幼儿园：立春节气《踏春》

幼儿园：立春节气《踏春》
活动目标：
1. 让孩子们了解立春节气的意义，感受春天的气息。

2. 培养孩子们观察自然、热爱大自然的情感。

3. 锻炼孩子们的动手能力和团队协作能力。

活动准备：
1. 提前收集一些关于春天的图片和资料，制作成PPT或展板。

2. 准备一些与春天相关的道具，如彩带、花朵、蝴蝶等。

3. 选择一个适合踏春的场地，如公园、花园等。

活动过程：
1. 导入：老师向孩子们介绍立春节气的意义，播放春天的图片和资料，引导孩子们感受春天的气息。

2. 分组：将孩子们分成若干小组，每组4-5人。

3. 布置任务：每个小组需要完成一个关于春天的任务，如寻找春天的标志、画一幅春天的画、编织一个春天的花环等。

4. 踏春活动：孩子们在老师的带领下，来到踏春场地，开始寻找春天的痕迹。

在寻找过程中，孩子们可以观察周围的植物、动物，感受春天的美好。

5. 完成任务：每个小组根据自己的任务，进行观察、讨论和创作。

完成后，将作品展示给其他小组欣赏。

6. 分享交流：孩子们可以分享自己在踏春过程中的所见所闻，以及完成任务的过程和心得。

7. 总结：老师对孩子们的表现进行点评，鼓励他们在今后的日子里多关注自然，热爱大自然。

活动延伸：
1. 家长可以带领孩子在家中种植一些春天的花卉，让孩子亲身体验春天的生长过程。

2. 学校可以组织一次春游活动，让孩子们更深入地了解春天的美好。