地理教材中的HPS教育内容及其教学模式与策略——以人教版高中地理必修第一册为例
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地理教材中的HPS教育内容及其教学模式与策略——以人教
版高中地理必修第一册为例
苏祥瑞;户清丽;赵熙
【期刊名称】《中学地理教学参考》
【年(卷),期】2022()23
【摘要】从HPS教育视角入手,对人教版高中地理必修第一册中的HPS教育内容进行了统计与分析,并结合“喀斯特地貌”教学设计,探讨了HPS教育与地理教学的融合模式及教学策略,以提高地理教师开展HPS教育的能力,有效培养中学生的科学素养。
【总页数】6页(P49-54)
【作者】苏祥瑞;户清丽;赵熙
【作者单位】陕西师范大学地理科学与旅游学院
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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