中学2014年科技节活动实施方案
2014年科技节活动方案
平地中学2015年科技节活动方案一、指导思想：为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在的潜力，展示学生个性特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力以及环保意识，我校将开展第七届科技节活动暨第一届“卫中杯”创意大赛，通过开展丰富多彩的科技活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力。
从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。
二、活动主题：环保我先行创意无极限三、活动口号：让绿色深入人心，用创造点缀人生四、组织机构领导小组组长：李勇副组长：李美盛李勇飞组员：各班班主任工作小组组长：易乐副组长：李明成员：黄理李晶万勤五、活动对象：全体师生六、活动时间：2015年3月10日—4月7日七、活动项目安排序号项目名称活动要求参加对象完成时间负责人1 开幕式第七届科技节暨首届“卫中杯”创意大赛开幕式。
“水火箭”发射。
全校师生3.102 专家讲座邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座。
部分师生3月3 黑板报比赛各班出一期“创造发明发现”为主题的黑板报进行评比。
各班级3月4 科幻画比赛利用绘画形式表现出未来科技发展。
学生3月5 创意活动摄影展展现创意实践活动全体师生3月6 创意服装秀利用家中的环保材料制作有创意、有特色的“服装”并舞台走秀。
全校师生3月7 创新工程项目未来桥梁设计一个具有未来感的桥梁，并用模型加以表现。
学生3月投石车用所给的材料制作一辆有轮子的投石机，投石机由人来推动，投石方式采用杠杆原理。
8 科技创新项目创意制作作品要求创新、环保，要有独创性，不能复制他人作品。
学生3月教师科技论文有明确的选题目的，内容和形式具有科学性，注重“文贵创新”。
学生3月9 优秀成果展示展示科技节中涌现出来的优秀作品优秀成果4.110 闭幕式总结表彰4.7八、其他活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技创新素质的提高。
2014年科技节活动方案
屏边民族高级中学2014年科技节活动方案一、指导思想：为贯彻国家的环保政策，配合学校创模工作的深入开展；为提高学生的科学创新意识和环保意识，培养学生从小养成良好的生活习惯，树立环保的责任心与使命感。
我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。
进一步激发学生的科学兴趣，提高学生的科学素养，发展学生的个性特长；进一步培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神；进一步促进校园文化建设。
把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。
在全面推进素质教育的进程中，打开我校科技工作的新局面。
二、科技节活动领导小组组长：刘光虎（校长）副组长：张学禄（书记）（副校长）张建田（副校长）组员：钱波（分管）、何梦芸三、活动时间：2014年9月21日---10月30日四、活动主题：“科技与环保同行”五、活动对象：全校学生六、活动内容及具体安排：（一）活动项目1、2014年9月24日下午放学后召开全校班干部会议，布置各班级任务七、预选作品方案：（一）凹面镜太阳能热水器：材料：废旧电视接收器（大锅盖）；铝箔；钢条；小茶壶制作班级：初中1301班指导教师：钱波（二）液压活动机械臂材料：注射器；皮管；木条；乳胶；电钻；钉子；木螺丝钢锯；橡皮筋等。
制作班级：初1302班指导教师：钱波（三）完全弹性碰撞装置材料：直径一厘米的钢珠；电钻；木条；乳胶等制作班级：高1401班指导教师：钱波（四）液压升降器材料：注射器；皮管；木条；乳胶；电钻；钉子；木螺丝钢锯；橡皮筋等。
制作班级：1303班指导教师：钱波（五）水的电离装置材料：手机充电器；导线；金属电极；电烙铁；注射器；试管；火柴制作班级：初1201班指导教师：钱波（六）DNA的双螺旋结构模型材料：彩色硬纸板3张；胶水；线条；塑料干；剪刀制作班级：1401班指导教师：钱波科技节活动领导小组2014年9月。
中学科技节实施方案（2篇）
中学科技节实施方案一、背景和目的科技节是中学教育活动中的重要组成部分，旨在引导学生关注科技创新，培养学生的科学思维和创新能力。
科技节不仅可以提高学生对科学知识的学习兴趣，还可以锻炼学生的动手实践能力和团队合作精神。
本实施方案旨在通过举办中学科技节，激发学生的科技热情，培养学生的科学素养和创新能力。
二、主要任务和内容1. 科技产品展示：组织学生展示自己的科技制作成果，包括但不限于机器人、电子产品、模型等。
组织学生进行科技产品比赛，评选出优秀作品，并建立科技成果展示平台，让更多的学生了解科技创新成果。
2. 科技主题讲座：邀请专业人士进行科技主题讲座，介绍热门科技领域的最新发展和趋势，激发学生对科技的兴趣。
讲座内容可以根据学生的兴趣和需要进行安排，如人工智能、生物技术、航天技术等。
3. 创新实践活动：组织学生进行创新实践活动，如科技创新大赛、科技项目研究等，鼓励学生结合自己的兴趣和特长进行科技创新实践，培养学生的动手能力和问题解决能力。
4. 科技游戏竞赛：组织学生进行科技游戏竞赛，如编程比赛、电子游戏设计比赛等。
科技游戏竞赛可以通过团队合作的方式进行，培养学生的团队协作能力和竞争意识。
5. 科技文化体验：组织学生参观科技企业、科技博物馆等科技文化机构，让学生近距离接触科技创新成果，感受科技文化的魅力。
举办科技文化展览，让学生了解科技创新在社会发展中的重要作用。
三、实施步骤和计划1. 筹备阶段：（1）确定科技节主题和时间；（2）成立科技节组织筹备小组，明确各人员职责；（3）制定科技节宣传计划，宣传科技节的目的、主题和活动内容。
2. 活动准备阶段：（1）组织学生参与科技创新实践活动，进行科技产品制作；（2）邀请专业人士进行科技主题讲座，确定讲座内容；（3）组织学生参与科技游戏竞赛和科技项目研究，培养学生的创新能力和动手实践能力；（4）联系科技文化机构，安排学生的参观活动；（5）建立科技成果展示平台，收集学生的科技创新成果。
高中科技节活动方案
高中科技节活动方案一、活动背景在当今科技发达的时代，科技节活动是促进学生科技创新能力、培养兴趣、展示成果的重要平台。
为了进一步开展科技教育，激发学生对科技的兴趣，我校计划举办一场高中科技节活动。
二、活动目标1. 提高学生科技创新能力：通过参与科技项目的研究和开发，促进学生的科技创新意识，培养其动手实践的能力。
2. 增强学生科学文化素养：通过科技展示和科普讲座等活动，拓宽学生的科学视野，培养其科学思维和科学方法论。
3. 促进学科间的交流与合作：设立跨学科项目和团队，促进不同学科的交流与合作，培养学生综合素质。
4. 激发学生的科技兴趣：通过丰富多样的科技活动，引导学生主动参与，激发他们对科技的兴趣，培养他们的科技探索精神。
三、活动内容1. 科技项目展示与评选- 鼓励学生自主申报科技项目，并提供相关指导和支持。
- 设立展示区域，供学生展示项目成果。
- 邀请专家组成评审团队，对项目进行评选并颁发奖项。
2. 科技论坛和科普讲座- 邀请科技领域的专家学者，进行科技成果的分享和学术交流。
- 组织学生参与讲座，增加学生对科技前沿知识的了解。
3. 科技竞赛和挑战- 开展科技竞赛，如机器人大赛、科技发明大赛、编程挑战等，激发学生的创新思维和竞争意识。
- 设立奖项，鼓励优胜者与他们的项目在更高层次的科技竞赛中代表学校参赛。
4. 科技主题展览- 设置科技展区，展示科技产品、创新设计和实验成果。
- 导入虚拟现实、增强现实等技术手段，提升展览的交互性和观赏性。
5. 科技体验活动- 组织学生参与科技实验、工程制作等活动，增加他们的动手实践及科学探索经验。
四、活动安排1. 筹备阶段- 制定活动计划和安排。
- 组织宣传推广，征集科技项目和参赛队伍。
- 联系专家学者，邀请他们参与讲座和评选。
2. 活动实施阶段- 搭建展示区域，准备科技展览。
- 组织科技竞赛和挑战活动。
- 安排科技论坛和科普讲座的时间和地点。
3. 活动总结与评估- 对科技项目的展示和评选进行总结与评估。
学校科技节活动方案策划6篇
学校科技节活动方案策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学小学科技节活动方案范文4篇
中学小学科技节活动方案范文4篇一、指导思想青少年科技活动是提高青少年科学素养的重要途径，近年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校办学特色活动之一。
目前，我校已经成功创建了宝安区科普教育基地、广东省科技教育特色学校，我校将进一步加强科普教育力度，普及科普知识、传播科学精神、倡导科学方法、弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
二、组织机构组长：陈伟明副组长：韦承伟组员：全体行政、科级组长三、活动时间：2014年2月17日——4月11日(第1周～第8周)。
四、活动内容与要求(一)流动科技馆进校园活动对象：全校学生活动内容：请宝安区科技馆到我校开展科普展品展览展出地点：教学楼一楼大堂展出时间：第2周周三——周五负责人：曹义妹、滑震(二)自行车上的科学科普讲座活动对象：七、八年级学生(每班5人)活动内容：自行车上的科学讲座地点：综合楼一楼阶梯课室讲座时间：第2周周四8、9节负责人：曹义妹、陈怀宇(三)科技论文、科技实践活动评比活动对象：七、八年级学生活动内容：该项活动已在寒假布置学生完成，开学第1周，每班择优选取5篇学生寒假优秀科技论文、科技实践活动上交，参与评比。
评比时间：第3周负责人：七八年级班主任评委：曹义妹、夏兰、陈怀宇(四)小发明技巧科普讲座活动对象：七、八年级学生(每班5人)活动内容：小发明技巧讲座地点：综合楼一楼阶梯课室讲座时间：第4周周四8、9节负责人：夏兰(五)科普知识竞赛活动对象：全体七年级学生活动内容：科普知识竞赛竞赛地点：运动场主席台前比赛时间：第5周周四8、9节比赛具体方案制定：叶文娣负责人：曹义妹、李联洁、叶文娣(六)多媒体信息技术与课程整合微课比赛活动对象：全体教师活动内容：多媒体信息技术与课程整合微课比赛比赛地点：阶梯课室比赛时间：第6周周四8、9节具体方案制定：曹义妹(七)科技小发明制作评比活动对象：七、八年级学生活动内容：科学科组教师根据科研处统一制作的“如何进行小发明”课件，给全班同学科普小发明知识，然后发放《福永中学学生创新发明灵感记录表》给学生填写，收集发明灵感，指导学生制作出小发明作品。
中学科技节活动方案
中学科技节活动方案近年来，随着科技的飞速发展，人们对科技的关注度也逐渐提高。
因此，为了让中学生更好的了解科技，拓宽学生科技视野，提升科技素养，让中学生在竞技、创造、分享、交流的过程中展现自我，各中学纷纷开展了中学科技节活动。
本文将从“科技节的意义、科技节的策划和组织、科技节的项目设置和展示”三个方面进行探讨。
一、科技节的意义科技节是一种展示和推广科技成果的机会，让中学生能够通过各种形式，了解现代科技的进展，加深对科技的认识和理解，对将来的学业和职业规划更有帮助。
此外，科技节也是展示学校科技氛围、提升学校知名度的有效途径，同时也能推动学校内成果的交流与合作。
二、科技节的策划和组织1、确定主题：科技节的主题应该与现代科技相关，此外还应该与学校日常工作紧密相关。
如“轻松科技，分享未来”主题下，可以邀请知名科技公司或企业代表来校演讲，分享未来科技发展的现状和趋势，也可以组织学生们展示自己的科技创新成果。
2、制定活动计划：制定科技节活动计划时，应该充分考虑学生参与的具体情况，如：学科课程、户外环节、社团活动等等，同时也要根据学校实际情况，制定具体的安排内容和时间表。
3、活动宣传：通过校内外各种渠道宣传科技节活动，如学校网站、校报、校内电视广播或微信公众号等，提高活动的知名度和影响力。
4、活动筹备：活动筹备应该充分考虑现场环境、设备、安保等问题，如：根据校内情况组织好人力合理安排场地和设备。
5、活动评估：科技节活动取得的成果要进行评估，可以通过学生问卷调查、教师评估的方式来了解活动的反响和效果。
三、科技节的项目设置和展示1、科技作品展：展示学生们的科技创新作品，让学生们了解科技的应用和创新。
可以设置科技工程、科技模型、科技实验、电脑程序化、科技图画等展示。
2、科技大赛：为学生提供展示自己的机会，通过制作电子产品，展示学生们的才能，能激励学生们提高科技水平，创新学习方法。
3、科研报告：为学生提供展示科研成果的机会，学生可通过简单的科研实验、观测或调查等方法，做一份小议论书。
科技节活动方案)
科技节活动方案)东北师大附中朝阳学校学生处工作文件（通知）2013－2014学年下学期第 10号2014年 4月 11日2013-2014学年度校园科技节活动方案一、指导思想为全面实施素质教育，提高学生的科技素养，培养学生科学创新精神，增强时代意识。
我校将于2014年4月举办第二届科技节活动。
近一年来，我校成功举办了第一届”让乒乓球飞”的主题教育科技活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
在2013-2014学年度我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的一生发展奠基，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题：实践激活梦想科技引领未来三、活动宗旨：尊重科学鼓励创新学生体验成功喜悦四、活动时间：2014年4月8日——5月12日②广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
③学科渗透科普知识。
（各任课教师）④科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（2）开幕式、颁奖典礼仪式单元——总协调人：司振友开幕式：4月28日（周一）早操时间（第一负责人：郑哲）颁奖典礼仪式：5月12日（周一）下午，操场（第一负责人：郑哲）①领导讲话（校办）②科技节活动颁奖（学生处）2.宣传展示区单元（诚明楼、笃学楼一层大厅）----总协调人：柴晓丽刘京洋陈宣宇王静华（1）学生设计作品展——科技节会徽、海报设计作品展（第一负责人：张舒婷）（2）“放飞科技梦想”主题科学幻想绘画竞赛及作品展（第一负责人：蒋晓丽）竞赛内容：科幻画可用国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM ×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
竞赛要求：注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。
北盛中学辖区2014年中小学生科技节实施方案
北盛中学辖区2014年中小学生科技节实施方案一、组委会成立2014年北盛中学辖区中小学生科技节组委会。
主任：鲁华雄副主任：罗峰生汪晓亮刘志强成员：丁爱芳陈康肖志红张胜优邹豪标陈新朱新建黎自力二、竞赛时间、地点竞赛地点：北盛中学物理实验室多媒体教室竞赛时间：2014年11月7日（星期五）8:30-10：30三、竞赛项目1.小发明2.小制作3.科学小论文4.科技实践活动报告（含调查报告、研究性学习报告）5.科幻绘画（非现场绘画）6.科学竞赛（小学六年级学生；初中九年级学生）7.电脑制作小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作初中组：电脑绘画、电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作8.奇思妙想纸质模型爬高赛四、竞赛方式：1、中学组由教科室安排，每个单项由辅导老师辅导2名学生直接参加浏阳市复赛；2、小学组除科学竞赛、奇思妙想两个项目参加中学组织的现场竞赛，其他项目均上交作品参加中学辖区初赛。
其中科学竞赛每校限选送3名选手，奇思妙想项目每校限选送2名选手参赛，电脑制作项目每校选送1-2个作品，其余项目每校选送1-3个作品参赛。
3、小学组每个单项的辖区一等奖获得者（两人）和中学组选手参加浏阳市复赛。
五、监考和评委人员安排（每组第一位为该组组长）1、小发明、小制作：陈康聂景2、科学小论文、科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）：丁爱芳陈冬安3、电脑制作：朱琪发（电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作）4、科学竞赛（小学六年级学生）：田保森陈大禹5、科幻绘画：谭文锋易兴华6、奇思妙想纸质模型搭高赛：孙小华周红巨六、活动要求1.所有已参赛作品不再参加本次评奖。
参加今年上半年科技实践活动（含调查报告、研究性学习成果）评优的作品，虽不参加本次活动，但其结果计入本次活动团体总分。
2.参加决赛的项目，包括小发明、小论文、科技实践活动入围作品均要求做好课件，通过多媒体进行现场演示并答辩；答辩要求：介绍作品（包括创作思路、作品特点、创新性、用途、意义等），并回答评委的1～２个问题。
中学2014年科技节活动实施方案
淄河中学2014年校园科技节活动实施方案根据淄博市教育局、淄博市科协关于印发《淄博市第十四届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知（淄教基字〔2014〕5号）及淄川区教体局的安排，结合我校实际，开展2014年淄河中学校园科技节系列活动，特制定如下活动方案。
一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以全面提升中小学生科学素养、创新精神和实践能力为目标，不断加强科技辅导员队伍建设，以开展形式多样的科技教育活动为载体，立足学校教育教学实际，不断丰富科技创新活动内容和方式，广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，推进我校科技教育课程和活动体系建设，促进科技教育的普及与提高，推进科技教育均衡发展，促进学生创新意识和创造力的发展，全面提升学生的科学素养。
二、活动主题本届科技节活动主题：创新开启梦想,科技引领未来三、活动时间2014年3月—10月四、实施步骤（一）宣传发动阶段（3月-4月）根据区教体局科技节活动的总体要求，统筹安排我校的各项科技活动。
充分利用综合实践活动周、科普日和第六届校园科普节等时机，广泛宣传，营造氛围，掀起我校科技创新活动的高潮，确保活动落到实处。
要求“班班有活动，学生人人都参与”，发动广大师生积极参与，大力普及科技知识，提高广大师生的科技创新意识。
（二）组织实施阶段（4月－9月）我校结合实际，发扬一贯的优良传统积极组织开展内容丰富、形式多样的科技节活动，确保此次活动落实到位。
1.科技辅导员培训根据上级文件精神，建立科技辅导员培训机制，加强科技教育师资队伍建设，让更多教师参与到科技活动中来，扩大学生参与面，提升科技教育活动普及率。
2.积极参与“科普活动校园行”活动（1）科普图片收集共享创造条件参加“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。
通过巡展活动，使广大小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的科普图片展后，激发学生对科学知识的热爱。
（2）科普报告百校行邀请专家科普报告团作科普报告。
2014年校园科技节活动方案
2016 年周宁六中校园科技节活动方案一、活动宗旨：提高青少年科技素养，培养青少年的创新精神和实践能力，为科技兴国打下基础。
二、活动主题：三、活动内容及具体要求：(一)初三学生Scratch 现场编程比赛1、参赛对象：九年级推荐4 名2、参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供应用软件、相关素材。
现场确定主题，学生独立设计、现场编程，最后将源文件和生成的可执行文件(exe)保存在指定的目录下。
应用软件：比赛电脑装有WindowsXP IE、office 2003、Scratch 、美图秀秀软件。
3、参赛时间：10月23日周四现场比赛。
(二)“智力七巧板”竞赛：一：“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。
1．参赛对象：全体学生，组合创新作品图每班至少2 件。
2. 活动的主题为；“我是小小故事王”3、参赛要求( 1、必须用现代智力七巧板进行创作；( 2 、要求阅读或观看一本(部)中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创意，用续写、修改、创新等多种形式进行创作。
创作的主题要正面、积极、健康向上。
内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。
( 3、作品可以配上颜色、背景，在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成；同时附上200 字左右的说明。
( 4 、作品规格：4 开大小；4 、参赛时间：组合创新作品图案10月31日前上交。
5 、评分标准：二，“智力七巧板组合与分解”竞赛。
分低年级组、中年级组、高年级组每班上报4人1, 参赛时间：10月28日下午第一节（三）科技小论文：积极引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，去进行科学研究和科技创新。
1、参赛对象：全体学生，每班至少2篇。
2、参赛要求：科学性强，不得抄袭，可以是观察日记或调查报告，或实验成果，作品要附上参考文献。
3、参赛时间：10月24日前上交作品。
初中科技节活动方案
科技节工作方案一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展第三届科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
本届科技节组委会将结合我校现有的实际情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届科技节活动。
二、活动时间：2014年4月8日——4月25日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：科技闪耀新梓创新成就未来五、科技节组委会主任：副主任：成员：六、科技节工作小组组长：副组长：组员：级组长()科组长（）科学科组（）其他老师（）七、科技节具体分工小组1.策划协调组：职责：科技节活动策划，科技节工作人员的协调。
2.宣传影像组：职责：科技节期间的横幅、布景、宣传展板。
各项活动的摄影和摄像工作。
3.保卫组：职责：科技节期间的安全保卫工作，确保科技节顺利进行。
4.开闭幕式组：职责：开幕式的质量及开幕式串词。
闭幕式的质量及颁奖典礼流程安排。
5. 音响组：职责：音响设备安装与调控，确保科技节相关活动顺利进行。
6.场地布置组：职责：活动场地的安排和布置及后勤工作。
7.采购颁奖组：职责：负责器材的购买，负责奖品的准备、发放和奖状抄写。
八、活动内容及时间安排一览表（注：星期三小学部参加比赛，星期四中学部参加比赛）活动内容时间地点负责科组负责人参与年级（一）开幕式第八周星期二升旗仪式操场科学科组全校师生（二）分类活动及比赛1、科普知识动画片展播（1）缤纷多彩的生物世界（2）世界航天史第八周星期二第7节课报告厅1-2年级电教室3年级1-3年级综合科组1—3年级2、载得更多（纸船承重）第八周星期三、四第7节课（4—6年级）第8节课（7—8年级）操场历社科组4—8年级3、吹得更准（吸管纸火箭）第八周星期三、四第7节课（4—6年级）第8节课（7—8年级）篮球馆英语科组4—6年级7—8年级4、打得更准（水火箭比赛）第九周星期一第7节课（4—6年级）第九周星期二第8节课（7—8年级）操场科学科组4-8年级5、搭得更长（牙签搭桥）第九周星期三、四第7节课（4—6年级）第8节课（7—8年级）操场语文科组4-8年级6、推得更妙（多米诺骨牌）第九周星期三、四第7节课（4—6年级）第8节课（7—8年级）篮球馆数学科组4-8年级7、优秀科技实践活动第6-9周实验室科学科组4-8年级8、小发明小制作比赛第6-9周实验室1-8年级9、科学小论文第6-9周实验室4-8年级10、“最终幻想---生活在未来”科幻画比赛第6-9周美术室综合科组1-8年级11、“生物与环境”摄影竞赛第6-9周美术室1-8年级（三）成果作品展示1、优秀科技实践活动展第10周羽毛球场科学科组7-8年级2、小发明小制作作品展第10周1-8年级3、科学小论文展第10周4-8年级4、“最终幻想---生活在未来”科幻画展第10周综合科组1-8年级5、“生物与环境”摄影竞赛作品展第10周1-8年级（四）闭幕式暨表彰优秀第11周星期一操场科研处全校师生九、各类活动及比赛的规程（见附件）学校2014年3月10日第八周星期二活动：（一）开幕式工作方案一、时间：2014年4月8日，第八周星期二升旗仪式二、地点：操场三、主任致辞四、陆落平副校长宣布科技节开幕五、鸣炮仪式（一）采购组负责购买花炮（10支）（二）燃放花炮（）注：邀请进修学校老师、教办老师莅临我校指导科技节开展学校团委2014年3月10日（二）科技节开幕式致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！为了全面推进素质教育，营造科技校园，丰富学校文化，普及科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神，新梓学校举办第三届科技节。
中学科技节活动策划方案
中学科技节活动策划方案中学科技节活动策划方案为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学科技节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学科技节活动策划方案1一、指导思想为全面贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》和《浙江省未成年人科学素质行动实施工作方案》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现强中师生奋发向上、拼搏进取的精神，结合学校实际情况，决定举办20xx龙湾区强永中学第十五届科技节。
二、活动主题创新体验成长，走进低碳生活三、科技节组委会组长：xx副组长：xx组员：xxx、各级段主任、各教研组长、班主任及相关教师总策划：xx宣传：xx四、科技节总体要求1、举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。
全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。
2、科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的指导、比赛等工作。
3、保证科技节活动的顺利进行，各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。
五、活动时间：20xx年11月1日－20xx年12月20日地点负责人11月1日晨会：开幕式操场11月8日第一期作品上交：科技论文、小发明、小制作教科室11月2日—12月13日科技实践活动各班班主任科任老师教研组长12月13日第二期作品上交教科室12月20日学生作品展览校园、校园网站各承办班级闭幕式操场六、具体内容和实施说明项目课题来源或实施建议班级时间负责人科学探究项目竞赛针对某个主题或科学问题，学生小组或个人通过有效观察、实验探究或研究性学习等活动获得成果，强调创新、实践与团队精神，并以小论文或研究报告的形式呈现成果。
物理、生物、化学科代表负责第一期：11月8号上交第二期12月13号上交创造发明作品以解决生活中的实际问题为着眼点，重在创新；来源于学生的设计、制作和创造发明等，以学生的作品实物和方案形式呈现“创新项目”的成果班长负责第一期：11月8号上交第二期：12月13号上交数学小课题1、对教材知识的生成与发展过程的见解，包括代数、几何、概率、统计等。
科技作文之中学科技节实施方案
科技作文之中学科技节实施方案中学科技节实施方案【篇一：中学第一届科技节活动实施方案】一、指导思想：斜桥中学第一届科技节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学，学科学，用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色校，为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动原则：立足“普及性” 、“提高性” 、“创造性”的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出“科技在你身边、科技创造未来”主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。
由校长室领衔，办公室、教导处、团委、总务处、科学教研组协调各部门精心组织各项活动，圆满完成本届科技节的各项任务。
三、活动时间：xx年年3月5日～3月30日四、主题：科技在你身边、科技创造未来五、参与人员：斜桥中学全校师生六、组织机构：成立科技节组委会顾问问：俞田林主任：丁钰新副主任：留海平、王雪耀、黄建新、姚明雄、杨亚芬委员：全体科学老师、各班班主任七、实施单位：教导处、总务处、各年级段、科学教研组、行知科普社八、科技节宣传、安全、后勤工作：1、每班出一期“科技在你身边、科技创造未来”为主题的宣传板报, 政教处负责。
2、.校区布置科普知识宣传画报, 科普社负责。
3、科技节相关活动报道，办公室负责。
4、.场地、奖品等后勤工作，总务处负责。
5、在宣传栏公布科技节活动安排、科技节海报等，行知科普社负责。
九、主要活动（一）科技竟赛、评比活动、科普宣传、展览活动：1、科幻画优秀作品评选（陈懋老师负责）时间：3月5日～3月9日参加对象：全校各班级评委：科普社理事会2、科技手抄报（杨亚芬老师负责）时间：3月12日～3月16日参加对象：全校各班级评委：科普社会员、各班宣传委员3、研究性学习照片展出（陈懋老师负责）时间：（3月19日～3月23日）参加对象：全校七、八年级各班级4、科普知识竟赛（陈懋老师负责）时间：（3月26日～3月30日）参加对象：全校七、八年级各班级其它要求另行通知。
中学届科技节活动方案
中学届科技节活动方案
科技节活动方案构思
一、指导思想：
为认真贯彻国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》精神，以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点，坚持“普及与提高并举”的原则，体现“体验、发现、探索、设计、实践、人文、创新”的主旨。
弘扬科学精神、传播科学思想，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活。
二、活动宗旨：
培养创新精神激发科技兴趣优化育人环境营造科技氛围。
三、活动领导小组：
组长：冯新社杨有梓
副组长：孔（十中）组员：吴
四、活动口号：
“科技带来快乐，科技放飞梦想”
五、活动内容：
（1）听一次科普知识讲座（邀请十中来校讲座）
（2）每位同学读一本科普图书（推荐6月完成）
（3）每班完成三个以上科技小制作（提供小制作、手工实物）
（4）倡议每位学生提一条校园节能“金点子”
（5）科学幻想画，优秀小制作，小发明等成果展览
（6）科技模型（航空、车辆等）展
（7）拼图比赛
（8）参观科技活动室
（9）以班为单位开展节能、减材、环保、实践调查体验活动
六、活动要求：
1、坚持全员参与，让每个学生都在活动中得到锻炼，得到发展。
2、课内与课外相结合，普及与提高相结合。
3、科技节系列活动有序、安全。
七、活动时间：5月31号
八、评比表彰
活动设一、二、三等奖若干名（教务处负责）。
希望全校师生精心准备，积极参与，充分发挥老师、学生、家长的创新能力，为提升我校的科技特色共同努力。
136团第一中学2013.5.8。
2014学年南洋中学科技节活动方案
2014学年南洋中学科技节活动方案(一)科技宣传海报评比一、参赛对象：各班以班级为单位参赛二、具体要求：1、以班级为单位，设计并制作一张科技宣传海报；2、海报要求以宣传或普及某一科技知识或热点问题为主要内容，具体内容不限；3、海报规格为60cm（宽）X 90cm（高），可以手绘或剪贴，不允许整幅打印喷绘；4、海报请于12月22日之前交至求实楼114办公室夏俊老师处；5、科技节期间将对所有海报进行集中展示评比。
(二)高空定点落蛋比赛一、参赛对象：各班学生（每班二人）二、比赛日期：12月17日（周三）中午12：30三、比赛地点：求实楼307后门口四、比赛规则：1、取50克以上生鸡蛋一只，包装材料可以任意选择。
包装好的鸡蛋总重量不得超过200克，包装后鸡蛋的裸露部分不小于1/2；2、选手用自选的材料将鸡蛋包装好，然后将其从四楼阳台上投下，要求鸡蛋不破碎，并越接近指定的中心点得分越高。
投鸡蛋时允许使用辅助装置，但所有使用的辅助装置必须在鸡蛋下落时与鸡蛋及其包装物分离，否则辅助装置将作为高空落蛋装置的一部分进行计重，计分。
辅助装置体积不得大于60cm见方。
3、在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心圆，在圆心和由里向外的9个圆环上，分别标有100分、90分、80分、70分等。
五、评分标准：1、落地后鸡蛋出现裂缝、破碎者，得分为0分；2、落地后鸡蛋落在圆外但未破碎者，得分为10分；3、该装置落地静止后，以与地面接触的最外面的点所在圆环内所标的分数为得分；4、同一装置若第一次投下后鸡蛋没有破裂，可以投二次，取得分高的一次为比赛成绩；5、若选手成绩相同，取二次总分高者为胜。
若此时二次总分也相同，则取先得高分者为胜；6、参赛所用鸡蛋由选手自备，最多2枚，第一次投掷破碎后，可自行更换鸡蛋再次投掷。
（三）风力仿生兽比赛一、参赛对象：高一学生（每班一件作品，最多不超过3人合作）二、比赛日期：12月19日（周五）中午12:30三、比赛地点：自主楼9楼四、参赛内容及要求1、各班参赛同学使用统一发放的套材，按套材说明书自行组装作品；2、在不改变作品原有运动原理的前提下，可以进行适度改装以提高其性能；3、驱动装置运动所用的动力只能是风力，风力的来源不做限制，可以使用吹气、扇子、便携式电风扇、打气筒等，但是不能使用交流电源；4、装置运动时，不能接触除赛道以外的任何物体，包括参赛队员和风力源；5、赛道由两张宽60cm，长140cm的桌子拼接而成，拼接处存在细微的不平整；6、在赛道（桌子）两端分别贴有出发线和终点线，出发线和终点线之间的距离为2米，参赛选手需要让作品以最快的速度从出发线后出发，并越过终点线；7、计时开始前，作品的任何部分不能越过出发线；计时开始后，作品的任何部分越过终点线，计时停止；在计时开始前，如有必要，允许参赛队员使用风力源产生风力或者使作品开始运动，只要装置没有越过出发线即可；8、如果作品在到达终点线前跌落桌面，则停止计时，并测量作品跌落处作品前端到出发线的距离。
中学关于举办年科技节活动方案
中学关于举办年科技节活动方案前言：随着人类社会的不断发展，科技越来越成为人们生产、生活的重要工具。
高科技的发展不仅带来了生活上的便利，也为社会带来了新的发展机遇。
科技节就是为了展示科技成果，提高学生科技素养的一个重要活动。
一、活动目的科技节是学生的舞台，也是学校的课堂。
举办科技节活动旨在：1、培养学生的创造力和创新精神。
2、提高学生动手实践和综合素质。
3、展示学生科技成果，提高学生自信心和口头表达能力。
4、促进学生的合作精神，加强班级团结和友谊。
5、树立科技节的品牌形象，提升学校的学科综合实力。
二、活动实施1、制定科技节活动的实施方案，成立科技节组委会，并根据实际情况确定工作计划。
2、进行宣传。
宣传内容主要包括活动宣传海报、宣传栏、校园广播等方式，活动时间、地点、主题、参赛观众等信息精准传递。
3、选题征集。
学生可先提出自己感兴趣的科技项目，并根据实际情况和教师指导，确定自己的科研选题。
4、进行项目开发和实验。
科技节活动是以项目化为主，学生们根据自己的选题，利用课余时间进行科研项目的开发和实验，调整和完善科技项目。
5、评选评比。
指导老师和专家组成专家评审委员会，对学生的科技项目进行评选，评比出优秀科技项目，并根据评选结果进行表彰。
6、展示交流。
评比结束后，学生们展示他们的科技项目，各个科技小组成员向观众介绍自己的科技项目，与观众进行交流互动，增强科技节的交流氛围。
三、活动建议1、积极鼓励学生参加。
老师和家长要及时督促和鼓励学生们参加，帮助学生尽快进入积极的状态，增强学生的参与度和经验。
2、提供有力支持。
学校要赋予组委会必要的权限，充分发挥专家评审委员会的作用，为学生提供必要的项目经费支持、实验条件和器材等。
3、扩大影响范围。
可以邀请学校外面的科技公司、测量规划院、高校等参加，扩大活动影响范围，加强科技节的学科交流和文化沉淀。
四、总结科技节活动是一项非常有意义的活动。
通过科技节活动，可以培养学生的创新意识和探究精神，提高学生对科学技术的认识和对科技实践的实践能力。
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淄河中学2014年校园科技节活动实施方案
根据淄博市教育局、淄博市科协关于印发《淄博市第十四届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知（淄教基字…2014‟5号）及淄川区教体局的安排，结合我校实际，开展2014年淄河中学校园科技节系列活动，特制定如下活动方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以全面提升中小学生科学素养、创新精神和实践能力为目标，不断加强科技辅导员队伍建设，以开展形式多样的科技教育活动为载体，立足学校教育教学实际，不断丰富科技创新活动内容和方式，广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，推进我校科技教育课程和活动体系建设，促进科技教育的普及与提高，推进科技教育均衡发展，促进学生创新意识和创造力的发展，全面提升学生的科学素养。
二、活动主题
本届科技节活动主题：创新开启梦想,科技引领未来
三、活动时间
2014年3月—10月
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（3月-4月）
根据区教体局科技节活动的总体要求，统筹安排我校的各项科技活动。
充分利用综合实践活动周、科普日和第六届校园科普节等时机，广泛宣传，营造氛围，掀起我校科技创
新活动的高潮，确保活动落到实处。
要求“班班有活动，学生人人都参与”，发动广大师生积极参与，大力普及科技知识，提高广大师生的科技创新意识。
（二）组织实施阶段（4月－9月）
我校结合实际，发扬一贯的优良传统积极组织开展内容丰富、形式多样的科技节活动，确保此次活动落实到位。
1.科技辅导员培训
根据上级文件精神，建立科技辅导员培训机制，加强科技教育师资队伍建设，让更多教师参与到科技活动中来，扩大学生参与面，提升科技教育活动普及率。
2.积极参与“科普活动校园行”活动
（1）科普图片收集共享
创造条件参加“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。
通过巡展活动，使广大小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的科普图片展后，激发学生对科学知识的热爱。
（2）科普报告百校行
邀请专家科普报告团作科普报告。
3.科技竞赛活动
（1）中小学生创新活动
有计划地组织开展创新成果、创意设计、科技论文、科幻画评比等系列活动。
①科技创新作品评选。
必须有实物制作，作品要有创新，做到美观、大方，制作精美，安装牢固，便于演示，便于搬运。
②科技创意作品评选。
参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘
制，作品装裱可以参照科学幻想画。
③科学幻想画评选。
用4开纸绘制，作品统一用吹塑板或kt板留边（4 厘米)托底装裱（不能用镜框装裱）。
④教师科教创新成果评选。
参照学生科技创新作品评选要求。
⑤科技论文评选。
按照教体局要求，安排科技教师撰写科技论文，并在校内评选交流。
⑥科技实践活动评选。
科技实践活动要有相关的过程性材料（活动方案、活动过程、活动效果等相关的材料、图片等证明材料），一个活动材料装一个档案袋并在正面注明作者、单位、活动名称等相关信息。
（2）中小学生航空、航天、航海、建筑模型教育竞赛
努力创造条件，积极组织学生参加中小学生航空、航天、航海、建筑模型教育竞赛。
（三）成果展示阶段（9月）
9月初组织在全校展评。
以班级为单位，全面展示科技活动成果。
（四）总结表彰阶段（12月）
根据基教科评选的结果和我校各班的过程性材料，对在此次科技节活动中表现突出的班级和个人给予表彰奖励。
五、具体要求
（一）各班要高度重视，精心组织。
（二）创新形式，丰富内容。
（三）广泛发动，营造氛围。
淄川区淄河中学 2014年4月15日。