 庞大——______
4. 根据意思写词语。

①分别（多指不易再见的离别）。

______
②遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

______
③形容说话啰嗦。

______
④形容人脸色不好。

______
⑤时常极端愤怒，变化不定，形容人很容易发怒，没有规律。

______
5. 给下列词语选择正确的读音。

粘：A. zhān B. nián
______性 ______贴
6. 读课文《一本男孩子必读的书》我会填
读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写
7. 解释下列词语
①毫无希望：
②灵感：
8. 给加横线的字注音。

陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______
9. 用钢笔描红。

撰页牌
扰
10. 根据意思写词语。

指仰慕；佩服尊重：______
形容为人闲适，安静：______
11. 看例子，写成语。

例：龙飞凤舞______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
13. 读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择路径
攻克______ 设计______ 铺设______ 清理______
14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 一锤定音。

好莱坞______（wūwù）吝啬______（nìn1ìn）呵护______（hēhè）
2. 根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。

3. 找出错误字并改正。

如：讥寒交迫（讥——饥）
心惊内跳______ 流连往返______ 十指联心______
刻骨名心______ 兴高采列______ 魁悟黧黑______
4. 按要求完成下列句子练习。

①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。

（缩写句子）
②鲁本把小盒子放在母亲手上。

（扩句）
③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）
④他把钱罐藏在草垛里。

（改为“被”字句）
5. 词语搭配
______的臂膀 ______的光辉
______的谷壑 ______的河水
______地流淌 ______地摇曳
______地说 ______地推动
6. 读课文《一本男孩子必读的书》我会填
读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写
7. 体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。

8. “我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好
好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。

9. 誊写词语
启蒙清澈告诫
10. 把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。

②孩子们都喜欢他。

11. 根据课文填空
“你用______,哺育______;你用______,挽起______。

”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。

我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.（1）母亲的力量是______的力量，是______的源泉。

父
亲的力量是______的力量，可以时常提醒你“______。

”
2.（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。

其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。

思考一下，
并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你：“小心______ ，注意______ ，总结______ ，提高______。

”
3.（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你
的理解。

4.（4）对文中画线的这句话理解正确的是（）
A .“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。

两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B .“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。

父母应该对孩子多赞扬，少批评。

5.（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。

13. 课文《轮椅上的霍金》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。

抄下来，仔细品味。

14. 读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。

”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______
苏教版六年级总复习强化训练上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 根据拼音写出词语
黄河裹挟着táo______来的泥沙,一路hū xiào______而过,奔向tiān yá______,显得气势páng bó______。

黄河无私地bǔ yù______了两岸人民,也用她的奔腾不息dàng dí______了人们心灵的chén āi______。

2. 我能把字写漂亮。

fàn huáng fēi yè chù jiāo
______ ______ ______
3. 写出下列词语的反义词。

精彩——______ 自豪——______
慈祥——______ 歧途——______4. 选短语填空
① 沙漠里的一泓清泉② 一场洒落在久旱的土地上的甘霖
③ 一片冬日的阳光④ 一首飘荡在夜空的歌谣
爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是______，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

5. 解释下列词语
①荤：
②拮据：
6. 读句子，解释画线语词的意思。

①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。

③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。

7. 修改病句
1.（1）秋天的自贡是个迷人的季节。

______
2.（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。

______
3.（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。

______
4.（4）那天下午他做了一天的事情。

______
8. 判断下列省略号的作用，把序号填入横线上
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。

② 表示省略
递增的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴，欲言又止。

1.（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______
2.（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的
吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来
啦？……不，还没来！……”______
3.（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在
家里做些什么呢？”______
4.（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害
怕。

我可替你担心呢！”______
9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。

①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。

”______
②我知道应该不断地磨炼他。

______
③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。

______
10. 根据意思写词语。

①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，
②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。

11. 看例子，写成语。

例：龙飞凤舞______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
13. 缩句
①爱读报纸的人都有这样的体会。

②有的人因此而走上成功之路。

14. 读课文《小草和大树》，理层次。

阅读《小树和大树》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字注音。

______ ______ ______ ______
沉寂捶打絮叨侍弄
______ ______ ______ ______
整宿肝病恢复仿膳
2. 补全词语。

赞不______ ______ 勇______直______ 相______相______
竭尽______ ______ 兴高______ ______ 直言______ ______
3. 把下列词语补充完整。

雷打______ ______苦辣 ______凛凛4. 写出近义词
拥抱—______ 漂亮—______ 赞赏—______
5. 写出反义词
等待—______ 紧张—______ 鼓励—______
6. 形近字组词
盯______ 模______
钉______ 漠______
7. 解释下列词语
①荤：
②拮据：
8. 给加横线的字注音。

命运对霍金十分残酷______。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。

9. 想一想，将正确的字填在括号里。

拮洁结
团______ ______算 ______据
10. 根据意思写词语。

形容数量少。

非常稀少，没有几个：______。

省吃省穿，形容节约：______。

11. 把陈述句换成把字句
①我会突然砸碎面前的玻璃。

②母亲扑过来抓住我的手。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______ 暴怒______ ______哀求
13. 读古诗《石灰吟》填一填
千锤万凿出深山，______ 。

粉骨碎身浑不怕，______ 。

14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用
苏教版总复习强化训练六年级上学期小学语文三单元真题模拟
试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
tǎn tè bù ān kuí wúkè gǔ míng xīn
______ ______ ______
niè shǒu niè jiǎo liúlián wàng
fǎn
huāng táng
______ ______ ______
2. 选择划线字正确的读音。

缅怀______（miàn miǎn）陡峭______（qiào qiāo）寥落______（liào liáo）驯养______（xùn xún）3. 读拼音，写词语。

zhuàn xiěrǎo luàn piē xiàkān chēnɡ______ ______ ______ ______
yì lì
quán
héng
jiāo shuǐxiá zhǎi
______ ______ ______ ______
4. 根据拼音写词语。

几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》xiāng jì ______出版，最终也获得极大的成功。

三姐妹的tuō yǐng ______而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的shèng shì______。

5. 给下列词语选择正确的读音。

折：A.shé B. zhé C.zhē
______服 ______本 ______腾
6. 根据课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词语，依次填在下面的横线上
得意信任醒悟悔恨失望
思想感情变化过程是：______→______→______
7. 读一读，说一说
《轮椅上的霍金》这篇课文共讲了霍金的三个事例，你能说出来吗？
8. 给加横线的字注音。

命运对霍金十分残酷______。

1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩______的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪______，被长期禁锢______在轮椅上。