三年级小学语文上学期期末试卷

2009-2010学年度下学期教学质量检测试卷【2010.7】
三年级语文
本试卷共22小题，满分100分，含卷面书写3分，考试时间50分钟。

我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。

今天就来展示展示吧，相信你们行！，
第一部分基础知识（50分）
1、读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（10分）
ōu zhōu fán zhíshúxīqínɡtínɡbólǎn báshèdīnɡzhǔtuòmòyěliàn zhàn lán
2、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（4分）
炸（）端（）截（）辨（）
作（）瑞（）载（）瓣（）
3、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！（4分）
例：干旱（干旱）汗（汗水）
争（）（）少（）（）
4、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。

（2分）
⑴牧羊人围着羊圈（juàn quān）走了一圈（juàn quān）。

⑵我们每天把红领巾系（jì xì）上脖子上，我们与红领巾的关系（jì xì）非常好。

5、查字典（2分）
“鼠”第四笔是_____。

用音序查字法应查音序______，用部首查字法应查部首______，再查____画。

6、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

(5分)
闻：A听见 B听见的事情，消息 C出名； D用鼻子嗅气味。

⑴妈妈正在看新闻（）。

⑵你闻一闻，这是什么味道？（）
⑶姚明是举世闻名的篮球运动员。

（）⑷这种事情我闻所未闻。

（）
⑸耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

（）
7、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗？（2分）
（）不虚传语无伦（）（）羊补牢（）不及待
写出描写日月的词语：（2分）旭日东升___________ ___________
写出有关学习方面的成语：（2分）废寝忘食___________ ___________
8、在括号里填上恰当的词语。

（4分）
（）的掌声（）的衬衫（）的青苔
严厉地（）严肃地（）兴奋地（）
时间过得（）鲜花开得（）
9、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（4分）
⑴既然居然虽然固然
①（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。

②（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！
⑵只要……就……如果……就……因为……所以……
①（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

②它们（）“吃”树上掉下的水果（）可以干活。

10、按要求写句子（8分）
⑴我会照样子写句子。

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿为什么这样红，红得__________________________________________________。

例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

________________________________________________________________________ 例：马跑得越快，离楚国就越远了。

马跑得越快离楚国不就越远了吗？
人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。

_________________________ ⑵改成把字句
小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。

___________________________________________ 第二部分：积累与运用（10分）
11、七夕今宵看碧霄，_______。

“七夕”就是 __。

（1分）
12、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（填序号）（2分）
A多多益善B日落胭脂红，C姜太公钓鱼D慈母手中线，
⑴________愿者上钩。

⑵，无雨必有风。

⑶韩信点兵______ 。

⑷，游子身上衣。

13、本学期，你一定积累了表现友谊的名句，把你印象最为深刻的两句写在下面横线上。

（2分）
① ________________________________________________
② ____________________________________________________
14、《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下，孩子们懂得了___________________的事。

《亡羊补牢》告诉我们________________________________________________（2分）15、这学期学了不少课文，我对《》一文印象最深，因为_________________ _____________________。

课外读过的文章也很多，我对自主阅读中《》一文印象最深，因为______________________________（不能重复试卷中出现过的）（3分）第三部分：阅读理解（20分）
（一）阅读《荷花》选段，回答问题。

（9分）
荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩。

黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵很美看看那一朵也很美____如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画
，那画家的本领可真了不起。

．．．．．．
16、请在上加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分）
17、用“”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。

（2分）你最喜欢这两句话中哪一个句子？（填序号）说说你喜欢它的原因。

（3分）
我喜欢______因为 _____ 18、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？（2分）
（二）阅读下面文章，然后回答问题。

（11分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

19、读短文，找出梨果的特点填空。

（4分）
（1）形状：_______________________________________________
（2）颜色：开始呈_______________，后来_____________________
（3）气味：________________________________________________
20、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：____________、___________、
_____________。

（3分）
21、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

（2分）
____________________________________________________________________________ 22、读短文后，你有哪些疑问？请自提一个问题并试着回答。

（2分）
问题____________________________________________________________
答案__________________________________________________________
第四部分：习作（20分，含书写3分）
23、这次习作，把你最想写的内容写下来。

比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或
后悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、
记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。

要注意把内容写具体，把句子写通顺。

不
少于150字。