与七年级下册政治部编版匹配的补充习题

与七年级下册政治部编版匹配的补充习题
沐溪:
1、什么是挫折?
答:挫折就是人们在进行有目的的行动时所遇到的失利，阻碍等
2、造成挫折的原因(因素)
答:①自然因素，即不能预测和及时防范的天灾;
②人为因素，如老师教育方法不得当，同学关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响:
③个人因素.由于个人的道德品质,智力,外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制，也会
使我们遇到挫折.
3、面对拌折不同的态度为什么会有不同的结果?答:面对困难和挫折，大致有三种人:
①第一种是胆怯懦弱的人，他们一遇到困难和挫折，就放弃目标，其结果必然是一事无成:2第二种是意志不坚定或容易满足的人，他们在困难面前也能拼搏一阵，但不能坚持到底。

这样的人也无法享受到成功的喜悦:
③第三种是意志坚强,有坚定信念的人,他们勇敢的面对挫折,从而获得成功
4、怎样战胜挫折
答:①树立正确的人生目标
②正确认识挫折，采取恰当的解决方法③应激发探索创新的热情④会自我疏导，情绪调节
5、挫折的作用(挫折的双重性作用/为什么挫折是一把双仞剑)
答:挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁,焦虑,不安等消极心理,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧
6、坚强意志的表现
答:①自觉性:对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识，在困难面前就不会逃避和缩。

7果断性，能在复杂的情培中冷静而迅速的作出判新并很快采取行动
③形成良好的学习习惯,需要坚强意志:
④成就一番事业，需要坚强意志。

顽强的精神和毅力,战胜困难,实现目标。

8、磨砺意志的方法:
答:①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标;②磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起:③磨砺坚强意志，应属于管理自己;4磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

9、什么是违法行为?违法行为的类别是什么?
答:凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为，都是违法行为。

根据其违法的法律，可将它们分为行政违法行为，民事违法行为，刑事违法行为。

10 什么是犯罪?其基本特征是什么?
答:所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并应该依法受刑法处罚的行为。

犯罪具有三个基本特征:
11犯罪是具有严重社会危害性的行为。

严重危害性，是犯罪的最基本特征。

②犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性，是犯罪的法律标志。

③犯罪是应受刑法处罚的行为。

刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法的必然后果。

11、刑罚的分类:
答:①主刑:是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制,拘役,有期徒刑,无期徒刑,死刑种;②附加刑:是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金，剥夺政治权利，没收财产三种
12、什么是刑罚?
答:刑罚又叫刑事处罚，刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法
13、怎样加强自我防范?
答:①自觉树立法律意识,加强道德修养,从小事做起,预防违法犯罪:
②学习《预防未成年人犯罪保护法》，规范好自己的言行，
③自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然
14、什么是家庭保护?
答:家庭保护,要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养,监护的职责，尊重未成
年人受教育的权利,使他们免受来自家庭方面的侵害,健康成长.
15 什么是非诉讼手段?怎样使用?
答:非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段，它通过向政府有关部门,司法机关。

人民团体,有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题:或者通过调解，仲裁等方式，解决争议，纠纷，保障公民权益。

16、诉讼的类型。

答:①民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。

②刑事诉讼:是指国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪，证实
犯罪，惩罚犯罪的活动。

③行政诉讼:俗称民告官，是指人民法院在当事人的参与下，依法司法诉讼程序解决行
政争议案件的活动。

行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径.。