2020年永安市招聘编制外人员试题及答案解析
2020年福建省三明市永安市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年福建省三明市永安市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、一般而言，教育强制措施主要是采用（）等行政处分，或由司法机关做出裁判。
A、警告、记过、降级、撤职B、警告、严重警告、记过、降级C、警告、记过、降级、停薪留职D、通报批评、警告、记过、降级【答案】A【解析】行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施，包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。
行政处分有时也称纪律处分。
故选A。
2、（）内驱力是一种掌握知识的技能，阐明及解决学业问题的需要。
A、认知的B、自我提高的C、审美的D、附属【答案】A【解析】认知内驱力：指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。
在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机；认知内驱力属于内部动机。
自我提高内驱力：指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。
属于外部动机。
附属内驱力：为了获得长者（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要，属于外部动机。
故选A。
3、作为人的身心发展的前提，并且为个体的身心发展提供了可能性的是（）。
A、环境B、遗传素质C、个体实践活动D、学校教育【答案】B【解析】遗传素质是人的身心发展的前提，并且为个体的身心发展提供了可能性。
环境是影响个体身心发展的外部因素；教育在人的发展中起主导作用；个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
故选B。
4、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。
A、非正式教育B、前制度化教育C、制度化教育D、后制度化教育【答案】C【解析】历史上曾经有过从非正规教育再到正规教育的演变，正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。
2020年福建省三明市永安市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年福建省三明市永安市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列公文除（）外，都应加盖发文机关的印章。
A、公告B、通知C、函D、纪要【答案】D【解析】公告、通知、函需要加盖发文机关印章。
纪要可以不加印章，如需盖章的，可由主办单位代章。
2、绝对真理和相对真理的关系是（）。
A、绝对真理通过相对真理表现出来B、相对真理中包含着绝对真理的成分C、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限D、任何真理都是相对真理和绝对真理的统一【答案】ABCD【解析】本题考察绝对真理和相对真理的关系，任何真理都是相对真理和绝对真理的统一。
3、荀子提出：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
”荀子这里的“行”是指（）。
A、行为B、运行C、学习D、实践【答案】D【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。
故选D。
4、“实践是认识的来源”，这种观点是说（）。
A、只要参加实践活动就能获得正确知识B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得C、一切认识归根到底都是从实践中获得的D、只有直接经验来自于实践【答案】C【解析】“实践是认识的来源”，这种观点是说实践出真知，即一切认识归根到底都是从实践中获得的。
A说的过于绝对，认识来源于实践，但实践不一定产生的都是正确认识；B选项也是过于绝对，间接经验也可以获得认识；D项错误，间接经验来自于学习，但它同样来自于别人的实践，直接经验和间接经验是源和流的关系。
故选C。
5、在下列选项中，作为衡量生产力性质和水平的客观尺度，并作为划分不同经济时代物质标志的是（）。
A、劳动对象B、劳动者技能C、产品质量D、生产工具【答案】D【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度，还是划分不同经济时代的物质标志。
故选D。
6、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是（）。
2020年永安市事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年永安市事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学校教育在个体身心发展过程中起（）。
A、辅助作用B、主导作用C、强化作用D、促进作用【答案】B【解析】影响人的身心发展主要有四个因素：遗传、环境、教育和人的主观能动性。
其中，遗传为人的发展提供了可能性，环境为人的身心发展提供了多种可能，学校教育起主导作用。
人的主观能动性是人的发展的内在动力。
故选B。
2、“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。
其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求并适应儿童将来所处的特定环境的要求。
”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（）。
A、社会化B、全面发展C、个性化D、可持续发展【答案】A【解析】个体社会化一般是指个体在出生后的发展中，习得社会化规范、价值观念和行为习惯等，并借以适应社会、参与社会的过程。
题干的描述是个体社会化的过程，涂尔干是教育目的的社会本位论的代表人物。
故选A。
3、个体身心发展具有不均衡性，因此教育要（）。
A、因材施教B、循序渐进C、抓关键期D、扬长避短【答案】C【解析】个体身心发展具有不均衡性，一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的；二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。
所以教育应要抓住最适宜进行教育的那个时期，即抓住关键期进行教育。
故选C。
4、由于个体的内在的需要引起的动机称作是（）。
A、需要学习动机B、隐蔽性学习动机C、内部学习动机D、外部学习动机【答案】C【解析】根据学习动机的动力来源不同，可将学习动机分为外部学习动机和内部学习动机。
2020年城区招聘编制外人员试题及答案解析(001)
2020年城区招聘编制外人员试题及答案解析一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下面属于居民财产性收入的是（）。
A、一切非劳动收入B、出租土地，房屋取得收入C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入D、从社会保障中获得的收入【答案】B【解析】所谓财产性收入，主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产，进行投资而获得的收益，它既包括财产增值收益，也包括出让财产使用权所获得的收益。
通俗地说，财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。
2、“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。
对这两句话包含的哲学道理理解正确的是（）。
A、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、矛盾的主要方面规定事物的性质D、矛盾双方在一定条件下相互转化【答案】B【解析】发展是前进性和曲折性的统一，方向是前进的，道路是曲折的。
较长时期来说，改革使人人受益体现方向的前进性；伴随眼泪和痛苦体现道路的曲折性。
B项当选。
3、在银行发放贷款的情况下，货币作为价值运动的独立形式从银行单方面转移到借款人，这时货币执行的职能是（）。
A、价值尺度B、支付手段C、流通手段D、贮藏手段【答案】B【解析】当货币作为独立的价值形式进行单方面转移时，货币执行支付手段的职能，这一职能是流通手段的延伸，是随着商品赊账买卖的产生而出现的。
在赊销赊购中，货币被用来支付债务。
后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
故选B。
4、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是（）。
A、朴素唯物论B、庸俗唯物论C、机械唯物论D、辩证唯物论【答案】D【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
朴素唯物论试图在某些特殊的东西中，寻找具有无限多样性的自然现象的统一;庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限，取消唯物主义和唯心主义的对立;机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化，所以，虽然它们都承认世界是物质的，但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性，不是彻底的唯物主义一元论。
2020年福建省三明市永安市事业单位考试《综合基础知识》真题及答案解析
2020年福建省三明市永安市事业单位考试《综合基础知识》真题及答案解析精选1、赔偿费用列入（）预算。
A、各级财政B、单位C、部门D、各级政府【答案】A【解析】依据《国家赔偿法》，第三十七条赔偿费用列入各级财政预算。
赔偿请求人凭生效的判决书、复议决定书、赔偿决定书或者调解书，向赔偿义务机关申请支付赔偿金。
赔偿义务机关应当自收到支付赔偿金申请之日起七日内，依照预算管理权限向有关的财政部门提出支付申请。
财政部门应当自收到支付申请之日起十五日内支付赔偿金。
2、关于交通，下列说法不正确的是（）。
A、“红眼航空”是航空公司正常安排的夜间飞行航班B、我国高速公路限制最高时速一般为110公里C、船舶通信方式包括视觉通信、电波通信、卫星通信等D、世界上首条正式运营的高速铁路是日本的新干线【答案】B【解析】根据《道路交通安全法》及《道路交通安全法实施条例》规定，高速公路最高时速不得超过每小时120公里。
B项错误。
3、行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照（）的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。
A、刑事诉讼法B、民事诉讼法C、行政诉讼法D、行政处罚法【答案】B【解析】依据《行政处罚法》，第四十条行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人当事人不在场的行政机关应当在七日内依照民事诉讼法的有关规定将行政处罚决定书送达当事人。
4、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）。
A、上级的B、组织序列表中靠前的C、主办的D、其他系统的【答案】C【解析】联合行文时应使主办机关名称在前。
5、下列不属于行政强制措施行为的是（）。
A、税务机关将相对人被扣押的财产依法拍卖以抵缴税款的行为B、海关对有走私嫌疑的人经关长批准扣留24小时的行为C、药品监督管理部门对有证据证明可能危害人体健康的药品进行查封的行为D、公安机关对在公共场所闹事者采取强行带离现场的行为【答案】A【解析】行政强制措施，是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。
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2020年永安市招聘编制外人员试题及答案解析
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、建设和谐文化的根本是（）。
A、社会主义荣辱观
B、社会主义核心价值体系
C、文明道德风尚
D、营造积极健康的思想舆论氛围
【答案】B
【解析】中央关于构建和谐社会的《决定》指出：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。
《决定》的这一新思想、新观点，不仅把建设和谐文化作为构建社会主义和谐社会的重大任务，而且为建设社会主义和谐文化指明了方向。
2、“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，这句诗形容的是（）。
A、建安七子
B、竹林七贤
C、初唐四杰
D、唐宋八大家
【答案】C
【解析】这句诗出自唐朝杜甫的《戏为六绝句》之二：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
”这首诗一方面高度赞扬了初唐四杰，另一方面又批评了那些好高骛远、夜郎自大、轻薄为文的人。
后来以“不废江河”赞扬作家或其著作流传不朽。
故选C。
3、下列生活现象与大气压强无关的是（）。
A、用注射器进行肌肉注射
B、给钢笔吸取墨水
C、茶壶上留一个小孔
D、将吸盘挂衣钩贴在墙上
【答案】A
【解析】注射器吸入药液的时利用大气压强的作用，取药液时拉活塞，使得注射器里的压强小于外界大气压，药液进去注射器。
但在进行肌肉注射时应当是利用液体压强。
因此A项与大气压强无关。
4、发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为（）。
A、副本
B、正本
C、存本
D、修订本
【答案】A
【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。
5、下列加点的词语古今异义的是（）。
A、窈窕淑女，君子好逑
B、丈夫亦爱怜其少子乎
C、孔雀东南飞，五里一徘徊
D、因利乘便，宰割天下，分裂河山
【答案】B
【解析】A项中“淑女”古今意思都是“贤良美好的女子”。
B项中“丈夫”指成年男子，在现代汉语中则指已婚女子的配偶，与“妻子”相对。
C项中“徘徊”古今意思都是在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。
D项中“分裂”古今意思都是将整个事物分开。
6、下列属于批复的特点的是（）。
A、下行性
B、针对性
C、结论性
D、及时性
【答案】ABCD
【解析】批复的特点:
1,下行性。
批复仅能用于下行文。
2,针对性。
批复是专为请示而设臵的文种，其主送机关是呈送请示的下级机关。
3,结论性。
批复是针对请示问题的答复，只用作出结论即可，不必展开论述，内容较为简练。
4,及时性。
上级机关批复下级机关的请示要迅速，以免耽误下级机关的工作进展。
7、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。
下列权利中属于公民身份权的是（）。
A、姓名权
B、监护权
C、肖像权
D、名誉权
【答案】B
【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。
故选B。
8、（）是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。
A、解放思想
B、艰苦奋斗
C、实事求是
D、改革
【答案】D
【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。
故选D。
9、在人和世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。
造成这一变化的基础是（）。
A、自然界自身的运动
B、人的意识的能动作用
C、人的实践活动
D、工具的制造与使用
【答案】C
【解析】A项否认了实践在人和世界改变中的作用，是明显的事实性错误。
B项含义过宽。
D项含义过窄，不合题意。
故选C。
10、怎样建设社会主义的核心是（）。
A、社会主义发展道路问题
B、正确处理改革、发展与稳定的关系问题
C、确立社会主义发展阶段的问题
D、如何解放和发展生产力的问题
【答案】D
【解析】要搞清楚“怎样建设社会主义的问题”，关键是要认清社会主义的本质。
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
因此，如何解放和发展生产力的问题才是怎样建设社会主义的核心问题。
11、事物的质是指（）。
A、事物存在和发展的规模、程度、速度和水平
B、使事物保持自己质和量的限度、幅度、范围
C、事物在与他事物相互联系中表现出来的各种质
D、一事物区别于他事物的内在规定性
【答案】D
【解析】质是事物的内在规定性，是与物直接同一的，一定的质就是一定的事物，它是人们区分、认识具体。