我们班的小书虫
我们班的“小书虫”作文500字（精选32篇）
我们班的“小书虫”作文500字（精选32篇）我们班的“小书虫”作文500字篇1我们班级有四十三名同学，每个同学都有自己的特点，有“乐天派”的贾天乐、“热心肠”的曹诚睿、“故事大王”胡家烁，但让我印象最深刻的是“小书虫”赵茵可。
想知道我为什么叫她“小书虫”呢？别着急，听我来慢慢告诉你们。
她长的神气了，一双大大的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，说起话来井井有条，活像一个小老师。
她最大的爱好就是看书了，下课看、放学看、走路也看，整个心都沉迷在书籍里。
记得有一次我们在图书馆上课，窗户外面传来阵阵的装修噪音，非常吵人，同学们都被打扰到了，看书的心思全没了。
有的同学就开始讲话，还有的同学玩起了游戏，互相打闹，一直嚷嚷着说：“不看了，不看了，吵死了！”而这时候的赵茵可呢，好像看得越来越入迷了，只见她的眼睛一动不动的盯着书本，两只手紧紧的握着书，我大声的叫她，她也不理我，似乎一点儿也没有听到外面的声音。
还有一次在放学的路上，她又是一边走路一边看书，连前面有个石头都没有看见。
当我看到石头想要提醒她的时候已经来不及了，她被石头绊倒了。
可让我没想到的是她站起来以后第一件事不是叫疼，而是津津有味的继续看着手里的那本书。
看来她的心和书已经完全分不开了！她可真是超级爱看书啊！这就是我们班名副其实的“小书虫”赵茵可。
我们班的“小书虫”作文500字篇2我们班的小书虫是小雅，她同时又是个跟屁虫，天天喜欢跟在老师后面问这问那。
她长的非常漂亮，她的头发不是很长，一双圆溜溜的眼睛，闪烁着迷人的光芒，瓜子脸，一笑起来一对小酒窝像两个小圆点。
这是一个阳光明媚的日子，我说：小雅，走吧，到操场上打篮球去。
她说：不去，我要看书，你去玩吧！我说：那我去玩了。
她一个人静静的坐在白腊树下看书，我观察了她很久，她一动不动，全神贯注的看着书，我故意喊了她一声，她也充耳不闻。
当她看到了搞笑的剧情时，就会悄悄的笑起来，笑咪咪的表情可能就是这样练出来的吧，她最喜欢看《笑猫日记》她看得入迷时眼睛都不会眨一下，这种专注的表情让我感到很惊讶，后来我问她有那么好看吗？李诗雅告诉我：借给你一本，你去看一下就知道了。
我们班的小书虫400字作文5篇
我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。
张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的小书虫。
他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。
他看过的书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。
张育伟这个小书虫可不是乱吹的。
有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》，只见他眯着小眼睛。
他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。
我走过去，轻声地对他说：'’张育玮，我们去操场玩一玩吧！‘’他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西·杰克逊》呢？‘’我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：走吧，去休息一下眼睛吧！他听了后，生气地说：你自己去！这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！说罢，他放下书，用手把我赶了出去。
我立刻跑了，他又认真地看《波西·杰克逊》了。
瞧！这就是我们班的小书虫——张育玮。
我们班的小书虫作文2我们班真可谓人才济济，最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。
于文丽是一个很爱看书的人。
每个星期都要到图书馆看书。
她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》记得有一次我和她去图书馆看书，她的行动很快。
好像不愿意浪费一分一秒，我跟在后面都快成慢乌龟了。
到了那里，我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。
而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。
她一会儿歪着头，一会儿脸上露出了笑容。
我看了一会儿就不耐烦了，可她却沉浸在书的海洋里，我叫她都叫不听。
于文丽仿佛都成了书中的人，不愿意出来。
时间飞逝如箭，图书馆都要快关门了，我急的象热锅上的蚂蚁，可她照样纹丝不动。
我们班的小书虫作文
我们班的小书虫作文我们班的小书虫。
在我们班里有一个小书虫，她叫小雨。
小雨是一个非常热爱阅读的女孩，她总是在课间和放学后拿着一本书，专心致志地读着。
有时候，她甚至会在课间把自己藏在角落里，埋头苦读，仿佛整个世界都已经被书籍吸引住了。
小雨的书架上摆满了各种各样的书籍，有小说、散文、诗歌、科普读物等等。
她对于阅读的热爱让她成为了我们班的小书虫，同学们都很羡慕她的阅读能力和对知识的渴望。
小雨的阅读习惯也给她带来了很多好处。
她的语文成绩一直名列前茅，老师们都对她的阅读能力赞不绝口。
而且，小雨在课堂上也总是能够提出很多有深度的问题，让老师和同学们都受益匪浅。
除此之外，小雨的阅读也让她的思维变得更加开阔，她能够从书中学到很多知识和经验，这些都让她变得更加成熟和理性。
在和同学们交流的时候，小雨总是能够用自己的知识和见解让大家眼前一亮，她就像是一个行走的百科全书，让人们都对她刮目相看。
小雨的阅读习惯也让她变得更加有品味，她喜欢读一些经典名著和优秀作品，这些书籍让她的人生更加丰富多彩。
有一次，她向我们推荐了一本名著，我们都被书中的故事和情节所吸引，从此我们也跟着小雨一起沉浸在书海之中，享受阅读的乐趣。
小雨的阅读习惯也让她变得更加有爱心，她喜欢读一些励志故事和感人的小说，这些书籍让她对生活充满了希望和温暖。
有一次，她向我们讲述了一本励志小说，故事中的主人公克服了重重困难，最终取得了成功，这个故事深深地感染了我们，让我们都对生活充满了信心和勇气。
小雨的阅读习惯也让她变得更加自律，她总是能够在课余时间找到一些好书来读，而不是像其他同学一样浪费时间。
她知道阅读对她的成长和发展非常重要，所以她总是能够保持自己的阅读习惯，这种自律也让她在学习和生活中都表现得非常出色。
小雨的阅读习惯也让她变得更加有魅力，她总是能够用自己的知识和见解吸引住我们，让我们都对她刮目相看。
她的阅读习惯也让她变得更加有责任心，她总是能够用自己的知识和见解帮助到我们，让我们在学习和生活中都受益匪浅。
三年级语文下册作文我们班的小书虫
三年级语文下册作文我们班的小书虫《我们班的小书虫》作文一我们班有个小书虫，叫小雨。
小雨特别喜欢看书。
课间休息的时候，大家都在外面玩耍，只有小雨坐在教室里，捧着一本书，看得津津有味。
有时候上课铃响了，她都没听见。
还有一次，上体育课，大家都在操场上跑步、做游戏。
小雨因为身体不舒服在一旁休息，只见她又拿出一本书，静静地看起来。
直到下课了，她还舍不得放下书。
小雨就是这样一个爱看书的小书虫，我要向她学习。
《我们班的小书虫》作文二我们班的小书虫是小明。
他呀，不管走到哪儿，手里总是拿着一本书。
记得有一次，我去他家找他玩。
一进门，就看见他坐在沙发上，捧着一本厚厚的书，眼睛一眨不眨地盯着书页，连我进来都没发现。
我叫了他好几声，他才抬起头，一脸茫然地看着我，好像刚从书里走出来似的。
在学校里也是，下课了，同学们都出去玩，只有他坐在座位上，认真地看着书。
有时候，上课老师讲的知识他已经在书里看过了，还能回答出老师提的问题呢。
有一回，放学了，大家都收拾书包回家，小明还在教室里看书。
直到值日的同学打扫完卫生，催他好几遍，他才恋恋不舍地放下书，背着书包回家。
小明可真是个不折不扣的小书虫！《我们班的小书虫》作文三我们班有个叫小花的小书虫。
每天早上，她一到学校，就会从书包里拿出一本书，开始看。
下课铃声响了，同学们都像小鸟一样飞出去玩耍，可她依然坐在座位上，一动不动地看着书。
有一次上自习课，老师不在教室，教室里有点乱。
可小花却不受影响，她低着头，专心地看着书，仿佛周围的一切都不存在。
还有一次，我和她一起去图书馆借书。
她一进去，就像找到了宝藏一样，眼睛发亮。
不一会儿，她就选了好几本书，抱着它们，脸上洋溢着满足的笑容。
小花就是这么爱看书，我觉得她以后一定会成为一个有学问的人。
《我们班的小书虫》作文四我们班的小书虫，那非小强莫属啦。
每次下课，别的同学都跑出去疯玩，只有小强安静地坐在座位上，捧着一本书，看得入了迷。
他的眼睛紧紧地盯着书本，嘴里还念念有词，好像在和书中的人物对话呢。
我们班的__________作文
我们班的__________作文篇1 我们班的小书虫你们要是想问我们班的小书虫是谁，那我会很确定地告诉你，那就是小泽喽。
他有着一双水汪汪的大眼睛，时常透露出智慧的光芒，脸蛋红红的像一个红彤彤的苹果，一头乌黑在短发深深地吸引着我，那高高的鼻梁像挺立的雪峰一样，红红的嘴唇像红樱桃般红艳艳的，一笑起来那洁白的牙齿便露出来，笑容甜甜的很有趣，从开学那天起我就知道他非常爱看书。
有一次我去他家找他玩，我冲着他的耳朵喊道；“我们出去玩会儿吧！”他对我充耳不闻，我又拍拍他，他回过头看了我一眼，又静静地拿起书继续阅读起来，似乎没听见我的话。
直到我向他苦苦哀求，嘴皮子都快磨破了，他才肯放下书本跟我出去，真不愧是书虫啊！他看书的时候也很入迷，一会儿哈哈大笑，一会儿气得直踩脚，一会儿激动得叫出声，一会儿皱着眉，一会儿紧张得直流汗，看到难过的地方还会小声抽泣，真是太搞笑了。
有时看得入迷口渴了也不舍得放下手中的书本，手拿到什么东西就一股脑的往嘴里灌，闹出了好多笑话。
还有一次他到图书馆去看书，他妈妈临走前对他说：“你三点钟必须回来，要不然就要挨打了！”他好像没听见似的在一旁继续看书，他妈妈看他这副模样无奈地叹了口气便回家了。
结果他看书看得太入迷了，到了五点钟都没有回家，他妈妈可着急了，把他带回家臭骂一顿，他却还是沉浸在书的海洋中地无法自拔。
他无论走到哪里总是拿着一本书在看，连别人说话都听不见，真是看得走火入魔了！仿佛他已经被书中的世界深深地吸引了，连我都忍不住过去看一下他在看什么书。
这就是我们班的小书虫，你们喜欢他吗？篇2 我们班的搞笑大王他，不是台上亮丽的主持人，也不是名列前茅的学霸。
他是我们班的搞笑大王——瞿逸帆。
记得那是一个天色阴沉的下午，教室里不断发出叹息的声音——我考糟了。
拿着这份满是红叉的试卷，满脑子都是回家被妈妈收拾的情景，心里感到十分郁闷。
这时，瞿逸帆悄不声息地摸了过来：“喂，你怎么了？看你心不在焉的，是不是做错什么事了？”我摇了摇头，没说话。
我们班的小书虫作文(通用35篇)
我们班的小书虫作文（通用35篇）我们班的小书虫作文1一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，一看就是小书虫。
她家的书架上堆满了书，而且她几乎所有空闲的时间都会看书，她就是我的闺密许馨语。
我记得上一个星期六，我们俩一起去图书馆借书，里面放着各种各样的书，她早就想看里面的书了，她拿了好几本书，走向柜台借书，刚借完书她就兴高采烈地说：“还好我手快，如果慢了点，刚新出来的《格林童话》就没了。
”我说：“有这么夸张吗？”我不理解看着她，而她呢，早就津津有味的开始看书了。
我这个朋友不仅爱读书，还经常偷看书呢。
因为补习班的作业不多不少，所以补习班的老师发的书我几乎都没有时间看几本，可馨语就不一样了，她常常看书看到深夜，还经常给我分享的她的秘籍呢，她说，每天晚上写完作业，然后吃完饭，她妈妈早就催她睡觉，当她妈妈一进她的房间，她就把书放枕头下面，把灯关掉，装睡，等妈妈走了后她就继续看，搞得她妈妈都要检查好几次。
我这个闺密可真爱读书，几乎是独一无二的小书虫了，所以我觉得“最爱阅读”的奖章应该给她，她受之无愧！我们班的小书虫作文2我们班有一个名副其实的小书虫。
她呀，什么书都看。
不过，她有一个缺点，就是喜欢安静的时候看书，连吃饭、睡觉前，也必须要看，睡觉之前不看一个小时书，她是不会罢休的。
有一次，中自习，老师布置完作业后就休息了，小书虫像往常一样写作业，过了一会儿以后，她抬头看看别人，已经有人写完了，正在看书呢。
于是，她也手痒痒了，便偷偷摸摸的，拿出一本书来，边看边写。
人家都快写完了，她才写一半。
快下课时，老师起来了，走到正看书的她的后面，轻声问了一句：“你作业写完了吗？”她随口回答了一句：“没呢，别来烦我。
”可是她想想，不对呀，中自习，老师在后面休息呢，顿时，她的脸红了，红的像树上熟透了的红苹果。
老师这时又说了一句：“下节课检查作业，没写完的给我抽。
”话还没说完呢，就下课了，于是她奋笔疾书，可是，最终还是没有按时完成，只好挨老师惩罚了一顿。
我们班的小书虫小学作文（精选15篇）
我们班的小书虫小学作文（精选15篇）我们班的小书虫小学作文（精选15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我们班的小书虫小学作文（通用15篇），希望能够帮助到大家。
我们班的小书虫小学作文篇1矮个子，黑皮肤，一双小眼睛，大耳朵，他就是我的同学——骆训葳。
他是一个非常爱看书的人。
以前，他不怎么爱看书，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他几本没看过的书，从此，看书成了他的爱好。
一次下课，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我说：你先出去玩，我不去了。
眼睛目不转睛地看着书。
上课铃响了，他还是忍不住，偷偷在那儿看书。
中午午休时也在看书，看完了一本又看一本。
一天，老师发现后一把抢过书说：订正完作业后来领书。
没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业，在老师那里把书拿走了。
就这样，一个学期过去了，新的学期又来了，他又在那专门地看书，他又发现了好看的书了。
我们都开始觉得，他一个小书虫，名副其实的书虫。
我们班的小书虫小学作文篇2我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。
今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。
万慧青看书可谓是走火入魔了。
有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。
遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。
也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。
所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。
航行结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。
她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。
还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。
万慧青读的书可多了，有作文类、名著类、童话类，一共有300多本呢，其中光童话类就有150本。
我们班的小书虫作文200字_写人作文
我们班的小书虫作文200字_写人作文篇一：我们班的小书虫我们班的小书虫——徐文博，高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛非常有神。
他是我们班的小书迷。
下课了，有的同学打闹；有的同学做游戏；还有的同学……只有徐文博在聚精会神地读书。
只见徐文博小嘴紧紧抿着，有时候禁不住笑起来，还有时候双眉紧皱，好像在思考什么。
有时候要哭的样子，好像被书中的故事感动了。
我看见赵亮亮小声的说：“徐文博我们去玩吧！”徐文博居然一动不动。
有的同学在徐文博边上打闹声音很大，我想：“这次他一定坐不住了。
”没想到，徐文博无奈的看了一眼就继续读书了。
徐文博真是名副其实的小书虫呀！篇二：我们班的小书虫在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。
只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。
后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。
过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。
我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！篇三：我们班的小书虫矮个子，黑皮肤，一双小眼睛，大耳朵，他就是我的同学——骆训葳。
他是一个非常爱看书的人。
以前，他不怎么爱看书，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他几本没看过的书，从此，看书成了他的爱好。
一次下课，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我说：“你先出去玩，我不去了。
”眼睛目不转睛地看着书。
上课铃响了，他还是忍不住，偷偷在那儿看书。
中午午休时也在看书，看完了一本又看一本。
一天，老师发现后一把抢过书说：“订正完作业后来领书。
”没想到他这个平时拖拖拉拉的人居然一反常态地开始订正作业，在老师那里把书拿走了。
就这样，一个学期过去了，新的学期又来了，他又在那专门地看书，他又发现了好看的书了。
小学三年级第六单元作文我们班的小书虫
小学三年级第六单元作文我们班的小书虫全文共9篇示例，供读者参考小学三年级第六单元作文我们班的小书虫篇1如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班的——莉莉。
莉莉最大的特点就是看书，每当她得到一本自己喜欢的课外书时，就会如获至宝，除了上课时间，她都会捧着书，废寝忘食地看。
有一次下课了，我想和她一起到操场上玩，回头一看，她在很认真的看着书。
于是，我走过去拍了拍桌子，大声说：“都下课了，一起去玩吧，还看什么书呀？”谁知她拿着书，慢慢地抬头对我笑了笑，小声说：“稍等一会儿，我把最精彩的一段看完了就去找你们。
”说完又要低下头继续看。
看到她没有反应，我一把抓起小书虫手里的书就往外跑，莉莉楞了几秒就迅速的`像风一样的追了出去，一把抓住我，嘴里大声喊：“还给我！快把书还给我！”看着她那气势汹汹的样子，我只好把书还给她。
书一拿到手，她立马就迫不及待的看了起来。
还有一个周末，我打电话让莉莉到我家里来玩，电话里听见她高兴的说：“好的，这本书还有几页就看完了，看完我就过去。
”撂下电话我就开始等。
“怎么还没来？该不会是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。
于是又给她家里打电话，电话始终没人接，足足等了一个多小时莉莉才来。
我看到她安然无恙，悬在心里的一颗大石头终于落了地，无奈的笑了笑，问：“你干嘛去了？我都等你好长时间了。
”她低下头，歉意地说：“对不起呀！你打电话的时候，我的那本书刚看到一半，直到看完了我才来。
实在不好意思，让你久等了。
”看到她如此窘迫的样子，我还能说什么呢！因为她爱看书，所以她懂的知识也特别多。
平时，我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。
大家都说她是“上知天文，下知地理。
”她还常常利用课间活动，声情并茂地给我们讲书中的故事。
瞧，这就是我们班的小书虫莉莉。
小学三年级第六单元作文我们班的小书虫篇2我们班里有一个小书虫,他就是小明。
小明个子不高,长得很可爱,一头黑亮的短发,大大的眼睛,圆圆的小脸蛋,看起来就像一只调皮的小松鼠。
我班的小书虫作文
我班的小书虫作文我班的小书虫。
我班的小书虫们，是我们班级中最可爱的一群孩子。
他们对书籍充满了浓厚的兴趣，常常在课余时间或者放学后，泡在图书馆里沉浸在书海中，享受着知识的海洋。
他们是我们班级中的骄傲，也是我们学习的榜样。
小书虫们热爱阅读，他们会选择各种各样的书籍来阅读，有文学名著、科学百科、历史故事等等，他们对各种领域的知识都有浓厚的兴趣。
有时候，他们还会在课堂上分享自己阅读的内容，给同学们带来了很多的知识和乐趣。
小书虫们不仅仅是读书，他们还会将自己的所思所想写成读书笔记，或者是分享给大家。
他们会用自己的语言描述书中的情节和人物，用自己的理解解读书中的道理和哲理，这些读书笔记不仅让他们加深了对书籍的理解，也让他们的写作能力得到了锻炼，同时也给我们带来了很多的启发和收获。
小书虫们的阅读习惯也影响了他们的学习成绩。
因为他们阅读广泛，知识渊博，所以在课堂上也能够轻松地掌握知识点，对各种知识都有一定的了解和认识。
而且，他们的写作能力也得到了很大的提高，因为他们在阅读中不仅仅是获取知识，还会学习到很多的写作技巧和方法，这些都让他们在写作方面有了很大的进步。
小书虫们的阅读习惯也让他们的人生态度变得更加积极向上。
因为他们在书中看到了很多的成功故事和人生哲理，所以他们也会在生活中树立正确的人生观和价值观，对待生活更加积极向上，对待学习更加认真负责，对待人生更加充满信心和勇气。
小书虫们的阅读习惯也让他们的人际关系变得更加和谐融洽。
因为他们在阅读中学到了很多的交际技巧和沟通方法，所以他们在和同学相处的时候更加得心应手，更加得体得当，这让他们在班级中的人际关系变得更加和谐融洽，也让他们在社会中的交际能力得到了很大的提高。
小书虫们是我们班级中最可爱的一群孩子，他们用自己的行动诠释了阅读的力量，用自己的努力成就了自己的未来。
他们是我们的榜样，更是我们的骄傲。
希望我们班的小书虫们能够继续保持阅读的习惯，不断提升自己的知识水平和文学修养，用自己的智慧和才华书写出更加精彩的人生篇章。
我们班的小书虫作文400字(精选3篇)
我们班的小书虫作文400字（精选3篇）我们班的小书虫作文400字在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是精心整理的我们班的小书虫作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的小书虫作文400字1我们班有个“小书虫”，他就是杜新晨。
他读过很多书，而且总是看得很入迷。
“下课了！下课了！”一次，当下课铃声响起时，同学们都陆续跑出门外玩，可杜新晨却没动，反而把一本书拿出来读。
读呀读呀，他就沉浸在书香里去了，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿紧锁眉头，一会儿疑惑不解。
这时，我从外面回来拿竖笛，正巧看到杜新晨读得如痴如醉，我便和他说：“快点，下节还要去音乐教室上课。
上完课就放学了！赶紧趁这个时间出去玩会儿吧！”说完，杜新晨好像没听见，还继续认真阅读。
无奈，我又大声说了一遍，他才稍微缓过神来，轻轻地说了一声：“啊？”唉，我只好再说一遍吧！正好说到一半时，上课铃声响了，我急急忙忙地说：“快去上课啦！”杜新晨这才依依不舍地把书收起，一边回味书的`内容，一边去上课去了。
又有一次，吃午饭了，杜新晨在座位上津津有味地看书。
这时，老师让我们上来端饭。
可杜新晨一点都没端饭的心思，知道最后老师请他，他才慢慢放下书，去端饭。
饭菜餐具都齐了，他又认真地阅读。
后来，别人都吃完了，他才飞快地吃起来。
这次评选“雏鹰争章”的活动，我要推选杜新晨为阅读之星，希望他以后能读更多书。
我们班的小书虫作文400字2书籍是人类进步的阶梯，它让我们变得更加聪明，更加可爱。
我们班上的罗军澳就是一个小书迷，她长得高高的个子，有一双水汪汪的大眼睛，充满了智慧。
还记得有一次课间，我正想去找她到操场玩，发现她正低着头，左手撑着脸，全神注地看着一本书。
我走到她的身边说：“喂！罗军澳我们一起出去玩吧！”可是她没理我，还在那呆呆地目不转睛地盯着那本书，我不由得提高了嗓门：“罗军澳，别看了，我们出去玩吧！‘她吓了一跳，忙问我发生了什么事，看着她迷茫的神情，我真是哭笑不得呀，于是我把刚才发生的事告诉了她，她不好意思地对我说对不起。
我们班的小书虫作文
我们班的小书虫作文1我们班的小书虫在我们五（4）班中有一个人人皆知的小书虫，他不像别人一样有空的时候才看书，他几乎每天都在看，连上课也敢看，但是他的成绩也很优异，他就是我们班的覃甚肖。
他看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为他看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。
在一个很平常的下午，覃甚肖待在家里看书，看着看着感觉口渴了，就随手拿了一杯水，他一喝感觉苦苦的，一看，是妈妈都不能一口喝下去的中药，他连忙打开冰箱，把一大瓶可乐咕噜咕噜的给喝完了，可是口里还是感觉苦苦的，他跑到厨房，把嘴巴对着水龙头漱口，这才消除了口里的苦味。
平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里，把上课用的书竖起来，把自己的头遮住，每次老师没收他一本书，他就又在从抽屉里在拿一本出来。
在学校图书馆里，每天下课都有他的身影，就算快上课了，也在听到铃声响第二遍才回到教室里。
虽然他上课也在看书，可是他的学习并不差，每次考试都在90分以上，他写的作文也非常生动有趣！这就是他喜欢看书的理由吧。
他是我们学习的榜样。
2我们班的小书虫“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈云翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。
而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的的看着书。
突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”3我们班的小书虫我们班有一个“小书虫”，他是我们班的文娱委员，他非常喜欢读书，我觉得他可以得到阅读章是当之无愧，没错，他就是张俞润。
我们班的小书虫
我们班的小书虫我们班的小书虫1我们班有一个小书虫，她特别爱看书，她是尹萧琳。
她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。
有一次语文课上，老师问：谁能说出海草不同的形态？听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。
只见我们班的小书虫把手举得高高的，好像在说：老师，我会！你来回答。
老师向她示意。
她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。
老师面带着微笑，赞赏地问：你是怎么想到的？她自信地回答：因为我经常看书，积累了许多好词好句。
话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。
她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。
下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。
有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。
不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。
走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。
她真是我们班名副其实的小书虫。
我们班的小书虫2我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。
因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。
她的头发每天都会变。
虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。
杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。
他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。
可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
我们班的小书虫范文写有一次讲故事历史故事
我们班的小书虫范文写有一次讲故事历史故事《我们班的小书虫》在我们班上，有一位大名鼎鼎的“小书虫”，那就是小鹏。
他对书的痴迷程度，那可真是无人能及，提起他和书的故事，那能让我们笑上好一阵呢。
记得有一次，我们上语文课，老师正在讲一个历史故事，正当大家都听得津津有味的时候，突然教室里传来了一阵“呼噜呼噜”的声音。
我们顺着声音望去，发现小鹏正趴在桌子上呼呼大睡呢。
老师见状，十分生气，大声喊道：“小鹏，站起来！”小鹏被这突如其来的喊声惊醒，一下子站了起来，睡眼惺忪的他还不知道发生了什么事。
老师瞪了他一眼，说：“小鹏，你上课竟然睡觉，太不像话了！你要是这么爱睡觉，干脆回家睡去吧！”小鹏一听，急忙摇头，结结巴巴地说：“老师，我……我不是故意的，我……我昨天晚上看书看得太晚了。
”听到这话，老师的脸色稍微缓和了一些，问：“你看的什么书啊？”小鹏一听，来了精神，兴致勃勃地说：“老师，我看的是《三国演义》，那里面的故事太精彩了，我忍不住就多看了一会儿。
”老师无奈地摇了摇头，说：“你呀，真是个小书虫，看书也得注意时间啊，要是因为看书耽误了学习，那可就得不偿失了。
”小鹏不好意思地挠了挠头，说：“老师，我知道了，我以后一定注意。
”小鹏对书的热爱可不仅仅局限于课堂上。
下课的时候，同学们都出去玩了，只有他一个人还静静地坐在座位上，捧着一本书，看得如痴如醉。
有一次，我和几个同学想去逗逗他，我们悄悄地走到他身后，突然大喊一声：“小鹏！”可是他却一点反应都没有，依旧沉浸在书的世界里。
我们又拍了拍他的肩膀，他这才慢悠悠地转过头来，看了我们一眼，然后又继续低下头看书去了。
我们几个都哭笑不得，说：“小鹏，你真是个书呆子！”他却不以为然地说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，你们不懂。
”还有一次，学校组织去图书馆看书。
一进图书馆，小鹏就像一匹脱缰的野马，直奔书架而去。
他一会儿拿起这本看看，一会儿又拿起那本翻翻，嘴里还不停地嘀咕着：“这本好看，那本也不错。
优秀作文我们班的小书虫
优秀作文我们班的小书虫
《我们班的小书虫》
嘿，说起我们班的小书虫，那非小明莫属啦！
记得有一次下课，同学们都像放飞的小鸟一样，叽叽喳喳地闹开了，有的在走廊上追逐嬉戏，有的聚在一起聊天，那场面可热闹了。
可再看小明，只见他安安静静地坐在自己的座位上，捧着一本书，那书都快把他的小脸给遮住啦。
他就那样一动不动地沉浸在书的世界里，仿佛周围的一切都与他无关。
我好奇地走过去，想看看他到底在看什么书那么入迷，凑近一瞧，嘿，原来是《哈利·波特》啊。
我轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“小明呀，下课
了也不出去玩玩。
”他头都没抬一下，嘴里嘟囔着：“别吵别吵，等我看完这一点。
”我就这么眼睁睁地看着他又继续埋头看书，眼睛都不带眨一下的。
我心想：这书里到底有啥魔力呀，能让他这样痴迷。
过了好一会儿，上课铃响了，他才如梦初醒一般，嘴里还嘀咕着：“哎呀，怎么这么快就上课了呀。
”然后才不情不愿地把书合上，放进抽屉里。
你瞧，这就是我们班的小书虫小明，他对书的热爱那可真是到了极致。
只要有书，他就能随时随地进入属于他的奇妙世界，真不愧是我们班的小书
虫呀！不管什么时候，只要一说起他，大家的脑海里就会浮现出那个抱着书如痴如醉的身影。
哈哈，我们班的小书虫就是这么独特！。
用我们班的小书虫作为题目写作文
用我们班的小书虫作为题目写作文《我们班的小书虫》
哎呀呀，说起我们班的那个小书虫啊，那可真是太有意思啦！
他呀，叫李明，瘦高瘦高的，整天就抱着本书。
有一次上体育课，大家都兴高采烈地跑去操场玩了，就他一个人坐在教室里，安安静静地捧着一本厚厚的书，那入迷的样子，好像周围的一切都跟他没关系似的。
我当时特别好奇，就偷偷跑过去瞅了瞅，嘿，他看的那本书名字老长了，我都没记住。
我就逗他说：“李明啊，出来玩会儿呗，别整天就知道看书呀。
”他头都不抬一下，嘴里嘟囔着：“别吵别吵，正看到精彩的地方呢。
”我无奈地摇摇头，这家伙，真是掉进书里出不来啦。
过了好一会儿，他才慢悠悠地抬起头来，眼睛还盯着书呢，说：“哎呀，等我看完这一点儿哈。
”然后又继续低下头沉浸在书里了。
快下课的时候，大家都陆陆续续回来了，他还在那儿一动不动地看书呢。
老师进来看到他，都忍不住笑了，说：“李明啊，你可真是个小书虫哟。
”全班同学都哈哈大笑起来，他这才回过神来，挠挠头，不好意思地笑了。
你说我们班这个小书虫是不是特别有趣呀？反正只要有他在的地方，就肯定少不了书的影子，他可真是把书当成宝贝一样呢！我觉得呀，他以后说不定能成为一个大作家呢，哈哈！
这就是我们班可爱的小书虫李明啦，真希望他能一直这么热爱读书呀！。
我们班的“小书虫”-写人的作文400字
我们班的“小书虫”-写人的作文400字我们班的“小书虫” - 写人的作文400字无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我们班的“小书虫” - 写人的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的“小书虫” - 写人的作文400字1我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。
因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。
她的头发每天都会变。
虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。
杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。
他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。
可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。
求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。
那好，我试试。
我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。
无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。
我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。
我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？我们班的“小书虫” - 写人的作文400字2我们班里有一个小书虫，他叫宇凡。
他的书包里每天都会背着一本课外书。
只要有时间，他总会拿出书，边读边摘抄好词好句。
我班的小书虫作文
我班的小书虫作文我班的小书虫。
我班的小书虫，指的是我们班级中那些热爱阅读、喜欢书籍的同学们。
他们常常在课间、放学后或者周末的时候，都会拿着一本厚厚的书或者一本杂志，专心地阅读。
他们对于知识的渴望和对于文字的热爱，让他们成为了我们班级中的小书虫。
小书虫们每天都会带着自己的书籍来到学校，有的是小说、有的是科普读物、有的是诗歌集，种类繁多。
他们在课间休息的时候，总是能看到他们一个个坐在角落里，或者躺在桌子上，专心地阅读。
有时候，他们还会把自己喜欢的段落或者句子，分享给周围的同学，让大家一起感受文字的魅力。
小书虫们的书单也是非常丰富多彩的，有的是文学巨著，比如《红楼梦》、《西游记》等；有的是历史类书籍，比如《三国演义》、《水浒传》等；还有的是科普读物，比如《宇宙奇迹》、《地球漫游》等。
他们的书单涵盖了各个领域，让人眼花缭乱，也让人对他们的阅读能力感到钦佩。
除了在学校里，小书虫们在家里也是不可或缺的。
他们有的会在家中的书房里，安静地享受阅读的乐趣；有的则会在床上或者沙发上，一边吃着零食，一边沉浸在书中的世界里。
他们的家中也总是摆满了各种书籍，有时候还会互相借书给对方，分享自己的阅读心得。
小书虫们的阅读习惯也给他们带来了很多好处。
首先，阅读可以开拓他们的视野，让他们了解到更广阔的世界。
其次，阅读可以提高他们的语文水平，让他们更加擅长表达和写作。
再次，阅读可以培养他们的思维能力和创造力，让他们在学习和生活中更加得心应手。
最后，阅读还可以陶冶他们的情操，让他们成为更有内涵的人。
在我们班级中，小书虫们也成为了一道亮丽的风景线。
他们的阅读习惯和对于书籍的热爱，让我们对他们充满了敬佩和羡慕。
我们也会向他们请教一些阅读方面的问题，或者向他们借一些好书，让自己也能够享受阅读的乐趣。
总的来说，我班的小书虫们是我们班级中的一道靓丽的风景线。
他们的阅读习惯和对于书籍的热爱，不仅让他们受益匪浅，也让我们对他们充满了敬佩和羡慕。
希望他们能够继续保持这样的阅读习惯，让自己在知识的海洋中不断成长，也让我们能够从他们身上汲取到更多的阅读的力量。
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我们班的小书虫
我们班的小书虫
在我们五（4）班中有一个人人皆知的小书虫，他不像别人一样有空的时候才看书，他几乎每天都在看，连上课也敢看，但是他的成绩也很优异，他就是我们班的覃甚肖。
他看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为他看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。
在一个很平常的下午，覃甚肖待在家里看书，看着看着感觉口渴了，就随手拿了一杯水，他一喝感觉苦苦的，一看，是妈妈都不能一口喝下去的中药，他连忙打开冰箱，把一大瓶可乐咕噜咕噜的给喝完了，可是口里还是感觉苦苦的，他跑到厨房，把嘴巴对着水龙头漱口，，这才消除了口里的苦味。
平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里，把上课用的书竖起来，把自己的头遮住，每次老师没收他一本书，他就又在从抽屉里在拿一本出来。
在学校图书馆里，每天下课都有他的身影，就算快上课了，也在听到
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铃声响第二遍才回到教室里。
虽然他上课也在看书，可是他的学习并不差，每次考试都在90分以上，他写的作文也非常生动有趣！这就是他喜欢看书的理由吧。
他是我们学习的榜样。
————来源网络整理，仅供供参考 2。