小学创城实践活动

一、活动背景
近年来，我国政府高度重视城市文明建设，提出创建文明城市的目标。

为进一步提高小学生文明素养，培养他们的社会责任感和实践能力，我校决定开展以“创城从我做起”为主题的小学创城实践活动。

二、活动目的
1. 增强学生的文明意识，培养良好的道德品质。

2. 提高学生的实践能力，锻炼学生的综合素质。

3. 促进家校合作，共同营造文明和谐的社会氛围。

三、活动内容
1. 主题班会
各班开展“创城从我做起”主题班会，通过观看宣传片、讨论交流等形式，让学生了解创城的意义和重要性，激发他们的参与热情。

2. 创城宣传周
在全校范围内开展创城宣传周活动，通过悬挂横幅、制作展板、播放广播等形式，广泛宣传创城知识，营造浓厚的创城氛围。

3. 校园文明行动
（1）文明礼仪教育：开展文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生的文明
素养。

（2）校园卫生整治：组织学生参与校园环境卫生整治，培养他们的环保意识。

（3）文明交通出行：引导学生遵守交通规则，养成良好的出行习惯。

4. 社会实践活动
（1）志愿服务：组织学生到社区、公园等地开展志愿服务活动，为居民提供帮助。

（2）文明劝导：在公共场所开展文明劝导活动，纠正不文明行为。

（3）环保宣传：到周边社区、学校开展环保知识宣传，提高人们的环保意识。

四、活动实施
1. 成立创城活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。

2. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3. 加强宣传动员，确保全体师生积极参与活动。

4. 加强过程管理，对活动进行全程跟踪，确保活动取得实效。

5. 总结经验，对活动进行评估，为今后开展类似活动提供借鉴。

五、活动成果
1. 学生文明素养得到显著提高，校园文明程度明显提升。

2. 家长和社会对学校创城工作给予充分肯定，家校合作更加紧密。

3. 社会各界对学校创城活动的支持和认可，为学校树立了良好的社会形象。

六、活动总结
通过开展小学创城实践活动，我校取得了显著成效。

在今后的工作中，我们将继续深入开展创城工作，为建设文明和谐的社会贡献力量。

同时，也希望全体师生能够将创城精神内化于心、外化于行，为我国城市文明建设贡献自己的力量。