机电专业毕业实习手册13级

机电一体化技术专业
毕业实习手册
实习生姓名_____________________________ 班级 _____________学号_______________ 实习单位 ______________________________ 指导教师姓名___________________________
学生毕业实习守则
一、毕业实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习，保质保量地完成实习任务。

二、毕业实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导；自觉遵守实习单位的规章制度，听从指挥、服从管理、做好本职工作。

三、毕业实习期间应服从岗位安排，并尽快熟悉岗位职责；应加强安全意识，遵守操作规程，不可自行其事，盲目操作，因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃处理。

四、尊重实习单位的领导和职员，遇到矛盾和问题时，须多作调查研究，注意方式方法，通过正常渠道提出合理建议，或者通过学院指导教师转达，严禁采取失礼或过激的行为。

五、注意个人修养，注重团队合作，养成良好的职业行为习惯；从基层岗位做起，吃苦耐劳，脚踏实地。

六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位，否则，由此造成的安全责任自负。

七、实习期间要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周记。

实习结束时按要求进行实习总结，由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章，学生不得弄虚作假。

实习安排及手册使用方法
一、实习单位与指导教师安排
1、实习单位主要由学院安排，个人联系实习单位须由本人提出申请，并经学院批准后办理相关手续。

2、实习单位指导教师主要负责学生实习岗位业务指导与考核；校内指导教师负责跟踪学生实习过程，指导并批阅毕业实习报告，评定毕业实习成绩等工作。

二、时间安排
当年9月-10月，学院确定实习单位；
当年10月，毕业实习动员，安排实习任务，指派实习指导教师；
当年11月至次年4月，学生进行毕业实习，每月填写一次“实习月总结”；
学生从次年3月中旬开始向指导老师提供电子版“毕业实习报告”，按老师意见修改报告；定稿后写入手册中；
次年4月底前，学生将《毕业实习手册》交给班主任，然后集中转交指导老师；
次年5月中旬，指导教师批阅完全部手册，上交实习成绩和手册至机电学院教学办公室。

三、对实习学生的要求
1、实习期间，学生应注意学习、总结、探索对职业生涯有益的技能经验方法。

2、实习期间按月及时填写实习手册。

根据岗位业务特点，将专业学习与生产实际相结合，巩固和提高职业素质与操作能力水平。

3、实习后期做好实习总结，并在教师指导下按规定要求认真撰写毕业实习报告（另见内容与格式要求）。

学生先以电子邮件形式向学院指导教师提交报告初稿，指导教师审阅提出修改意见，再将终稿写入手册。

4、实习结束时须进行实习鉴定。

由实习单位在“实习鉴定表”中签署鉴定意见并盖章，再将手册提交学院指导教师进行审阅和评定实习成绩。

四、对校内指导教师的要求
1、指导教师需在学生离校前与学生座谈，讲解相关事宜；平时要了解学生实习情况，可采用电话、E-mail等形式与学生联系。

2、督促学生及时填写“学生毕业实习手册”、撰写毕业实习报告，要实事求是反映毕业实习情况，既可以谈收获，也可以讲问题。

学生在非专业对口单位实习的，实习报告要真实反映实习情况。

3、指导教师应尽量了解学生的平时表现，按实习单位鉴定以及实习手册和实习报告情况给出毕业实习成绩。

五、成绩评定
实习成绩由学院指导教师根据学生上交实习资料质量、实习单位考核鉴定和实习过程表现按“百分制”综合评定。

“毕业实习报告”占40%，“实习月总结”占30%，实习单位考核鉴定占30%。

六、内容及格式
1）实习月总结：由学生本人填写，每月填写一次，内容主要包括实习纪律、工作态度、考勤等，在岗位的主要收获和存在的问题等。

2）实习单位指导教师考核评价：由实习单位指导教师填写，主要说明实习生的考勤、实习纪律、工作态度、考核情况及存在的问题。

3）“毕业实习报告”格式如下
毕业实习报告
-------……（副标题）
姓名：学号：专业班级：
内容摘要：
……………（300字以内）
关键词：…；…；…（不多于5个）
（报告正文）
………
………
参考文献资料：
1．………
2. ………
年月日
七、其他注意事项
1、填写时须严肃认真、实事求是，不得弄虚作假。

2、一律用钢笔填写，字迹清晰、整洁，不得随意涂改。

3、实习学生须按规定的时间及要求按时上交实习资料，否则可能导致实习成绩不合格，影响毕业。

4、实习手册后面有“实习鉴定表”，需实习单位盖章。

机电一体化技术专业毕业实习内容及标准
1、本专业实习目的
（1）巩固学生所学专业知识，提高其专业技能水平。

（2）拓宽知识面，增强感性认识，提高学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。

（3）为学生毕业顶岗实习报告撰写环节的实施收集资料，增加经验。

（4）为学生毕业后走上正式工作岗位打下一定的基础。

2、本专业实习岗位及内容
实习岗位实习内容
1.机电产品的制造加工；
2. 机电产品的组装、调试;
3.机电设备的操作、维护;
4.机电产品的销售、技术服务、检验与管理;
5. 自动化生产线的调试维护;
6.机电一体化设备的调试维护;
7.机电一体化设备研发;
8. 生产一线服务人才;
9. 生产现场工艺技术人员。

1.了解企业发展概况，包括公司发展状况、产品品种、产能、产值、员工人数与构成、科室与车间设置、市场销售情况等。

2.进行全厂生产工艺流程参观，了解产品的整个生产过程。

3.了解整个生产中主机和辅机设备的规格型号、数量、生产能力等。

4.结合岗位工作、深入班组、参加设备的安装调试、维护修理及相关工作。

5.了解各科室车间的职责范围，以及企业管理的各项规章制度。

6.通过在厂期间的实习，学习工人师傅优秀的思想品德和吃苦耐劳的工作作风。

3、本专业实习岗位能力培养目标
岗位能力通用能力岗位技能岗位素质
1. 机电产品的制造加工
2. 机电产品的组装、调试
3. 机电设备的操作、维护
4.机电产品的销售、技术服务、检验与管理
5. 自动化生产线的调试维护
6. 机电一体化设备的调试维护
7. 机电一体化设备研发
8. 生产一线服务人才1．
沟通能力
2．
与人共处
能力
3．
协作能力
4．
学习能力
5.
心理承受
能力
6．
组织管理
能力
7．
职业态度
8．
职业规范
9．
创新意识
1.熟练读识电气设备的原理图，能使用
CAD软件绘制原理图、接线图等；
2.熟练识别、选用电气元器件；
3.熟练使用常见维修与检测工具；
4.熟练进行电气线路的安装接线；
5.熟练排除电气设备和供配电线路的
故障；
6.进行数控机床、机械手的操作与维
护；
7.进行现场设备参数控制，PLC操作与
控制；
8.完成与用户的技术交流、技术方案编
写、技术方案宣讲等售前支持工作；
9.够进行客户员工的技术培训；；
10.够按照国家、行业的规范，进行技
术投标
11.能够与客户沟通，提供技术咨询和
优质的解决方案；
12.能够及时判断用户生产问题的出现
原因，进行售后技术支援；
13.能够完成客户项目的规划、方案设
计、设备安装调试等工作.
1.人际沟通与交往能
力；
2.收集和处理信息的
能力；
3.新材料、新技术的接
受、理解和应用能力；
4.分析与综合能力；
5.预测与应变能力；
6.独立决策能力；
7.具有良好的语言表
达能力和团队合作精
神；
8.良好的敬业精神，优
良的道德品德人际沟
通与交往能力；
9.有良好的分析、思
考、协调能力与客户服
务意识；
10.有强烈的事业心和
责任心。

实训时段：年月——年月
本
月
实
习
内
容
及
总
结
实习
单位
指导
教师
考核
评价
实习单位指导教师签名：
实训时段：年月——年月
本
月
实
习
内
容
及
总
结
实习
单位
指导
教师
考核
评价
实习单位指导教师签名：
实训时段：年月——年月
本
月
实
习
内
容
及
总
结
实习
单位
指导
教师
考核
评价
实习单位指导教师签名：
实习月总结
实训时段：年月——年月
本
月
实
习
内
容
及
总
结
实习
单位
指导
教师
考核
评价
实习单位指导教师签名：
实训时段：年月——年月
本
月
实
习
内
容
及
总
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实习
单位
指导
教师
考核
评价
实习单位指导教师签名：
实训时段：年月——年月
本
月
实
习
内
容
及
总
结
实习
单位
指导
教师
考核
评价
实习单位指导教师签名：
实习鉴定表
姓名学号班级实习单位实习时间
实习单位鉴定意见
实习生在我单位实习共个月，按照其实习期间的工作表现，鉴定意见如下：
实习单位（盖章）
年月日
学校指导教师评定成绩
实习月记
（30%）
实习单位鉴定意见
（30%）
毕业实习报告
（40%）
总评成绩评语：
学校指导教师：
年月日。